看图认识中草药教案.docx
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1、看图认识中草药教案看图认识中草药教案 认识丝瓜、萝卜、金银花 教学目标: 1、能看图片认识丝瓜、萝卜和金银花的根、茎、叶、花、果实。 2、了解丝瓜、萝卜、金银花的药用价值。 3、了解中医故事病入膏肓的主要内容。 教学重点: 认识中草药:丝瓜、萝卜、金银花,了解它们的药用价值。 教具准备: 丝瓜、萝卜、金银花的图片或实物 教学过程: 一、 认识丝瓜 1、同学们你们吃过丝瓜吗?板书:丝瓜 你知道丝瓜长什么样? 指名回答 2、出示丝瓜图 引导学生在图中找到丝瓜的茎、叶、花、果实 相机板书:茎、叶、花、果实 指名读,注意“茎”是后鼻音 齐读 学生自由读丝瓜的资料介绍 找一找哪句花描写了丝瓜的茎,用直线
2、画出。 指名读描写茎的句子。齐读 引导学生观察图片中丝瓜的茎,与句子内容对照。 同法学习丝瓜的叶、花、果实。 3、丝瓜除了可以食用之外还是一种中药,具有很高的药用价值。请读一读丝瓜药用价值的资料,想一想,丝瓜具有哪些药用价值?和小组内其他同学交流一下。 自由读资料 小组交流 指名回答,全班交流 二、 认识萝卜 1、丝瓜是同学们见过的一种蔬菜也是一种中药,萝卜,大家也不陌生吧?板书:萝卜 你对萝卜了解些什么?指名回答 2、出示两张萝卜图或实物 比较两种萝卜的区别 自由读萝卜的资料介绍,找一找那句话是描写萝卜的根,用波浪线画出 指名读描写根的句子 你能在图上指出萝卜的根吗?指名上台看图找到萝卜的根
3、 同法学习萝卜的茎、叶、花 3、萝卜也是一味中药,有很重要的作用,自由读资料,想一想萝卜有哪些药用价值,再小组交流。 自由读 小组交流 指名回答,全班交流 三、认识金银花 1、出示金银花图 板书:金银花 指导学生观察金银花的茎、叶、花 读一读资料,想想金银花名字的由来 找一找那句话描写金银花的茎,用直线画出 指名读,齐读, 再看图对照 同法学习 叶、花 2、了解金银花的药用价值 自由读资料,想一想金银花有哪些药用价值 小组交流 指名回答,全班交流 师补充介绍几种金银花可以治疗的疾病 取金银花15克,生甘草3克,煎水含漱,可治咽喉炎。 取金银花60克,山楂20克,煎水代茶饮,可治感冒发热,头痛咽
4、痛。 取金银花、菊花、山楂各10克,蜂蜜100克,加清水适量,煎煮30分钟,滤出药汁饮服,可治暑热头痛,心烦口渴。 三、 学习中医故事病入膏肓 1、中医作为中国特有的医学,自古以来就有很多关于中医的故事。 范读故事病入膏肓 自由读 2、小组讨论:从这个故事中你知道了什么? 3、汇报交流。 四、 小结 这节课我们认识了三种中草药:丝瓜、萝卜、金银花,知道了它们不同的茎、叶、花、果实,了解了这三种中草药的药用价值,还学习了一篇中医故事。希望同学们回家把这篇故事和三种中草药的药用价值介绍给爸爸、妈妈或者其他的好朋友,让更多的人在生活中了解、利用这些植物的药用作用,让身体更健康! 五、布置作业:填表
5、学生学习材料 看图认识中草药 一、认识丝瓜 1、丝瓜图 丝瓜:葫芦科,一年生攀援状草本。茎柔弱,粗糙,叶柄强壮而粗糙;叶片轮廓三角形或近圆形,通常掌状五裂,边缘有小锯齿。雌雄同株,花生于总花梗的顶端,雌花单生;花萼裂片卵状披针形,花冠黄色,辐状,裂片矩圆形。果实圆柱状,有纵向浅槽或条纹,未熟时肉质,成熟后干燥,里面有网状纤维;种子黑色、扁。丝瓜分布于世界温、热带地区,我国普遍栽培。 2、丝瓜的药用价值 丝瓜翠绿鲜嫩,清香脆甜,是夏日里清热泻火、凉血解毒的一道佳菜。丝瓜不仅营养丰富,而且有一定的药用价值,浑身都是宝。 丝瓜性寒凉味甘甜,有消暑利肠、去风化痰、凉血解毒、通经活络、行气化瘀等作用,还
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