男生女生不一样教案第一稿.docx
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1、男生女生不一样教案第一稿5、男生女生不一样 一、教学目标: 1、知识目标:让学生从小就科学地认识到男女生在性别上的差异所带来的体能、思维、个性心理等方面的不同,学会科学地面对这些差异。 2、能力目标:引导学生理解男女生除了生理上的不同外,还有各方面的特征差异,这些差异没有优劣之分,只是特点不同而已。 3、情感目标:引导学生学会发现异性同学会优势,学会扬长避短、取长补短,共同健康成长。 二、教学准备:根据教材要求设计多媒体课件。 三、教学时间:2课时 四、教学过程: 教学流程: 一、谈话导入,揭示主题。 1、我们班谁跑得最快? (点击) 2、那我们班写作文谁最棒?写字呢?绘画呢?唱歌?舞蹈?举手
2、发言的谁最积极? 3、小结:看来男生女生不相上下。 4、古今中外,历史上最有智慧的名人你知道的有哪些人? 5、历数一位位优秀的人物,我们不难发现 6、生答后师小结:在很多领域优秀出色的不仅有男性,而且还有很多女性。确实是这样,因为男性与女性,在智商方面只有性别带来的差异,而在水平上没有高低之分。 7、出示凯凯日记 师:同学们,有一位凯凯同学非常难过,我们去看看到底是怎么回事。 师:凯凯班的年级冠军奖杯为什么离他们而去呢? 6、那么,男生女生到底有什么不一样呢?今天我们就一同来探究这个问题。 7、过渡:男女有别,这是我们经常听到的一句话。由于性别基因的不同,男生、女生不仅在身体上有许多不同,也由
3、此带来了与生俱来的各种各样不同的强项和弱项。不信,我们来了解了解。 二、了解差异,公正评判。 1、听!这是谁在唱歌呀! 听后问:你发现了什么? 1 2、请大家猜一猜:如果男生女生钉纽扣比赛,谁钉的纽扣牢固、美观?那么踢毽技术高超? 3、好。让我们拭目以待。 4、果然不出所料。这是为什么呢? 5、下面我们来进行一次扳手腕比赛。请出我们班男生大力士,女生大力士。 6、请胜出者谈谈你胜利的原因? 7、小结:男生女生不同的生理特征决定了体能的不同。 8、不一样,差异究竟还有哪些呢?我们继续来探究一番。 问卷调查: 男生女生,你了解自己吗? 你最喜欢的活动项目? 踢足球 踢毽子 你最喜欢的书籍? 你最喜
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