滋养有关的初二作文.doc
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1、滋养有关的初二作文 有一条蜿蜒的河流如丝带般贯穿扬州全城。她,是扬州风韵的造就者,也是美丽扬州的缔造者,她,还以那源源不断的河水,滋养着这片土地,滋养着每一个扬州人。一起来看看关于滋养有关的初二作文,欢迎大家查阅!滋养有关的范文1明媚的清晨,在这里呼吸着湿润的空气,迎接新的美好;慵懒的午后,在这里闲谈乘阴,享受生活的悠闲;清凉安静的夜晚,在这里悠闲踱步,回想一天的乐事。小时候,在这里赏水,散心,与朋友一起嬉戏,享受这半个时辰的闲适,渡口处,观游船明灯,悠然而过,水面顿时一漾起一阵阵水纹。倒影支离破碎,化作点点光影碎片,煞是美丽。若遇上佳节,一条条亮丽炫目的花船,展现江南美丽的风光和民俗,缓缓而
2、过。耳边响起如水般的柔和的民歌,甚是惬意。直愣愣的看着,即使每年一样的花式,但我仍然如一个遇见新玩具的孩子般认真,仔细地看着,且年年不会缺席。晚间的古运河就是我乐趣的载体,无论白日里游玩的,只有这水才是我真正的兴趣,她滋养着我开朗的性格。有时,放学早,走回家,沿着河畔,总感到兴奋。回眸,便是一盏红灯笼悬停在水面上,天空中飘浮着云是朱红色的,水中的波是丹红色的,一片片金在水中跳跃舞蹈。两岸的垂柳披上了一层红光,好似披上了一匹金纱。此时的古运河是我心中对美丽壮观的印象,她滋养着我心中对美好的向往。渐渐地,我的个子变得更高,无法每天来这美丽的河边赏景。偶尔做作业累了,抬头望着窗外时刻流淌着的古运河,
3、心中便坚定了信念,定要如这河边的垂钓者和这河水般不放弃,这条河已奔流了两千多年,钓者们也在这河边世世代代,不同的人垂钓了两千多年,我们的信念也应如他们永不停歇,这条河,滋养着我的精神。扬州的这条河,是两千多年前开凿的,它就这样以她独有的特点滋养着我们。我相信,既使再历经千万年,她仍会继续流淌,滋养着故乡的人。滋养有关的范文2“老大,早上好!”“老大,下午好!”这声音是多么清脆响亮。从初中进班没多久,班上一个名叫郭意凡的女孩,一看见我,就老大老大地叫我,奇怪,我与她素不相识,她为什么要叫我老大呢?至今我还不清楚。夏天的一节体育课过后,下课铃声响起,我急忙跑回教室。由于之前疯狂地打球,汗浸湿了衣衫
4、。刚进门,就有一只手拿着一块湿巾递了过来,哦,这是郭意凡的手。郭意凡脸上上洋溢着微笑,说:“老大,消消暑,这天可热了!”我接过湿巾的一瞬间,感受到她的手掌里也出了汗。连忙说:“谢谢,谢谢!”“谢什么,你是我老大,为你消暑是应该的!”她说后,我心里竟有一种说不清。道不明的美意。我回到座位,无意间看见她将手中那个装湿巾的包装小心翼翼地放入垃圾袋,然后便拿出书来看,任自己豆大的汗珠落下打湿书本,我突然明白什么,她给我的,是仅剩的最后一张湿巾。我想递还给湿巾给她,但这湿巾早经被我握热了。那天,我和同学闹了点矛盾,大家都认为是我错了,都来责怪我,而去安慰那个同学。这让本来就心里不舒服的我更是雪上加霜。放
5、学后,我独自一人回家,开车锁时,感觉后背好像被人拍了一下,于是反过头去看。对,没错是她,那个递给我湿巾的女孩郭意凡,她跟往日一样和我有说有笑。可是仍然是提不起精神,一路心思重重:我这个算是天不怕地不怕的女汉子,怎么被一件小小的事情就弄得如此狼狈呢?看看郭意凡,她一出生就只能用左手,但她埋怨过什么呢?还不是一样坚持学习跳舞?还不是一样乐观、心地善良?她曾告诉过我,在舞蹈比赛时她常被老师和同学们认为是一个拖后腿的人,但她用优美的舞姿赢得了观众的掌声,老师的亲睐,同学的欢呼。和她比起来,我是多么脆弱,多么不堪一击啊!那天下午放学时,我准备回家,在课桌里找钥匙,搜了好久都没动静,于是我开始满教室地找。
6、咦,我明明记得放抽屉里呀,怎么真的不见了呢?郭意凡看见我紧张的神情,问:“老大,你怎么了?”“我的钥匙不见了!”“啊?”于是,她不停地问我之前带着钥匙经过了哪些地方,最后用是什么时候,我边找边回答。她根据我说的,来到了卖奶茶的小商店、运动场、老师的办公室。虽然最后钥匙没找到,但我心里总是暖暖的,因为我知道,她一个女汉子,是最值得我去结交的朋友。每一次她看见我,即使离得很远,她总要大声地喊我:“老大好!”但是,我始终不知道,她为什么要叫老大?我想,这其中原因并不重要,重要是她一次又一次地温暖了我的心。滋养有关的范文3一广播里传来一阵优美的音乐声和着甜美的话语:“上课时间快到了,请同学们作好上课准
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