瓯海区实验中学教师值日管理制度.docx
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1、瓯海区实验中学教师值日管理制度瓯海区实验中学教师值日管理制度 第一章 总 则 1、为增强全体教师的主人翁意识,充分发挥教师参与管理的积极性,结合学校管理实际,制定本制度。 第二章 值日管理 2、全体行政领导、教职工都有做好值日工作的义务,任何人不得以任何理由拒绝接受值日工作。 3、值日教师如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 如确有特殊原因,需要长期与其他教师调换值日工作的,必须本人申请,征得双方当事人以及双方组长同意后,报校办同意。 4、每天值日教师共5人。值日组长1人,由
2、行政领导和年级段长轮流担任;七八九年级值日各1名,流动值日1名。 5、值日时间:值日教师应于7:15之前到岗,下午4:50方可离校。周五值日教师务必等待学生全部离校后方可离校。值日教师值日期间不得离开学校,有急事要事需请人代岗,并报值日组长同意。 6、值日老师应有一定的时间意识和高度的责任意识。值日教师应佩带值日标志,认真履行相关职责。离校前,应将当天值日记录送交值日组长,以便于值日组长总结并填写每日反馈。 7、值日组长的岗位职责: 7:05到校,负责落实好组内值日人员的分工,督促值日人员及时到岗并积极履行职责,负责值日教师检查及考勤工作; 上午7:157:30、下午放学后,需在学校门口巡逻;
3、午间要对整个校园进行巡视;及时处臵偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生; 中餐时间,负责对三个学生食堂进行巡视,检查年级值日教师是否到位,食堂工作人员是否到位,以及学生文明就餐情况; 对非教学人员进行1次不定时考勤; 负责偶发事件的处理,遇重大问题及时向校长请示汇报; 周一的值日组长要负责做好教师例会期间班级自修的管理工作; 做好一天内岗位值日工作情况总结,认真填写每日反馈,并在次日7:20前上传校园网,同时打印一份每日反馈张贴于学校大厅公示栏。 8、流动值日教师岗位职责: 上午7:157:30、下午放学后20分钟,需在学校附近巡逻,维持好学生上下学的秩序;及时劝离无关人员入校或在学校附近
4、逗留; 上午、下午对全校进行各1次巡视,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长; 协助维持广播操、晨会或其他大型活动的进出场秩序; 午间应重点做好小卖部附近的巡逻,督促值周班学生做好小卖部附近区域的卫生清扫; 协助值日组长处理临时性偶发事件; 周一的流动值日教师还需协助值日组长做好教师例会期间班级自修的管理工作。 9、年级值日教师岗位职责: 早自修、午自修、课间操、眼保健操时间,检查班主任及相应老师下班情况,同时巡视检查班级纪律,并做好监督和记录; 负责每日各班出勤统计; 11:40-12:00到指定餐厅,做好用餐的秩序管
5、理和纪律维护工作; 在课间,对各自年级区域进行巡视管理,督促学生文明休息; 在指定岗位做好学生课间操、升旗仪式管理; 午间管理期间,要在指定区域做好巡查工作,及时排除偶发事件; 午间、下午放学后两次检查各班教室及公共场地的卫生情况,教室卫生包括门窗、黑板、讲台、地面、课桌椅摆放、卫生用具、饮水机、门口垃圾桶及周边卫生; 遇学校大型活动、集会,要协同有关人员做好安全保卫和秩序维持工作; 要做好偶发事件的处理工作,遇重大问题要及时向值日组长请示汇报。 第三章 值日管理责任事故 10、值日教师因未到岗位履行职责,其行为造成下列后果之一者,为未到岗履行职责责任事故。 在食堂管理岗位的值日老师,因未按时
6、到岗或因早退而缺岗,导致管理岗位秩序混乱、拥挤、甚至出现伤害责任事故的; 在规定值日工作时间内,因空岗、缺岗或其它因素未到岗位履行职责而致使该岗位学生出现混乱、拥挤、纠纷或造成伤害责任事故的; 在课间操、晨间体育锻炼等管理岗位的值日教师,在规定时间内未到 达该岗位或提前离岗而造成该岗位学生出现的矛盾得不到化解、纠纷得不到平息、混乱和拥挤得不到制止,从而造成学生伤害问题或其它严重问题的; 在午间、课间巡视管理岗位的值日教师,在规定的巡视时间内未到达指定岗位或提前离岗致使该岗位学生出现混乱、拥挤、纠纷,从而造成伤害责任事故或其它严重问题的; 在校门口管理岗位的值日教师,在规定的巡视时间内未到达指定
7、岗位或提前离岗而导致该岗位学生出现严重问题或伤害责任事故的; 遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导或值日行政的要求,对具体的岗位作好分工安排,在会议期间,值日老师因离岗而致使会场秩序或进退场时学生拥挤、踩踏,造成学生伤害等责任事故或其它重大问题的; 因当在岗而不在岗,致使学生出现的偶发事件得不到有限的辖制,从而酿成严重问题,对学生自身或学校荣誉造成损失的; 因值日临时调换,造成值日岗位未衔接好,致使该岗位学生造成伤害责任事故的; 因忘记值日致使该岗位学生发生伤害责任事故或其它问题的; 由于其它原因值日教师不到岗,导致值日岗位内学生伤害或其它严重责任
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