班歌嘹亮班歌大赛策划书副本.docx

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1、班歌嘹亮班歌大赛策划书 副本 班歌嘹亮-班歌大赛策划书 一、 活动目的及活动意义 1、为了培养同学们的集体荣誉感，以小家促大家，加强班级凝聚力建设； 2、展现大学生青春、热情、活力的风采； 3、为各班班级同学之间的交流和了解创造 一、 活动目的及活动意义 1、为了培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设； 2、展现大学生青春、热情、活力的风采； 3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。 二、活动时间：x月x日-x月x日 三、活动内容：班歌比赛 四、 活动对象 ，大一、大二各个支部 五、 参加形式 以各支部为单位参加比赛。 六、 参加地点 羽

2、毛球场 七、活动要求: 1、比赛以支部为单位进行，代表支部参赛人数为20人。 2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。 3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有高度的创新性。 4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。 5、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演 6、参赛支部按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。 7、各支部进行集体演唱，可以摇滚、rap、歌舞剧等形式表现，也可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，根据创意新颖度给予相应加分。 八、 活动安排及其流程策划 1、初赛：各团总支自行组织选拔出五支个进入复赛队伍，x月x日之前将复赛统计表

3、统一交给第二团总支。 2、复赛：x月x日进行复赛，专业老师和嘉宾通过现场评分的方式，最终选出成绩排前十名队伍进入决赛。 3、决赛：x月x日，根据各个支部的综合表现评分，现场公布成绩，表彰。 活动流程: 1）全体起立，奏唱国歌。 2）介绍到场嘉宾，嘉宾代表致辞。 3）主持人介绍活动要求及其评分标准。 4）各进入决赛队伍上台演唱并对班歌的意义和创意进行解说。 5）比赛结束，嘉宾上台点评。 6）嘉宾公布获奖班级名单并表彰。 7）欢送嘉宾退场 九、 评分标准 1、队形：歌唱时仪态表情 2、创意及其现场发挥：歌词体现班级特征,能深入歌曲内容；创意程度。 3、演唱：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情；歌声洪亮，整齐，歌曲流畅；歌曲伴奏配合默契, 演唱完整，熟练 4、指挥；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。 5、现场氛围评委嘉宾和同学现场反应 十、奖励