班班通使用管理制度.docx
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1、班班通使用管理制度 “班班通”设备使用管理规章制度 为加强“班班通”设备精细化管理,更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用,促进信息技术与学科课程的有机整合,提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平,实现教学方式与学习方式的有效转变,确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益,提升课堂教学质量,结合学校实际,特制定“班班通”设备管理使用规章制度。 一、设备管理。 1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制班主任首任制电教处监督制”的管理模式。要求责任到人,分层落实。班主任为“班班通”设备第一责任人,任课教师为第二责任人,负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题,应
2、及时报至电教处,根据故障情况再上报校长,作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的,由责任人照价赔偿。设备出现故障时,严禁非管理人员自作主张开机维修。 2、各班级指定一名学生电教管理员,提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源,并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”,做到“班班通,堂堂记”。 3、为保障学生安全,严禁学生随意开关机,严禁学生擅自使用“班班通”设备。 4、“班班通”教学设备未经学校领导批准,不得借出为他人使用。校外教师到本校上课,必须经学校统一安排,确认经过相关培训,了解设备性能,能够熟练操作后,方可使用。 5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况,将检查结
3、果列入班级量化考核。 6、新学年开学时,新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接,检查设备是否齐全、损坏,及时处理好相关问题。 二、操作规范。 7、开启系统的操作流程:接通总电源,按下电源插板开关按钮打开“班班通”设备背面的电源开关开主机系统开机后插U盘或利用数据库资源开始教学。 8、关闭系统的操作流程:关闭所有已经打开的应用程序关闭并退出U盘关闭内臵电脑主机和显示设备关闭“班班通”1 设备背面的电源开关关闭插板总电源。在节假日里不使用设备时应罩上防尘罩。 9、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动的情况时,等二至三分钟后,方可再次启动设备。 10、使用者不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新
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