珠算口诀.docx
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1、珠算口诀珠心算口诀大体分为两类:一类是以前用的老口诀,像4+1,一下五去四;一类是拼排口诀,4+1,加一下九。我们采用的是第二种。拼排口诀分为四种类型:一、直本码;二、齐补码;三、反补码;四、齐本码。一、直本码。直就是直接加,直接减;本就是本身。比如:2+1,加1时,下边的框珠够加1,所以就可直接拨上1,加上的是1的本身。3-2,减2时,下边的梁珠够减2,所以就可直接减2,减去的是2的本身2。直本码的口诀有九个,分别是:加1上1 加2上2 加3上3 加4上4 加5下5 减1下1 减2下2 减3下3 减4下4 减5下5加6合6 加7合7 加8合8 加9合9减6分6 减7分7 减8分8 减9分9二
2、、齐补码。齐,指的是上下珠的拨珠方向一齐向下或一齐向上;补,指齐下或齐上拨的珠是所要加或减的数的补数。比如:41,这时加1下边的框珠不够加,就要用到齐补码了,口诀是加1下9。51,这时减1下边的梁珠不够减1,就要用到齐补码,口诀是减1上9。所以,齐补码是当下边的框珠或梁珠不够加或减,上边框珠或梁珠时,就用齐补码。齐补码的口诀有四个,分别是:加1下9 加2下8 加3下7 加4下6减1上9 减2上8 减3上7 减4上6在教齐补码时,只要记住一要规律,这四个口诀就全记住了。这个规律是:加看框珠,下边框珠不够加,快下它的好朋友;减看梁珠,下边梁珠不够减,快上它的好朋友。三、反补码。反,指的是前后两档的
3、拨珠方向相反;补,指的是补数。反补码教学同样要记住一条规律:加看框珠,本档框珠不够加,进一减朋友;减看梁珠,本档梁珠不够减,退一加朋友。本档,包括这一档的上珠和下珠。反补码的口诀有八个,分别是:加1,进1减9 加2,进1减8 加3,进1减7 加4,进1减6减1,退1加9 减2,退1加8 减3,退1加7 减4,退1加6加6,进1减4 加7,进1减3 加8,进1减2 加9,进1减1减6,退1加4 减7,退1加3 减8,退1加2 减9,退1加1讲反补码时与十的组合结合起来讲,效果更好,也有助于孩子的笔算式口算。四、齐本码。齐,指的是前后两档的拨珠方向相同;本,指的是本身。当珠算讲到这里时,孩子的理解
4、能力已经很强了。齐本码的口诀实际上是齐补码与反补码两个口诀的结合。为什么这么说呢?我们来看一道题,如:56,加6时,本档框珠不够加,本档框珠不够加,进1减朋友,所以要用“加6,进1减4”。减4时,下边框珠不够减,快上它的好朋友,所以要用“减4上6”。“加6,进1减4;减4上6”,把这两个口诀合并起来就产生了一个新口诀:加6,进1上6;这个口诀就是齐本码加6的口诀。所以讲齐本码时,可用反补码的规律去引导孩子,不要让孩子死记硬背。齐本码的口诀有五个,分别是:加5,进1上5 减5,退1下5加6,进1上6 减6,退1下6加7,进1上7 减7,退1下7加8,进1上8 减8,退1下8加9,进1上9 减9,
5、退1下92.枯燥的口诀变为易懂的儿歌,便于幼儿接受、记忆 学习加减拨珠,首先要记口诀,珠心算教材中原有的口诀较单一、枯燥,许多幼儿记不住,有的幼儿暂时记住了,但没过多久就忘掉。针对这一种情况,在教学中我时常组织幼儿把口诀编成儿歌,边念边表演,如在学习补数的加减时,我和幼儿一起把补数口诀编成了儿歌: 加一请拨双下九,我们都是好朋友; 加二请拨双下八,开心时候笑哈哈; 加三请拨双下七,有时也会生生气; 加四请拨双下六,快乐时候蹦又跳。 减一请拨双上九,唱歌要学百灵鸟; 减二请拨双上八,做事不要太拖拉; 减三请拨双上七,排队做操要整齐; 减四请拨双上六,早上不要睡懒觉。 由于教师积极发动幼儿与教师一
6、起编儿歌,幼儿喜欢学,乐意表演,所以对口诀记得特别牢,从而进一步提高幼儿的理解和记忆能力。 补数加减:加时,本档要满十,进一补数来加;减时,本档不够减,退一还补数来减.拨珠指法:进一双分,退一双合拨珠口诀1,加一:进一双分九 减一:退一双合九加二:进一双分八 减二:退一双合八加三:进一双分七 减三:退一双合七加四:进一双分六 减四:退一双合六加五:进一上五 减五:退一下五2,加六:进一下四(4+6) 减六:退一上四(10-6)加七:进一下三(34+7)减七:退一上三(1011-7)加八:进一下二(234+8) 减八:退一上二(101112-8)加九:进一下一(1234+9) 减九:退一上一(1
7、0111213-9)进退位直加直减:加时无补数去,减时无补数可还拨珠指法:双手拨上,双手拨下3.加法口诀表项目/ 口诀 直接加法(几上几) 下五加法(下五去几) 进十加法(几去几进一) 去五进十加法(几上几去五进一)一 一上一 一上五去四 一去九进一 二 二上二 二上五去 二去八进一 三 三上三 三上五去二 三去七进一 四 四上四 四上五去一 四去六进一 五 五上五 五去五进一 六 六上六 六去四进一六上一去五进七 七上七 七去三进一七上二去五进一八 八上八 八去二进一八上三去五进一九 九上九 九去一进一九上四去五进一减法口诀表不进位加减法 进位减法直接减法(几去几) 破五减法(几上几去五)
8、直接退十减法(几退一还几) 借(退)十补五减法(几退一还五去几)一去一 一上四去五一退一还九 二去二 二上三去五二退一还八 三去三 三上二去五三退一还七 四去四 四上一去五四退一还六 五去五 五退一还五 六去六 六退一还四 六退一还五去一七去七 七退一还三 七退一还五去二八去八 八退一还二 八退一还五去三九去九 九退一还一 九退一还五去四从上表的加来看共26个动珠码,减只是反向拨珠,加与减是一上一下和一去一回的还原关系,是一种动作相对形态。手指拨打到后来已在脑中形成条件反射,珠动数出,这是完成的内化的一种表现。训练珠心算从实拨到空拨,再到想拨,或同步进行等等,从心理上讲也是经过珠算的动珠码映象
9、的形成,完成珠算的内化过程。由于动静结合一次成象,珠心算的运算过程实际上是每码至多3种模型的不断转换过程。珠算算法模式所具有的简捷性,正是我国珠算继承古代数学精准的成果。没有这样简捷的算法模式,珠心算的成功率是一个疑问;其次,也决不可能期望珠心算的技术普遍地被掌握。这如同英文26个字母可以包罗万象一样,26个珠算符号映象转换的简捷性正是珠心算成功的基本条件。珠算除法有归除法和商除法两种. 归除法用口诀进行计算,有九归口诀,退商口诀和商九口诀. 九归口诀共61句: 一归:逢一进一,逢二进二,逢三进三,逢四进四,逢五进五,逢六进六,逢七进七,逢八进八,逢九进九. 二归:逢二进一,逢四进二,逢六进三
10、,逢八进四,二一添作五. 三归:逢三进一,逢六进二,逢九进三,三一三余一,三二六余二. 四归:逢四进一,逢八进二,四二添作五,四一二余二,四三七余二. 五归:逢五进一,五一倍作二,五二倍作四,五三倍作六,五四倍作八. 六归:逢六进一,逢十二进二,六三添作五,六一下加四,六二三余二,六四六余四,六五八余二. 七归:逢七进一,逢十四进二,七一下加三,七二下加六,七三四余二,七四五余五,七五七余一,七六八余四. 八归:逢八进一,八四添作五,八一下加二,八二下加四,八三下加六,八五六余二,八六七余四,八七八余六. 九归:逢九进一,九一下加一,九二下加二,九三下加三,九四下加四,九五下加五,九六下加六,
11、九七下加七,九八下加八. 退商口诀共9句: 无除退一下还一,无除退一下还二,无除退一下还三, 无除退一下还四,无除退一下还五,无除退一下还六, 无除退一下还七,无除退一下还八,无除退一下还九, 商九口诀共9句: 见一无除作九一,见二无除作九二,见三无除作九三, 见四无除作九四,见五无除作九五,见六无除作九六, 见七无除作九七,见八无除作九八,见九无除作九九. 除数是一位数的除法叫“单归”;除数是两位或两位以上的除法叫“归除”,除数的首位叫“归”,以下各位叫“除”.如,除数是534的归除,叫“五归三四除”.即用五归口诀求商后,再用34除。4.1、珠心算的定义:所谓珠心算,即珠算式心算。珠算,是以
12、算盘为工具,用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式,档次及珠子的浮动变化描绘到脑子里,即好像在脑子里有把活算盘,这种活算盘的影像,称为虚盘。它透过知觉,形象,记忆等过程,在大脑里来完成珠算运算,即我们所谓珠算式心算。2、珠算定义:珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。“珠算”一词最早见于汉代徐岳撰的数术记遗,其中有云:“珠算控带四时经纬三才。”北周甄鸾为此作注大意是把木板刻为三部分上下两部分是停游珠用的中间一部分是作定位用的。每位各有五颗珠上面一颗珠与下面四颗
13、珠用颜色来区别。上面一珠当五下面四颗每珠当一。可见当时“珠算”与现今通行的珠算有所不同。:不进位的加 进位的加 直加 满五加 进十加 破五进十加 一 一上一 一下五去四 一去九进一 二 二上二 二下五去三 二去八进一 三 三上三 三下五去二 三去七进一 四 四上四 四下五去一 四去六进一 五 五上五 五去五进一 六 六上六 六去四进一 六上一去五进一 七 七上七 七去三进一 七上二去五进一 八 八上八 八去二进一 八上三去五进一 九 九上九 九去一进一 九上四去五进一 珠算加法口诀表WORD文档下载: 珠算口诀:不退位的减 退位的减 直减 破五减 退位减 退十补五的减 一 一下一 一上四去五
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