狼先学后教导学案及答案.docx
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1、狼先学后教导学案及答案 狼 学习目标 1.积累文言词语,说出词的不同含义和多种用法。 2.理清情节结构,领悟课文意味深长的寓意。 教学重点/难点 重点:积累文言词语,理解词的不同含义和多种用法。 难点:领悟课文意味深长的寓意。 教学过程 一、导入 师:同学们知道哪些和狼有关的成语呢?看来大家积累的成语不少,那么从这些成语来看,他们反映了狼的什么本性?我国清朝著名文学家蒲松龄在狼这篇文章中把狼的狡猾刻画得淋漓尽致,下面我们就来学习一下这篇课文,看一看我们人,也就是屠夫在如此狡猾的狼的面前是如何做的呢? 第一次“先学后教” 自学指导 1.自读课文。读出语气、节奏和表情。 2.再读课文,圈点勾画,解
2、决重要字词,疏通文意。如果文中还有不懂的字词,标记出来。 3.教师巡视,了解学情。发现难点,教师及时补充,讲解。 自学检测 要求:在学案上完成自学检测题目,书写认真、规范,不能乱涂乱画,同桌互相检查并用红笔纠错。 1.划出下列语句的停顿 一狼 得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 2、一词多义: 止:止有剩骨 一狼得骨止 意: 意暇甚 意将隧人以攻其后也 敌:恐前后受其敌 盖以诱敌 乃:屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 之 又数刀毙之: 久之: 禽兽之变诈几何哉: 两狼之并驱如故: 3.词类活用: 洞:
3、一狼洞其中 前:狼不敢前 隧:意将隧入以攻其后也 犬:其一犬坐于前 敌:恐前后受其敌 4.翻译句子 禽兽之变几何哉?止增笑耳。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 第二次“先学后教” 自学指导 默读课文后,先自主思考,再小组交流,全班展示。: 自学检测 1.这个故事虽然很短,但情节完整曲折而紧张。请同学们按照开端、发展、进一步发展、高潮和结局的顺序,用简练的文字归纳出课文情节。 狼 狼 狼 狼。) 2.文章分别是如何刻画屠夫和狼的形象的?请用如下句式进行作答。 从文中 _句可以看出,这是两只 的狼。 从文中 句可以看出,这是一位 的屠夫。 3.挖掘主旨。在课文最后
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