物体的质量及其测量补充练习题.docx

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1、物体的质量及其测量补充练习题物体的质量及其测量 一、填空题： 1、在下列数字后面分别填上适当的单位： 一张邮票的质量约为50 ； (2)一名中学生的质量约为50 ； (3)一卡车钢材的质量约为5 ； (4)一只鸡蛋的质量约为50 . 2、在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的_侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向_移动。 3、如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在 g处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的 处，并把横梁右边的平衡螺母向 调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天

2、平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数 原游码对应的示数。 4、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是： ，直至天平平衡 5、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向 调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图5所示情况，他应 实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与

3、真实值比较将 。 6、我们将实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5 g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整： (1)把游码移到标尺的 ，观察指针的偏转情况，通过调节 ，使天平横梁平衡； (2)把物体放入 盘，用镊子夹取 g、 g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，加上 g砝码同时调节游码，直到天平平衡； (3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。 7、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果_. 二、选择题： 1、用托盘

4、天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是 A60克 B60.4克 C60.41克 D60.412克 2、甲物体质量为lOOg，乙物体质量为20g。比较这两个物体的质量关系时，下列表达最确切的是( ) A甲的质量多，乙的质量少；B甲的质量高，乙的质量低； C甲的质量大，乙的质量小；D甲的物质大，乙的物质小 3、宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是 A位置 B重力 C温度 D质量 4、一个苹果的质量大约是 1 A0.015t B0.015kg C1500g D150000mg 55、试判断质量为9.510mg的可能是下面哪种动物的质量 A. 一只蚂蚁 B. 一头猪

5、 C. 一只大象 D. 一只鸡 66、感受身边的物理质量为1.510mg的物体最可能的是 A 一只母鸡 B 一头大象 C 一头奶牛 D 一只蚊子 7、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是 A相当于向左调节平衡螺母 B可代替指针用来指示平衡 C相当于在右盘中加小砝码 D移动游码，使指针指在分度盘中线 8、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该( ) A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码 9、一根杆秤，如果它的秤砣

6、上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比较 不变 偏大 偏小 无法比较 10、某人用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平仍然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡则此时要想使天平平衡，应采取的操作是 A若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码；B若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码； C若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母； D若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动 11、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放人一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右

7、边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出测物体的质量，应 ( ) A将平衡螺母旋出；B以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量 C将平衡螺母旋进；D移动游码，使指针指在分度盘中线 12、如图为商店里常用的案秤，对已调节好的案秤，若使用不当，称量结果会出现差错。下列说法正确的是( ) A若秤盘下粘了一块泥，称量的结果将比实际的小； B若砝码磨损了，称量的结果将比实际的小； C若案秤倾斜放置，称量的结果仍是准确的； D若调零螺母向右多旋进了一些，称量的结果将比实际的小 13、使用天平时，若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质

8、量，则测量值比真实值 ( ) A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法确定 14、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是( ) A若生锈，称得的质量比实际质量偏大； B若生锈，称得的质量比实际质量偏小 C若缺损，称得的质量比实际质量偏小； D. 无论生锈或缺损，称得的质量都比实际质量偏小 三、实验探究题： 1、某实验室里有一架托盘天平(带有一盒砝码)，横梁上的调节螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性也没有改变，将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况，请你利用

9、这架天平测出一个 2 小金属块的质量(可以选用生活中常见的材料)。 2、用天平来测出一小堆小纽扣的数量，并简要说明你测量的过程及结果.(注意：一枚小纽扣的质量小于天平的“感量”) 探究密度 一、选择题 1人们常说“铁比棉花重”，这话的科学含义应是( )。 A. 铁的质量比棉花的质量大 B铁的密度比棉花的密度大 C拿起铁比拿起棉花费力 D. 棉花的体积比铁的体积大 2下列关于密度的概念中，说法正确的是( )。 A. 密度越大的物体越重 B从密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比 C. 不论温度如何变化，物质的密度都不变 D. 每种物质都有一定的密度 3用天平和量筒测量不规则形状石块的

10、密度，采取下列实验步骤，中多余的步骤是( ) A.用天平称出石块的质量 B用天平称出量筒的质量 C往量筒内倒人适量的水，记下量筒内水的体积 D用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的体积 4. 一个瓶子正好能装下1kg的水，它一定能装下1kg的( )。 A花生油 B酱油 c白酒 D色拉油 二、填空题 5. 水的密度是kgm3，它表示的物理意义是；冰的密度是0.9 10kgm3，一块冰熔化成水时，它的质量不变，密度变大，则变小。 6. 测量物体密度的方法有很多种，在所使用的诸多方法中，其基本思路都是围绕着物体 体的。 7. 质量为2225g，体积为25cm3的金属块，其密度为gcm3，

11、这块金属可能 是. 8. 甲、乙两金属块体积相等，甲的质量是乙的3倍，则甲=乙 39. 某量筒的最大刻度是500mg，用它一次最多能测出酒精kg。 探索与实践 10在故事影片中出现的“大石头砸在人身上的画面中，“大石头”是由密度很 3 的材料制成的(选填“大”或“小”)。 11. 你也许注意过，在天气预报中，“冷空气”和“热空气”这两个词语的出现频率还 不少。那么，冷空气和热空气，哪个的密度大?答：。 12. 人体的密度与水的密度相当，你的质量是，估算出你的体积大约是。 13. 石蜡总是浮在水面上，你能想办法用天平和量筒测出它的密度吗? 14. 将一质量是6g的金戒指缓慢漫设在盛满水的溢水杯中

12、，称得溢出水的质量是0.4g， 问：此戒指是纯金制成的吗? 生活拓展 15某城市决定用一种特殊的合金材料为一见义勇为的英雄人物浇铸塑像。塑像高为 1.75m，设计时先用同样的金属材料浇铸了一个按比例缩小的小样，测得小样高175cm， 质量为700g。那么，英雄塑像的成品质量是多少千克? 16. 用量筒先后取lOmL、20mL、40ml的水和煤油，再用托盘天平称出它们的质量， 并填入下表 研究对象 水 煤油 m （ g ) V ( cm3 ) m/V (g/cm3) 搜集表中的信息可以得出:同种物质的质量与体积成，而不同物质的质量与体积的比值是的；这反映了不同物质的不同属性，物理学中用来表示这种特性。 4