政治必修四第一课《美好生活的向导》选编课件.ppt

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1、走进生活与哲学,一、生活处处有哲学,第一单元 生活智慧与时代精神,第一课 美好生活的向导,思考：这个故事给你什么启示？,故事：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？”船夫摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”,哲学家与船夫,揠苗助长,规律是客观的，违背客观规律会

2、受到惩罚。,不同的事物有不同的矛 盾，要具体问题具体分析。,生活处处有哲学,事物之间的联系是客观的、具体的、有条件的，不能主观臆造联系。,人们的立场不同，对同一事物的认识也不同。,种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得,甲：下雨好极啦！乙：下雨糟透了！,生活处处有哲学,苏格拉底,亚里士多德,柏拉图,毕达哥拉斯,卢梭,笛卡尔,叔本华,尼采,黑格尔,康德,杜威,萨特,马克思,胡塞尔,罗素,一、哲学就在我们身边：,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。,哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。,人类的两项基本活动：一是认识

3、世界；一是改造世界。,认识世界,改造世界,哲学的产生,思考：,是不是有了实践活动，哲学就自然而然产生了？,哲学智慧从哪来？（来源）,哲学是从仰望天穹开始的。每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？,2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,生活实践,迷惑、好奇,哲学,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学的本义：爱智慧或追求智慧,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱

4、智慧/追求智慧,2、真正的哲学的作用：,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的,3、哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。,1、哲学的智慧产生于 A.人们会思考的大脑 B.哲学家的思考 C.人类的实践活动 D.对世界的思考,C,课堂练习,2、哲学的本义是指A.智慧 B.聪明的人C.真理D.爱智慧或追求智慧,D,3、哲学的任务是A.研究现世 B.让人人都成为哲学家C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.由感性认识上升到理性认识,C,关于世界观的学说,世界观,就是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点。,二、关于世界观的学说,世界观所涉及的

5、问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个具体事物或特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。,1、世界观的含义,（2）哲学与世界观的关系,答：哲学就是关于世界观的学说。是系统化、理论化的世界观。,区别：世界观人人都有，哲学并非人人都有。世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果。世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。,联系：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高 表现。哲学是系统化理论化的世界观。,二、关于世界观的学说,奶奶住的村子有一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去，从此再也无人敢住，奶奶认为此地风水不好，有冤魂于

6、是便称为“凶宅”。村民走路都要绕开那。经常烧纸参拜。孙子认为“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定有原因。于是找到报社，报社请了许多专家来揭秘。经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就来自于地基中的一种放射性石料,“凶宅”的秘密,材料中奶奶和村子里的人及住户在处理“凶宅”问题上的方法和记者、专家的不同。体现了什么哲学道理,方法论,人们认识和改造世界根本原则和根本方法,人的思想观念,为人处事的方式方法,天才出于勤奋,颓废、消沉,哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。,（3）哲学是世界观与方法论的统一,方法论的含义：,世界观

7、与方法论的关系,人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,B.一个问题的两个方面,区别：含义不同,联系：,2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,世界,自然界,人类社会,思维,认识和改造自然的知识,认识和改造社会的知识,关于人的认识和思维的知识,（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）,（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）,（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）,那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？,（1）具体科学,（2）哲学与具体科学的关系,具体科学,揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学,对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般

8、的本质和最普遍的规律,个性与共性、个别与一般的关系,“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”,“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”,恩格斯,具体科学与哲学的联系,的三大发现19世纪的自然科学,细胞学说,能量守恒和转化定律,生物进化论,辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学的发展,推 动,A.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展,牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时

9、，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。,B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。,1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。4、从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。,哲学概念,课 堂 检 测1、下列关于哲学的理解正确的是（）A、哲学是关于方法论的科学B、哲学是人们对整个世界的真理性的认识C、哲学是关于世界观的学说D、哲学是对社会科学知识的概括和总结2、哲

10、学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确揭示出二者区别的是（）世界观人人都有，但不是人人都是哲学家一般人的世界观是自发的、零散的，而哲学则是系统化的理论体系世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观世界观和哲学的研究对象都是整个世界A、B、C、D、,A,C,3、爱因斯坦指出，哲学是全部科学研究之母。这是因为（）A、哲学是关于世界观的学说B、哲学是关于方法论的科学C、哲学为具体科学提供指导D、哲学是具体科学的基础,C,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,