潘神的迷宫暗喻.docx

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1、潘神的迷宫暗喻1.上校Vidal被Mercedes割嘴的场景，来源于一个称为chelsea smile的传统，过去的英国人在对待叛国者的时候，会用刀子将敌人的嘴划成两边各分开一半的微笑状，以此表示惩罚。 2. 女主人公Ofelia的名字，构思来源于莎士比亚的名剧哈姆雷特中的同名人物，以此来暗示人物的悲剧性命运。 3. Ofelia和上校第一次见面时，因为右手拿着书只能用左手和上校握手，上校严厉的批评了一句：Its the other hand, Ofelia。这个场面和狄更斯的小说大卫科波菲尔第二章主人公初见其继父时的场面如出一辙。 4.潘神的迷宫的创作理念深受两位童话巨匠的影响，一位是大家所

2、熟知的Hans Christian Anderson 安徒生(Ofelia生前受战乱折磨，死后却到了理想的天堂，是对卖火柴的小女孩的惟妙模仿) 另一位则是王尔德(提倡为艺术而艺术,他的童话都是对心的破裂和死亡的诠释) 5. 对本电影光怪陆离想象力有指导作用的还有两本书,和,前者创作于维多利亚时代,对世界各国童话的起源和创作理念有着极为详细的诠释. 6. 导演吉尔摩德尔托罗似乎非常喜欢表现孩童的死亡,同本电影一样的mimic中也有孩童被杀的场面 7. 蟾蜍栖息的古树,仔细看的话,造型其实和潘神的头一模一样(包括那个晕轮) 8. pale man和潘神faun其实是同一个人(扮演者也是同一个人),

3、pale man可以说是潘神对奥菲利亚的一个考验,仔细观察的话,被那个怪物吃掉的两个精灵(红色和蓝色的)到影片的最后又活了过来 潘神和pale man至少在性质和对电影文本精神的体现上是一样的，导演同时让一个人来扮演这两个角色，也是出于对同一性格角色个性的不同诠释，而并不是毫无意义。 9. pale man的鲜血盛宴的大厅其实在影射上校Vidal的暴敛,仔细看两人的盛宴场面在画面构图上是一样的 10. pale man的大厅中的壁画, 创作灵感来源于西班牙画家哥雅(Goya)的黑暗作品(潘神吞噬孩童),具有反战意味.值得说明的是,关于潘神有不同的说法,pan这个词在英语里比较常用,但这个pan

4、指的是较邪恶的潘神,而欧洲人一般用faun这个词,指那种比较善良的潘神. 正解：的正确中文译名是“农神吞噬他的孩子”，而并非“潘神吞噬孩童”。Pan是农神，但并非农神都是Pan。标题里面的Saturn是古罗马神话中的农耕之神萨图努斯，也就是古希腊传说中的克罗诺斯，因为从预言中得知自己会像父王宙斯那样被自己的孩子篡位，因此只要自己的孩子一出生就会吃掉，这就是画的内容。而Pan潘神最早并非农神，而是牧神和森林之神，实际上是农神克罗诺斯的儿子。农神仅吞噬自己的孩子，而并非像电影中的那个pale man一样猎食其他小孩。 另外，我对pale man的考证与你也不同，我在另一个帖子里面写过： “这只被称

5、为pale man的怪物的原型是古希腊传说中的拉弥亚。 拉弥亚原本受到宙斯的宠爱，但是赫拉嫉妒她，于是对她施展法术，让她每生一次小孩就自己吃掉。在这种残酷的折磨下，拉弥亚精神失常，变成了野蛮的怪物，栖身洞穴和密室，专门猎食小孩。 赫拉却仍然不肯放过拉弥亚，施展法术使她不能够睡眠。宙斯不忍心，便施法让她能够自由摘下眼球。因此，当拉弥亚摘下眼球时，小孩子们就是安全的；一旦装回去，她就又开始猎食小孩。 到了“历史时代”时，希腊当地人经常用拉弥亚来吓唬不听话的小孩：“再不听话，拉弥亚就要来把你们吃掉喔！” 11.根据近来文学批评和影视评论中比较流行的原型(archetypes)学说(非荣格的原型),本

6、片也有这样几个原型:奥菲利亚-贞节,处女 奥菲利亚之母-母亲 莫西迪斯-母亲,智慧女人 说说上校: 其实上校vidal在电影里是个比主人公更富有悲剧色彩的人物,他处在佛朗哥独裁统治时代下的西班牙,有着军官上校的高贵身份.他这种人,或许生来就是为战争服务的,父亲唯一留下来的遗物是一块怀表,为的是让后代记住自己父亲战死沙场的时间.从小就接受这种思想贯注的vidal,希望改变却无力改变这种状况.他说希望自己的孩子能出生在一个光明纯洁的西班牙,他曾当众掩饰怀表的事实,都说明这个上校潜意识里的自我憎恨,他是时代的牺牲品,在教义和独裁的教唆下杀人,想要反抗,可却无力对抗命运.克尔凯郭尔曾说:暴君死了，他统

7、治也就结束；烈士死了，他的统治刚开始 比较一下上校和奥菲利亚的死: 一个虽然死了,但灵魂得到了救赎,得以永恒.另一个死前只得到一句你孩子连你的名字都不会知道就一命呜呼了,一无所有,荒谬的结束了残暴的一生.相比之下,更可悲的是上校. 至于潘神安排给奥菲利亚的三个任务,其实就是在对她是否敢于反抗,能否敢于在自己认识到不对的时候提出质疑的考验.在pale man 的大厅里奥菲利亚偷吃了葡萄,在最后的仪式上她拒绝交出弟弟,多次反抗了潘神,多次体现了这种精神:反抗,反叛,无畏的斗争.而这种精神正是上校渴望而又不可及的. 总之,本片在凄美奇幻的童话故事掩盖下,揭露了一个个发人深省的人生叩问.有挑战,有反抗,有批判,也有正义勇敢的人生讴歌.