滕州市 幼儿园一日生活常规.docx

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1、滕州市 幼儿园一日生活常规滕州市幼儿园一日生活常规 活动环时间对幼儿的要求 对保教人员的要求 节 安排 幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。衣着整洁，愉快入园，以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，有礼貌地和老师、小朋友见听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工晨 面。有礼貌地和家长作。晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般要求：间 接 待 告别。学会告诉老师对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家自己的身体有无不舒服的长。认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三感觉。积极投入晨间问：饮食、睡眠、大小便 情况；四查：仔细观察幼儿有

2、无携活动。 带不安全物品，发现问题及时处理。值日生工作的组织与指导，前一天做好值日生的交接工作，叮嘱其第二天提前到园。工作内容有：1收拾整理室内环境如擦桌椅。整理图书；整理玩具柜及活动角等。2更换日历牌；记录气象志；报告本班缺席小朋友。3自然角工作：给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作。大班还应记观察日记。组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。早操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。1入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助。

3、2幼儿便后用流水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。3整理服装：幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。 依次自然地进入活动做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，场地。 无障碍物，无积水。前一天认真检查器械所需数量，清尊敬国旗，升旗时立洁、安全；所需磁带、收录机等做好充分准备。保教人升 国 旗 、 早 操 正，注视国旗，行注目礼。员要以身作则，与幼儿共同参加升国旗仪式。教师精神听从指挥作操。精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作的练饱满、情绪愉快，注意力集习和操节变换，活动密度适当。小班以模仿操为主，中中，姿势正确、动作整齐，大班以徒手操为主并

4、选做两套轻器械操。徒手操和轻器械操相努力达到锻炼目的。互轮换，时间持续一个月左右。每学期应更换一套新操节。用轻器械进行操节后放回有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间。准备工作由值班人员事先做好。 做好教育活动前的准备工作1环境：室内地面清洁不起尘，摆好室位，光线充足，从左射入，空气新鲜。活动前，逐渐转入安室外环境安排无干扰，场地湿润平坦无异物。注意经常静状态。 在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在日常生活和游教 戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完 交换幼儿座位，保护视力。2活动准备：充分理解、分育活成行在，踊问人友秩，积。不，不发

5、影。 序动作要熟练、准确。活，不动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。教具和学习材料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数。 愉快地参加自己喜爱的游自由 尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。 戏活动、体育活动或其它活活动 幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安全。 动。 保证不占用幼儿游戏时间。每天不少于二小时户外活动游戏 与 体育 活动 兴趣浓厚，活泼愉快。 和老师共同做好活动前的准备工作。 时间。 在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫；在室内说话、动作轻；使用场地要协商，互相照顾；选择一种游戏后要认真地玩，可以变换游

6、戏，但不为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，能妨碍他人，不经同意不得插手他人的游戏。 会正确使用玩具，爱护玩具，会收放玩具。 1按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商量，经允许才能玩。 保证游戏与活动的顺利开展。 2谁拿的玩具，玩后由谁收拾放回原处，摆放整齐。 3取放玩具要轻，要小心，不损坏，玩后放回原处，再取其它玩具。 在游戏中对同伴友各项活动要求与安排 爱，谦让，能合作，互相帮助。 遵守游戏规则，在游戏中遇到问题开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积1体育活动：早晨、教育活动后、午点均可安排。 极性和创造性。 在体育活动中，注意力集中，遵守规则，

7、巩固和提高动作的技能，能积极主动的参加体育活动。 活动结束能主动的收拾玩具、材料。轻松地过渡至下一环节。 基本动作练习。可以全班、小组或个别的形式，开展幼儿喜爱的活动。 离园前，老师与幼儿进行简短谈话，同他们一起回顾一天生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。 愉快地离园回家，带好回家离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用离 用品，有礼貌地同老师、小品。 园 朋友告别。 离园时，家长接孩子，可进行与家长的联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的孩子应组织适当活动等待家长来接。 离园时间，要防止幼儿走失或被不认识的人带走，坚持使用接送卡。 幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、关好门窗。