湘教五年级下册美术教案4书包.docx

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1、湘教五年级下册美术教案4书包课题：四、书包 授课时数：2课时 备课时间： 上课时间： 教学目标： 1、通过对身边书包的描绘，进一步感知形体外轮廓。 2、在小组合作学习中，学生能积极参与到团队活动任务中，独立思考，共同探讨，使小组活动有序协调地开展。对设计与制作的学习表现出浓厚的兴趣和热情。 教学难点：学习线描的方法，掌握线描的画法，能运用线条描绘身边的事物。 教学重点：掌握线描的画法 。 教学过程： 一、谈话导入 书包和文具是我们学习的好帮手，我们天天能见到它们用到它们，今天我们来画一画它们。 二、观察书包 1、请你从不同的角度观察自己的书包，看看有什么变化？ 2、分别从背面，正面，侧面来观察

2、 3、说说你看到的变化 4、学生发言，教师小结。 三、作业要求 1、作业要求：选择不同角度，用线描的方式画一画自己心爱的书包。 2、教师线描示范。 3、强调书包线条的流畅，细节的表现。 四、学生作画，教师指导 五、作品展示评价 1、小组内评 2、教师评价 第二课时： 一、谈话导入： 1、在中国古代人们在学习中有必不可少的文房四宝，分别是：毛笔、墨、宣纸、砚台。现在你的学习用品又有哪几宝呢？ 2、学生回答。 二、摆放文具 1、教师讲解透视的基本原理：近大远小，消失的透视线 2、学生摆摆自己的文具盒，不同角度加以观察，看看文具盒的体面形状和透视线有什么变化？ 3、教师小结。 三、提出作业要求 摆放自己的几件文具，并用线描的方式把它们画下来。 四、学生作画，教师指导 五、优秀作品展示 板书设计：