浅谈如何做学生的良师益友.docx
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1、浅谈如何做学生的良师益友浅谈如何做学生的良师益友 随着教育事业的发展,教师不仅仅是知识的传播者,更是人类文明的传播者和建设者。教师按照一定的社会需要和标准,塑造学生的思想道德,教师的思想素质和工作好坏,决定着教育的发展水平和质量。 教师应具有高尚的职业道德,科学在发展,社会在进步,人的素质在提高,对教育的要求也越来越高,对教师素质的要求也越来越高。这些,都要求教师职业道德不断发展,不断完善,不断提高。经过新课改新理念的影响,使我的感触最深的是教师应做学生的良师益友。现谈体会如下: 一、教书育人德为本,做学生的导师。 教书育人德为本,意思是教师要把培养学生良好的思想品德、教育学生学做人放在第一位
2、。在教育教学之中怎样抓这个素质教育的关键呢?我认为主要从以下两个方面来实施。 1、以德为首,树好本人 “学高为师,身正为范”,教师肩负着伟大的历史使命,首先应该加强自身的修养,特别是师德的修养。 由于以往的应试教育只注重了某方面的发展,忽略了全面发展;只注重智育的培养, 而放松了德育。教育的本质是人的工作,从人到人,以人为本。人们常说:“身教胜于言教”,“言为心之声,行为心之轨”。不难想象,一个自身品行道德修养不高的人,是难以讲出让学生信服的道理的;一个事业无所求,作风懒散的教师,是不能教育出品学兼优的学生的。特别是小学教师,面对的是身心发展都不成熟,极富模仿力的少年儿童,我们更应该具有高尚的
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