法制教育创新案例.docx
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1、法制教育创新案例成长路上,爱与法同行 法制教育案例之一 磁村小学 魏艳君 一、进行法制教育的必要性: “法就在我们身边,只要人人懂法守法,我们的社会定会是和谐的!”要进行法制教育,必须从小抓起,让法律真正融入到孩子们的日常生活中。小学的学生又有自身的独特性:年龄多集中在7-12岁,这一阶段是一个人“三观”形成的关键时期。目前,由于小学生自身辨别能力差、心理不成熟、法律意识不健全,造成现在未成年人儿童的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,所以对儿童实时进行法制教育就显得尤为重要。学校是未成年人学习的首要来源,家长是学生第一任老师,社会是孩子成长的大阵地。加强学校法制教育、改善家庭教
2、育方式,净化社会坏境是预防未成年人犯罪,培养孩子健康阳光心态的重要举措。 可是,如今学校缺乏对法制教育重要性的足够认识,在现行的教材中,专门针对法制教育的课时很少,对法制教育的教育力度不够,导致的直接后果是忽视对学生法制观念的培养和树立。同时,现在有些任课老师自身的法律意识淡薄,起不到较好的教育影响效果。大部分学校的法制教育仅仅局限在课堂之上,很少有学校能让学生走出去,这造成了学校教育和家庭教育、社会教育的脱节,学生只能是被动守法,不利于培养未成年人的法制观念。父母的行为习惯会在很大程度上影响孩子的认知,简单粗暴的教育方式往往引导未成年人的心理发生偏差,导致犯罪行为的发生。同时,从社会角度来说
3、,随着经济水平的不断提高,诸如网络、毒品等的负面影响都会成为学校法制教育的强大壁垒。 二、三效合一 做好学校教育、家庭教育,社会教育 针对上述问题,我们学校从自身出发,紧密结合学生心理认知特点,最大限度的利用现有资源,对未成年的法制教育有所创新。除了保证好课堂教育外,我们还坚持了“请进来”、“走出去”的策略,让学生真正地、发自内心地去遵守法律。具体做法如下: 加强学校教育在校做个好学生 1、法制宣讲进课堂 我们学校充分利用每周一升国旗仪式、地方校本课程、每周一下午的班队会等开展学法活动。增设相应的法制教育课程,讲授内容涉及珍爱生命、遵守规则、保护自我、保护环境、保障权益、预防犯罪等六大方面。每
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