沪教小学语文三年级6《神童的秘诀》课外课后练习和作文课课练及答案.docx

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1、沪教小学语文三年级6神童的秘诀 课外课后练习和作文课课练及答案16 “神童”的秘诀 16 “神童”的秘诀 陈毅五岁半，就在一家私塾读书。他的学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。 一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书，因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。 “不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，”饭烧糊了可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在上面画了许多

2、圈圈点点。 毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。 毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的秘诀。人们称赞你是神童，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了学问学问，多学多问的道理！ 1 16 “神童”的秘诀 16 “神童”的秘诀 练习 一、给加的字注音： 抄起 刷子( ) 劝阻 ( ) 符号( ) 名列前茅( ) 秘诀

3、 ( ) 二、 比一比，组词。 茅矛 组阻租诅 诀决 旺 汪枉 附付符咐 三、积累激励人勤奋学习的名言 “学问学问，多学多问。” 要知天下事，须读古人书。冯梦龙 不知则问，不能则学。董仲舒 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦 读书百遍，其义自见。陈遇 读书破万卷，下笔如有神。杜甫 四、选字组词 A秒 B抄 C沙 D妙 E吵 F炒 1( )写 2。( )闹 3( )滩 2 16 “神童”的秘诀 4( )货 5.( )趣 6分( ) 五、选词填空 A火冒三丈 B火烧火燎 C火烧眉毛 D火上加油 1没有一丝风，太阳炙烤着大地，让人感到( )的。 2这可是( )的事，由不得你慢慢吞吞的。

4、 3妈妈气得( )，抄起刷子，就往灶前冲去。 4请你别再( )了，让他静下心来处理这事儿， 六、把两句话合成一句 1毛老师来到陈毅家。 毛老师看到陈毅正在灶前一边烧水，一边看书 2陈毅的学习成绩总是名列前茅。 同学们都称陈毅是“小神童”。 3 16 “神童”的秘诀 七“毅”字，在词典上应查 部首。 八、作文课课练 作文训练目标：学习设置悬念的手法。 1) 阅读“神童”的秘诀，说说第一节在文中起什么作用？ “神童”的秘诀的第一节，在文中起了悬念作用。有了它，小朋友阅读此课时，就会想：陈毅那时那么小，为什么学习成绩总能名列前茅呢？同学们为什么都称他“小神童”呢？他在学习上有什么秘诀呢？这样，自然而

5、然就会对阅读下文产生强烈的兴趣，会急着一口气地读完全文。 2) 阅读下文，完成练习： 森林消失以后 森林王国因洪水泛滥，被消失得无影无踪国王也因此完蛋了。后来他的儿子担任新国王。鉴于沉痛的教训，新国王下令所有的大臣和百姓种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命 4 16 “神童”的秘诀 的泉水。这样，希望的种子发芽了 妖魔鬼怪见此可气坏了。 雨妖来了。大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变的一片嫩绿。 热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。 风怪来了，它呼啸着，吼叫着-。但是，树木就象挑战生命极限似的，

6、更加挺拔了！ 沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。 小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花，和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 请你为全文的开头设置一个悬念。 3）完成P149页的作文第十三题，并努力运用设置悬念的手法。 5 16 “神童”的秘诀 16 “神童”的秘诀 练习答案 一、给加的字注音： 抄起 刷子(shu) 劝阻 (z) 符号(f) 名列前茅(mo) 秘诀(ju) 二、 比一比，组词。 茅矛 组阻租诅 诀决 旺 汪枉 附付符咐 三、积累激励人勤奋学习的名言 “学问学问，多学多问

7、。” 要知天下事，须读古人书。冯梦龙 不知则问，不能则学。董仲舒 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦 读书百遍，其义自见。陈遇 读书破万卷，下笔如有神。杜甫 四、选字组词 A秒 B抄 C沙 D妙 E吵 F炒 1( B抄 )写 2( E吵 )闹 3( C沙 )滩 4( F炒 )货 5.( D妙 )趣 6分( A秒 ) 6 16 “神童”的秘诀 五、选词填空 A火冒三丈 B火烧火燎 C火烧眉毛 D火上加油 1没有一丝风，太阳炙烤着大地，让人感到( B )的。 2这可是( C )的事，由不得你慢慢吞吞的。 3妈妈气得( A )，抄起刷子，就往灶前冲去。 4请你别再( D )了，让他静下

8、心来处理这事儿， 六、把两句话合成一句 1毛老师来到陈毅家。 毛老师看到陈毅正在灶前一边烧水，一边看书 毛老师来到陈毅家，看到陈毅正在灶前一边烧水，一边看书. 2陈毅的学习成绩总是名列前茅。 同学们都称陈毅是“小神童”。 陈毅学习成绩总是名列前茅。同学们都称他是“小神童”。 7 16 “神童”的秘诀 七“毅”字，在词典上应查 部首。 八、作文课课练 作文训练目标：学习设置悬念的手法。 1)阅读“神童”的秘诀，说说第一节在文中起什么作用？ “神童”的秘诀的第一节，在文中起了悬念作用。有了它，小朋友阅读此课时，就会想：陈毅那时那么小，为什么学习成绩总能名列前茅呢？同学们为什么都称他“小神童”呢？他

9、在学习上有什么秘诀呢？这样，自然而然就会对阅读下文产生强烈的兴趣，会急着一口气地读完全文。 2)阅读下文，完成练习： 森林消失以后 森林王国因洪水泛滥，被消失得无影无踪国王也因此完蛋了。后来他的儿子担任新国王。鉴于沉痛的教训，新国王下令所有的大臣和百姓种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。这样，希望的种子发芽了 妖魔鬼怪见此可气坏了。 雨妖来了。大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草8 16 “神童”的秘诀 树木反而更加生机勃勃。沙漠变的一片嫩绿。 热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。 风怪来了，它呼啸着，吼叫着-。但是，树木就象挑战生命极限似的，更加挺拔了！ 沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。 小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花，和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 请你为全文的开头设置一个悬念。 森林王国被毁灭以后,在新国王和全国百姓的共同努力之下，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 3）完成P149页的作文第十三题，并努力运用设置悬念的手法。 9