沪教五上语文3 《瑞恩的井》的分段 阅读新体验 说写双通道的答案和分析编制者 复旦中学 陆增堂.docx

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1、沪教五上语文3 瑞恩的井的分段 阅读新体验 说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 3瑞恩的井 1 六岁的加拿大男孩瑞恩是一年级小学生。 2 一天，老师在班上说，一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡，学校正在为非洲儿童募捐。老师说，每一美分都可以帮助那些孩子，一美元可以买一支铅笔，70美元还可以打一口井。 3 瑞恩回家对妈妈说：“我需要70美元为非洲孩子打一口井。”妈妈说：“70美元不是个小数目，家里不能说拿就拿出

2、来。” 4 瑞恩眼睛里充满了泪水，又一次提出请求：“非洲的孩子们就要死了，他们没有干净的水喝！”妈妈和爸爸商量了一会儿，对瑞恩说：“如果你真的很想得到70美元，你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。 5 妈妈制作了一张表格，上面画了35行，瑞恩每完成一行工作就可以挣到2美元。 6 第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2 美元。 7 爷爷知道了这件事，请他捡松球，每捡一袋就可以得十美元。期中考试，瑞恩把成绩单交给父母，他们用5美元奖励他的优秀成绩。 8 四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把70 美元交给了募捐项目的负责人。他知道

3、了，他的钱将用来捐助乌干达北部一所小学的孩子们。他还知道了，70 美元其实只能买一个打水的简单水泵1 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 (bn)，而打一口井需要700美元。负责人对他说：“这个数目对你来说太大了，你能做到现在这样，我们已经很感激了。”瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲的每个人都能喝上干净的水。” 9 妈妈很愿意帮助瑞恩，她帮瑞恩给报纸写了一封信，记者采访了瑞恩，还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载zi了报道这件事的文章。一星期后，瑞恩收到了一张25美元的汇款单。两个月后，瑞恩已经收到了7000美元的捐款。 1

4、0 瑞恩班上的同学也加入了捐钱的行列，大家希望再造一口水井。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响。她在教室里放了一个罐子，以便同学们投入零钱；同时她又和有关部门联系，使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。、 11 两年以后的夏天，一个酷热的早晨。8岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶近一所小学，道路两旁站着5000多名儿童，他们兴奋地叫着“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍着手。瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带他来到一口井边，井座在鲜花的包围中，上面刻着：“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”。他还看到了井边的菜园、山羊。他和当地孩子们一起跳舞、欢呼。这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非

5、洲每个人都能喝上干净的水。” 12 瑞恩的募集活动还在继续。在我们这篇文章写成时，瑞恩共募集到60000美元，它们将用来在非洲打井和购买设备。 2 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 给加点的词注音. 挣( )钱 登载( ) 挣( )扎 装载( ) 二、了解词义。 募捐： 募集捐款或物晶。例国家正在竭尽全力地为那些贫困地区募捐，以便帮助他们渡过一时吃不饱穿不暖的难关。 额外： 超出规定数量或范围的；另外加上去的。 爽快： 说话痛快；办事利索。例你有什么事就爽快地说出来好吗？不要吞吞吐吐的。 奖励： 给予荣誉或财物进行鼓励。 登

6、载： 在报刊上发表。 羞怯： 又害羞又胆怯。例孩子见了生人一般都有几分羞怯。 设备： 进行某项工作或供应某种需要所必需的成套建筑或器物。 三、近义词 爽快 奖励 酷热 羞怯 四、反义词 干净 骄傲 酷热 羞怯 五、组词 3 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 罐 羞 募 骄 灌 差 慕 娇 六、填空 课文通叙述了6岁的瑞恩通过自己的努力，为 募捐的故事，赞扬了瑞恩的 、 和 _的好孩子。 七、阅读课文，完成练习。 1、给上文分段分层，并写出段意层意。 第一段 。 第二段 。 第一层 。 第二层 。 第三层 。 第四层 。 第三

7、段 。 2、说说下面加点句子的具体含义。 妈妈和爸爸商量了一会儿，对瑞恩说：“如果你真的很想得到70美元，你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。 4 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 3、说说下面加点句子在文章中的作用。 第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2 美元。 4、说说下面加点句子在文章中的作用。 四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把70 美元交给了募捐项目的负责人。他知道了，他的钱将用来捐助乌干达北部一所小学的孩子们。他还知道了，70 美元其实只能

8、买一个打水的简单水泵，而打一口井需要美元。 700 5、说说下面加点词的具体含义。 妈妈很愿意帮助瑞恩，她帮瑞恩给报纸写了一封信，记者采访了瑞恩，还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。 6、说说下面加点句子在文章中的作用。 5 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” 上面加点句子属于瑞恩的心理活动，表达了瑞恩积极参与捐助活动目的和良好愿望。 阅读新体验 1. 读读课文。想想为什么瑞恩提出需要70美元帮助非洲的孩子们时，他的父母要他做一些额

9、外的家务自己挣？说说你是怎样理解刻在井上的“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”的意思的。 读读课文。想想为什么瑞恩提出需要70美元帮助非洲的孩子们时，他的父母要他做一些额外的家务自己挣？ 说说你是怎样理解刻在井上的“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”的意思的。 2. 想想带点的词语能不能用( )中的词语替换？为什么？ (1) 瑞恩的钱将用来捐助乌干达北部的一所小学的孩子们。(募集、募捐) (2) 汽车驶近一所小学，道路两旁站着5000多名儿童，他们兴奋地叫着“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍着手。瑞恩羞怯地向他们挥手。(害羞、胆怯) 6 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和

10、分析 编制者 复旦中学 陆增堂 3. 读句子，想一想两个句子中“骄傲”的意思有什么不一样，根据不同的意思给“骄傲”造句。 (1) 四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把75 美元交给了募捐项目的负责人。 (2) 骄傲的孔雀无法面对湖面上自己美丽的倒影，一气之下跳进了湖里。 (1)骄傲( ) (2)骄傲 说写双通道 六岁的瑞恩凭借自己的一颗善良的心，帮助了数以千计的非洲儿童。你一定很佩服瑞恩吧，有什么话想对他说吗？也可以给远在加拿大的瑞恩写一封信。 给瑞恩的一封信 一、读准加点的词. 挣(zhng)钱 登载(zi) 挣(zhng)扎 装载(zi) 7 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读

11、新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 二、了解词义。 募捐： 募集捐款或物晶。例国家正在竭尽全力地为那些贫困地区募捐，以便帮助他们渡过一时吃不饱穿不暖的难关。 额外： 超出规定数量或范围的；另外加上去的。 爽快： 说话痛快；办事利索。例你有什么事就爽快地说出来好吗？不要吞吞吐吐的。 奖励： 给予荣誉或财物进行鼓励。 登载： 在报刊上发表。 羞怯： 又害羞又胆怯。例孩子见了生人一般都有几分羞怯。 设备： 进行某项工作或供应某种需要所必需的成套建筑或器物。 三、近义词 爽快爽直 奖励奖赏 酷热炙热 羞怯羞涩 四、反义词 干净肮脏 骄傲谦虚 酷热严寒 羞怯大方 五、组词 罐 羞

12、 募 骄 灌 差 慕 娇 8 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 六、填空 课文通叙述了6岁的瑞恩通过自己的努力，为 非洲儿童 募捐的故事，赞扬了瑞恩的 善良 、 富有爱心 和 为了实现目标而能不懈努力 的好孩子。 七、阅读课文，完成练习。 1、给上文分段分层，并写出段意层意。 第一段 学校为非洲儿童募捐。 第二段 瑞恩在家庭的帮助下,靠自己的努力为非洲儿童筹款 。 第一层 瑞恩在家庭的帮助下,靠自己的努力为非洲儿童筹款 。 第二层 瑞恩在报社的帮助下, 为非洲儿童筹得了造一口水井的款项 。 第三层 在瑞恩榜样的影响下，瑞恩班

13、上的同学也加入了捐钱的行列， 。 第四层 瑞恩的乌干达之行，坚定了他继续为非洲儿童募捐的决心 。 第三段 瑞恩的募集活动还在继续，成绩斐然。 2、说说下面加点句子的具体含义。 9 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 妈妈和爸爸商量了一会儿，对瑞恩说：“如果你真的很想得到70美元，你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。 “瑞恩眼睛一亮，”的神态表情，揭示了瑞恩在捐助活动受阻灰心丧气时，妈妈的建议，使瑞恩看到了捐助活动成功的希望，因此会眼睛一亮，表达了他看到希望后的兴奋。 3、说说下面加点句子在文章中的作用。

14、 第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2 美元。 上面加点的句子说明了，瑞恩的捐助活动是利用和朋友玩乐的时间进行的。对六岁的孩子来说，反映了他对捐助活动的诚心。 4、说说下面加点句子在文章中的作用。 四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把70 美元交给了募捐项目的负责人。他知道了，他的钱将用来捐助乌干达北部一所小学的孩子们。他还知道了，70 美元其实只能买一个打水的简单水泵，而打一口井需要美元。 700 10 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 上面加点的句子，说明了瑞恩的捐助活动又

15、遇到了新的困难，为故事的发展作了铺垫。 5、说说下面加点词的具体含义。 妈妈很愿意帮助瑞恩，她帮瑞恩给报纸写了一封信，记者采访了瑞恩，还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。 上面这件事的具体含义是指：六岁的瑞恩积极参与捐助活动，但又遇到了新的困难。 6、说说下面加点句子在文章中的作用。 这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” 上面加点句子属于瑞恩的心理活动，表达了瑞恩积极参与捐助活动目的和良好愿望。 阅读新体验 1. 读读课文。想想为什么瑞恩提出需要70美元帮助非洲的孩子们时，他的父母要他做一些额外的家务自己挣？说说你是怎样理解刻在11 沪

16、教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 井上的“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”的意思的。 读读课文。想想为什么瑞恩提出需要70美元帮助非洲的孩子们时，他的父母要他做一些额外的家务自己挣？ 一、作为父母应该支持孩子的正当要求。但捐助是瑞恩自己的义务，自己的义务的应该靠自己的努力去完成，而父母不必越厨代庖；二、父母应该时时注意培养孩子自己的事，自己做的观念，只要力所能及就行。 (练习分析:让学生树立自己的事，自己做的观念) 说说你是怎样理解刻在井上的“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”的意思的? 根据文章的具体情况来看，“这个痛苦的社会”应该是

17、指非洲乌干达贫困地区；刻在井上的文字所表示的意思应该是：瑞恩捐助的这口井，为的是救助非洲乌干达贫困地区的儿童们的喝水困难。刻在井上的文字是为了表彰瑞恩小小年纪就积极投身慈善事业的壮举。 (练习分析:学会掌握句不离章的阅读理念) 2. 想想带点的词语能不能用( )中的词语替换？为什么？ (1) 瑞恩的钱将用来捐助乌干达北部的一所小学的孩子们。(募集、募捐) 不能。因为“捐助”表示通过用财物去帮助别人的意思，它只涉及个人行为;而“募捐” 表示广泛征求聚集捐款或物品去帮助别人的意思，它是个集体活动；“募集” 仅表示广泛征求聚集款项或物品的意思，12 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验

18、 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 而行为的目的不明确。因此括号中的词语不能替换“捐助”。 (2) 汽车驶近一所小学，道路两旁站着5000多名儿童，他们兴奋地叫着“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍着手。瑞恩羞怯地向他们挥手。(害羞、胆怯) 不能。因为“羞怯”表示感到不好意思和胆量小、畏缩、害怕的意思；而“害羞” 表示感到不好意思、难为情的意思；“胆怯”表示胆量小、畏缩、害怕的意思。“羞怯”的意思包含了害羞、胆怯两个词含义，因此括号中的词语不能替换“羞怯” (练习分析:学会辨析近义词的异同方法,以便学生更准确地把握词义.) 3. 读句子，想一想两个句子中“骄傲”的意思有什么不一样，

19、根据不同的意思给“骄傲”造句。 (1) 四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把75 美元交给了募捐项目的负责人。 (2) 骄傲的孔雀无法面对湖面上自己美丽的倒影，一气之下跳进了湖里。 (1)骄傲(自豪。) 我为我是个中国人而骄傲。 (2)骄傲学习成绩好了，可不能骄傲自满。 (练习分析:体会词不离句的阅读理念.) 说写双通道 六岁的瑞恩凭借自己的一颗善良的心，帮助了数以千计的非洲儿童。你一定很佩服瑞恩吧，有什么话想对他说吗？也可以给远在加拿13 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 大的瑞恩写一封信。 给瑞恩的一封信 亲爱的瑞恩：

20、 你好！ 我从在课文中得知：在学校里，你听老帅说非洲孩子没水喝，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡，就立马用自己的劳动来捐助干旱地区的孩子。你起先自己一个人劳动获得70美元，把它捐给乌干达北部的一所小学，但负责人对你说70美元只能买一个打水的简单水泵，而打口井需要700美元，你就为自己定下了目标：要让非洲每个人都喝上干净的水。你的妈妈帮你向报纸写了一封信，然后所有的加拿大报纸都登载报道了这件事的文章，所有的加拿大人都知道了这件事，就开始了募捐的活动。 你非常地富有爱心，非常地善良，对待自己的目标坚持不懈，关爱着每一个生命，你的决心，你的毅力给非洲的孩子带来了一线生机。因为你的爱，让非洲孩子喝上了纯

21、净甘甜的水，你的愿望终于实现了。 如果是我，我也许会随便捐个1元、2元的；如果是我，也不可能这样坚持不懈，也许会半途而废，也许根本不会做；如果是我，我会关爱生命，但我不可能会像你这么有决心有毅力。当我读完文章后，我想对你说：你真了不起！虽然你只是个6岁的孩子。我要向你学习你的那种精神！祝 学习进步！ * * * 写 14 沪教版小学语文五年级3瑞恩的井的分段、 阅读新体验 、说写双通道的答案和分析 编制者 复旦中学 陆增堂 2014 6 21 亲爱的瑞恩： 你好！ 你知道吗？在本学期的教材中，我知道了一些关于你的事：你为了让欧洲的每个孩子都喝上干净的水，在所不惜，利用自己空闲的时间，做家务赚钱，用自己的努力换取了非洲孩子们的幸福。你的精神我一定学习，你的募捐活动我一定支持。学习你为了实现目标而不懈努力的精神，支持你用你那善良的心搭起的募捐活动。相信我，世界上最终还是善良的人多，记得三字经中讲过：人之初，性本善，性相近，习相远。意思就是说人刚出生时，本性都是善良的，彼此差不多，只是由于后来所处环境和所受教育的不同，习性才会千差万别。所以，支持你的人也会越来越多的。 衷心祝你 身体健康，学习进步！ * * * 写 2014 6 21 (练习分析:1、加深对募捐活动的理解2、复习书信格式) 15