汉字的结构与发展课件.pptx

《汉字的结构与发展课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉字的结构与发展课件.pptx（85页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第二章汉字的结构与发展,第一节 汉字的性质和结构一、汉字的性质1.文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。2.汉字是记录汉语的书写符号系统，它是汉族人的祖先在长期的社会实践中创造出来的。3.汉字是表意体系的文字。,二、什么是汉字的结构，为什么要研究和分析汉字的结构？1、汉字的结构是指汉字的形体结构.汉字的形体结构，是指汉字的构造方式，即体现造字意义的字形结构。如“章”字 东汉许慎的说文解字云：“乐竟为一章。从音，从十。十，数之终也。”造字结构则能体现一个字的本来意义。,2、为什么要分析汉字结构1.分析汉字结构，有助于了解和掌握字的本义。如：“集”，本作“雧”，群鸟在木上也。“景

2、”，从日，京声，本义是日光。“逐”，追也。从辵，从豚省。“旦”，明也。从日見一上。2.分析汉字结构，还有助于了解汉字的古代读音和古代汉语的语音系统。,如：“都”，从邑者声；艱，從堇，艮聲。跟、根 聲旁同。上古汉语里d与zh不分，g和j不分的現象。这些形声字及其声符的读音，反映了形声字产生时期汉语的声、韵、调系统。此外，识字教育、正字法、古籍整理、字典编纂、检字法等，都要求能正确地分析汉字的形体结构。,三、汉字的结构“六书”1.“六书”的名称及其来源 东汉时期，解说“六书”内容的主要有三家：（1）班固：东汉史学家，汉书艺文志：“古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象

3、声、转注、假借，造字之本也。”,（2）郑众：东汉经学家，注周礼：“六书，象形、会意、转注、处事、假借、谐声也。”（3）许慎：说文解字叙：周礼八岁入小学，保氏教国子先以六书：指事、象形、会意、形声、转注、假借。,2.“六书”的定义及其分析（1）象形 许慎：“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”可细分为两类：（一）独体象形字 这类象形字是完整、单独的形体结构，不可以拆开来分析，象形字中独体占绝对多数。例如：,有描摹事物轮廓的：日：月山：水木 門鸟 隹 鹿 鱼人 女,虎 目云 雨有描画事物特征部分的，如：牛 羊（二）合体象形字 在独体象形字的基础上，附加一些象形笔划，表示物体的某一组成部分。,頁

4、：说文解字：“页，头也。”須：说文解字：“须，面毛也。”眉：说文解字：“眉，目上毛也。”,判断一个汉字是不是象形字，必须看它是否同时具备这样两个条件：第一、字形具有鲜明的物体象形性；第二、它所代表的意义内容是指向具体的，有形可象的客观之物。,局限：第一、很难用于表示意义抽象的或没有具体形象的概念；第二、形体往往不统一。,（2）指事许慎：“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”指事字可以分为两种：（一）纯粹抽象符号的指事字：上：下此外，常見的纯符号指事字主要都是一些表示數字的，如：一：,（二）象形字上加符号的指事字：在象形字的基础上添加指示性的符号。本：说文：“木下曰本。从木，一在其下。”末：

5、说文：“木上曰末。从木，一在其上。”刃：说文：“象刀有刃之形。”寸：说文：“人手却一寸，动脉谓之寸口”,亦：指事字特点：第一、指事字多表示某些抽象的概念。第二、是独体的，或在独体字上添加指事性符号。思考：如何区分合体象形字和象形字上加符号的指事字？,（3）会意许慎：“会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。”根据会意字构件性质可以分为两种：（一）同体会意 两个或几个相同的字形组合在一起形成的字。从：北：说文：“从二人相背。”比：说文：“密也。二人爲从，反从为比。”,林 说文：“平土有丛木曰林。”炎 鬥步 说文：“行也。”淼 说文：“大水也。从三水。”珏 二玉相合爲一珏。,（二）异体会意指用两个或

6、几个不相同的字形合在一起组成新字。武 从止,从戈。人持戈行进,表 示武力征伐。信 诚也。从人从言。隻（獲）从又持隹。逐,取 捕取也。从又从耳。及 逮也。从又从人。莫（暮）日且冥也。从日在茻中。美 从羊,从大。出,根据会意字构件组合的方式也可分为两种：（一）“以形会意”指会意字的字义主要是通过各构件在形体上的联系体现出来的，构件的画面特征起着重要作用。（二）“以义会意”指会意字的字义主要是通过各构件在意义上的联系体现出来的，构件的意义关联起着重要作用，画面特征的作用较弱或不起作用。(战国秦汉以后),比如：男：从田,从力。本义:男人。岳：从山,从丘。臭：从犬,从自(鼻)。雀：依人小鸟也。劣：弱也。

7、从力,从少。尘、孬、歪、甭等。,特点：记录的大都是一些代表抽象概念的詞。局限：“会意”偏于主观，有时其含义很难准确地把握。思考：如何区分象形字和会意字？（形体、表意）如何区分指事字和会意字？,（4）形声 许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”（一）形旁和声旁的作用 形声字是由形旁和声旁组合而成的。形旁 即意符，它只表示一个形声字本义所属的意义范畴，表示大的义类概念，不表示该形声字的确切含义。例如，以“水”为形旁的字：江、河、淮、洪、涓。,【页】与人头有关。颇，偏头。顧，回头。顿，低头至地的礼节。颜，额面。题，额头。【攴】（p）与手的动作有关。攻，击，敲击。放，放逐。败，毁坏。【贝】

8、与钱货有关，古人用贝作货币。贯，贝串，贺，以礼物庆贺。质，用于抵押的财物。赋，敛收钱粮。贱，货物不值钱。,形声字的形符与本义之间的关系是灵活多样的，并没有固定的模式，如同是从女的字：姚、姬、姜，表示原始姓氏；姊、妹、姑、姨，表示亲属称谓；婚、姻、娶、嫁，表示婚姻；妊、娠、娩，表示怀孕生育；娇、好、妩、媚，表示体态美好；嫉、妒、妖、佞，表示丑恶的品德；奴、婢、妃，表示身份地位。,声旁即声符，它表示一个形声字初造之时的读音。反映的是上古语音。凡声旁相同的字，古代的读音都相同或相近。如“江”、“虹”、“空”、“缸”、“贡”、“杠”等字，都从“工”得声，古代音同或音近。,（二）形旁、会意两兼字（亦声字

9、）婚，礼：“娶妇以昏时。”从女从昏，昏亦声。姻，女之所因，从女从因，因亦声。娶，取妇也。从女从取，取亦声。婢，女之卑者也。从女从卑，卑亦声。贫，财分少也。从贝从分，分亦声。钩，曲钩也。从金从勾，勾亦声。,“右文说”右文即形声字的声符，声符大多居于字的右侧。字的意义与形符有关,有时声符与意义也有关。宋人王圣美首倡“右文说”。认为，声符相同的一组形声字具有共同的意义，这一意义由声符赋予，义符只决定该字所表示的一般事类范围。举例如：“戋,小也。水之小者曰浅,金之小者曰钱,歺之小者曰残,贝之小者曰贱,皆以戋字为义。”这种看法有失偏颇，比如：线、笺、践。,（三）形旁与声旁的搭配方式 形声字形旁与声旁的搭

10、配方式，是多种多样的，主要有六种：左形右声：江 棋 娘 昭 理 右形左声：功 领 期 郸 鹅 上形下声：室 筵 岗 露 草 下形上声：烈 忘 盒 贷 帛 内形外声：辨 哀 闻 闷 讎 外形内声：圆 衷 阁 街 匮,其次，还有一些特殊结构形符和声符位置反常视 祁 钊 到 锦 孟 笃 冯 形符和声符不能按自然结构分析的A.形符偏于一隅a.形符在右下角腾 滕 勝 條 倏 修 脩 賴b.形符在左下角裁 載 栽 穎 潁 疆 穀,B.声符偏于一隅a.声符在右下角旗 旌 病 房b.声符在右上角徒 從 近 C.形符和声符互相穿插隨 游 齑 篡 鳳,省形、省声的形声字 A.省形星（晶）屨（履）弒（殺）考（老）亭

11、（高）B.省声雷珊（刪）徽（微）書（者）,特点：形声造字法的产生与运用，突破了纯表意造字的局限。缺陷：（1）形符和声符的位置不固定（2）有时声符只取近似的音，因而失去准确表音的作用思考：形声字和会意字的区别？,（5）转注许慎：“转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”大致有形转、声转、义转三说。考、老二字：同一形符；音近；同义词（说文：“考，老也”；“老，考也”）。,（一）形转“类”就是部类，就是说文的540部；“首”指某一类字所从的部首，说文同部首的字当作了转注字。（代表清代江声六书说）,（二）义转凡可以互训的字都是转注字。凡是同义，可以互相解释的字，都是转注字。（代表清人戴震六书论：“转相

12、为注，互相为训，古今语也。”）,（三）声转建类一首，指同一语源；同意相受，指义相近。凡意义相同或相近的同一语根的字就是转注字。语根：最初表示概念的音。（代表清人章太炎）,现在学术界通常认为：“转注”指的是文字孳生的一种方式，也就是说，某一个字由于读音的变化导致形体的变化，由此衍生出新的字来。“转注”不是对单个汉字形体结构的说明，而是字与字之间的形义关系的一种类型。,老说文：“考也。七十曰老。从人毛匕。言须发变白也。”本义:年老,衰老。“考，老也。”从老省丂声。,颠、顶 说文：“颠，顶也。从页，真声。”“顶，颠也。从页，丁声。”颠、顶二字读音相近，是双声关系。更、改 说文：“更，改也。从攴，丙声

13、。”“改，更也，从攴，己声。”更、改二字双声。,（6）假借许慎：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”令 发号也。引申为发号施令的人，县令。长，久远也。借指“长幼”之“长”。,假借的原则：假借字和被借字之间没有意义上的联系。如果有联系只能是词义的引申。如：我 本义兵器。莫 日且冥也。从日在茻中。其，本义是畚箕。然 本义是燃烧。何，本义负荷，人肩扛一农具。,特点：1.也非造字法，表示字与字之间的关系。2.与本字的读音相同，是纯粹的表音符号。与本字在意义没有联系。3.可表示抽象意义。,“四体二用”从总体上看，六书中只有象形、指事、会意、形声四者与汉字形体结构有关；转注、假借与前四者性质不同，无

14、关汉字形体结构。清代学者戴震说：“象形、指事、会意、形声四者，字之体也；转注、假借二者，字之用也。”也就是说，只有前者才是造字之法，至于后者只是用字之法。,第二节 汉字的书体演 苏美尔文字（楔形文字）,古埃及文字,从殷商甲骨文至今，三千多年的发展过程中，汉字的书体发展大致可以归结为两大阶段五大书体。（一）古文字阶段1.甲骨文（1）定义指殷商时代用金属刀具刻画在龟甲和牛羊等肩胛骨上的文字。,（2）内容 甲骨文基本上都是商王朝统治者的占卜纪录。内容包括社会生活的各个方面，如祭祀、战争、农事、渔猎、出入、风雨、年成、疾病、生育等。甲骨文又称“契文”、“卜辞”、“殷墟文字”。例如：癸未卜，争贞旬亡祸。

15、三日乙酉夕，月有食。闻。八月。庚申卜，嗀贞：今载王德伐土方？,（3）形体特点 从构形的角度看，甲骨文已经相当成熟，六书中的象形、指事、会意、形声四类字已经全部具备，其中以象形、会意为主。此外，假借情况十分普遍。笔划瘦、细长，为刻写方便，常改曲笔为直笔。仍有较强的图画性。字体尚未定形，笔划可繁可简，构件部位随意、选择自由、多少无碍，故异体字很多。例如：,2、金文（1）定义 铸刻在青铜器上的文字。又称“铜器铭文”、“吉金文字”、“钟鼎款识”、“彝器文字”等。主要代表是指西周时期的铜器铭文。（2）内容 大多是颂扬祖先及王侯们的功绩，同时也记录重大历史事件。如著名的毛公鼎有497个字，记事涉及面很宽，

16、反映了当时的社会生活。,毛公鼎器形及銘文,（3）特点笔划粗壮圆润，多用肥笔和曲笔。字形长圆，庄严厚重。新的象形字很少出现，原有象形字的象形色彩开始减弱，趋向线条化和符号化。形声字大量增加。书写日趋规范，偏旁逐渐定型，异体字减少。,3、大篆广义的大篆指先秦所有的古文字，包括甲骨文、金文、籀文和春秋战国时代通行于六国的文字。狭义只指春秋战国时期秦国的文字。大篆一般以籀文和石鼓文为代表。籀文：传说是字书史籀篇里的文字。说文保留了籀文225个。石鼓文：因刻在鼓形石上而得名。,特点：笔划线条化、离图画更远了。字形复杂化。异体字多。,4、小篆 对大篆而言，又名秦篆，是秦系文字的一种，由大篆省改整理而成。泰

17、山刻石是小篆的典型代表。说文解字分540部排列，就是用小篆。,峄山刻石,特点、小篆已形成一个较为严密的构形系统，参与构形的大部分象形字已符号化，系统化。形声字表义部件的类化过程也已基本完成，代表同类事物的形声字多采用了同一表义部件。、比较全面地保存了汉字的构形理据。大部分字形具有可解释性。,、形声字大量增加。在说文解字中，已增加到百分之八十。、结构固定。偏旁部首的写法和位置已基本定型，线条多圆转弯曲，凡转折之处一律呈弧形，不论横竖曲直，粗细均等。字形规整匀称，大小一致。小篆是汉字历史上第一次大规模的文字规范化运动。,（二）今文字阶段1、隶书 是在篆书基础上，为适应书写便捷的需要产生的字体。将小

18、篆加以简化，把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画，便于书写。分“秦隶”（也叫“古隶”）和“汉隶”（也叫“今隶”，到汉代取代小篆成了正统的书体），隶书的出现，是古代文字与书法的一大变革。,隶变 汉字由篆书到隶书的变化叫“隶变”。隶变是汉字形体演变史上的重要转折点，是古文字与今文字的分水岭。隶书和篆书相比，有两方面的变化：一是大量出现偏旁简化和形体省并，对汉字形体产生影响：（1）.部首形体的简化：,（2）.简省或讹变春：从艸从日屯声並：夜：从夕亦省声别：从冎(gu),从刀,（3）.混同与分化,二是隶书将小篆的线条改造成了点画,实现了汉字的笔画化。变圆笔为方笔，变连笔为断笔，变曲笔为直笔，笔画有明显的

19、粗细提顿变化，末笔大量出现调势，彻底改变了从金文到小篆一贯下来的以圆转线条为特征的书写风格。,2、楷书又叫“真书”、“正书”，“楷”是规矩整齐、可为楷模的意思。从隶书发展演变而来，兴于汉末魏晋时期，是通用时间最长的标准字体。特点体现在字势和运笔上，主要有以下三个方面：,（1）、变隶书的扁方形为正方形，端庄方正，笔势内收集中，挺拔有力，简明流畅。（2）、变隶书波动回旋形的笔划为平直形笔划，改慢弯为直折硬勾，改不出锋为出锋，取消挑法，笔法灵活。（3）、减少了异写和异构现象，使汉字的使用更加规范化和标准化。汉字发展到楷书阶段得以正式定型。,赵孟頫“寿春堂记”,颜真卿“多宝塔碑”,3、草书、行书 草书和行书，分别只是隶书楷书的草率写法，属于旁支。其特点仅在于书写风格上，在形体结构、表意方式等方面与隶、楷并无本质区别。草书包括：章草（东汉章帝）、今草（东汉末）、狂草（唐代）。行书产生于汉末是介于楷书和草书之间的字体。,从汉字形体演变的情况可以看出，汉字的形体主要是朝着简单易写的方向发展。主要表现在四个方面:第一、从图画形的象形文字逐步变成不象形的书写符合；第二、笔形从类似绘画式的线条逐步变成“横、竖、撇、点、折”的笔画，书写更方便；第三、许多字的结构和笔画逐步简化；第四、异体字减少。,