劳动保障论文政治思想工作不单纯是说服教育.doc
《劳动保障论文政治思想工作不单纯是说服教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《劳动保障论文政治思想工作不单纯是说服教育.doc(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、政治思想工作不单纯是说服教育 做政治工作感受之2 铁道兵第4105团107连政治指导员 陈军提起政治工作,人们的脑间立刻浮起1个耐心细致苦口婆心,不厌不倦的谈心图象。当然,做政治工作,目的就是为了打通人的思想,出发点必须以真诚的同志友爱,来帮助工作对象,从内心到实际解决几个真正的问题。出发点不对,肯定达不到预期效果,即使达到了,也是压的口服心不服,摆正了出发点单靠说服能行吗?对某些人行,对某些人不行!这就是政治工作中,普遍性与特殊性的矛盾,如单纯地用框框来卡,是必束缚了多数有责任心,想把工作做好的政工干部的手脚。在教育战士时,说狠了,说严肃了怕战士反咬1口,与自不利,管严了或采取了某项对部队建
2、设有力的强硬措施,又怕自杀,凶杀,出政治事故,其结果又怎样呢?在我部多数连队后进层较大,个别敢闹的战士没人管得了,也没人敢管。以致发生了与当地女青年同居,街头闹事,酗酒打架,不服管教等为数不少的后进战士。为什么连队干部不管?重要的原因就是连队干部心有顾虑,“管好了行,管不好,遇到个别不怕死的或想死的,我们还要跟着倒楣”干脆随他去!事实说明了政治工作不是万能的,可为什么许多人老是强调稳!稳!稳1点呢?当前党在做着重点的转移工作,政治工作的移转,就是把群众的积极因素都调动到“干”好工作上来,亲自干,做出样子,发动群众使出自己的力气,智慧,达到着重点转移中,政治工作威力的目的。为了达到真正调动积极因
3、素的目的,政治工作光是说服,还是酌情运用?可不可加上些强制手段,我认为,在1定的情况下,是可以的。从1977年9月任政治指导员到现在,通过做9名后进战士的思想工作(不包括1般或偶然思想波动的)对酌情处理有1定的感受。这9名后进战士中,除1人的工作失败外(廖志国76年入伍,78年复员、青年,4川健为人),其余8人都取得了可喜的成绩,8人当中有两人是以强制加攻心使其转变的。举1例,我连8班战士吴汉天(化名)同志,1977年于黑龙江省望奎县入伍,下乡青年,据本团入伍的同志讲,该人在家乡就经常作案偷东西,到部队后,因偷钱、衣物等3次被破获。在新兵连期间1次,来我连两次,后又因不假外出去4分地营部,两次
4、受到严重警告处分。在新兵连偷新兵7元钱,临近新训结束,未做处理。77年8月份,从同班战士袁聪的手提包内(锁的)偷了1件新衬衣,被查出来后,又做了个别教育,没有在军人大会点名批评。78年5月106日,78年新兵刚入营8天,吴汉天趁半夜2点站岗之机,进入上夜班的2排6班(该排全部上夜班,穿工作服进遂道,正规服叠好放在床上)将两名新同志6元钱偷去,早5点30分该排下班洗漱完毕,换衣服时发现。早6点报案,由于侦破及时,6点30分破案。破案时,吴汉天还未下岗,此事对新同志影响很大,刚入连8天,就遇到了小偷,将来还不知怎样。为了打击歪风邪气,用良好的道德品质观念生活在我们的集体中,于5月108日至210日
5、利用3个晚上专门处理。接我们的意见是先由吴汉天在军人大会检讨,后大家自由发言批评,帮助。然后再讨论,最后大会汇报。当时某团领导在我连要求“小拿小模不公开,别出政治事故“1句话,把我给震住了,但心里还是想坚持原意见,便马上召开支委会,共同研究对胡1事的处理,经过讨论,全体支委1致要求大会批评,帮助。然后就照此会议决定而执行,3次与他谈心,他都表示”爱怎么批,就怎么批,我不检讨“并扬言现好几个连都知道我拿人家钱(当时106、103、汽1连计510名同志协助我们打遂道)没脸活着了,还于5月107日找我要被没收的毛衣,毛衣心,问他要毛衣干啥,他说:“准备收拾东西邮回去,然后就不活啦!”当时对他的话,我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 劳动 保障 论文 政治思想工作 不单 说服 教育
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3616231.html