汤姆索亚知识整理.docx

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1、汤姆索亚知识整理汤姆索亚历险记学习要点 汤姆 索亚人物形象分析：是一个典型的“顽童”形象 1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。 人物形象的塑造意义：作者塑造这个人，创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。 1、汤姆索亚历险记的作者是 马克吐温，他是 美国人。他出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯” 2、汤姆索亚的全名是托马斯索亚他住在谁的家里？ 波莉姨妈家里还有谁？锡德、玛丽。 3、“

2、汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把” 这件事指的是：粉刷墙 4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？蓓姬撒切尔 5、汤姆喜欢的第一个女孩是：艾米劳伦斯；第二个女孩是：蓓姬撒切尔。 6、汤姆背不出圣经，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本圣经，他的办法是：让那些刷墙的人拿背圣经

3、的票子从他那里换回买刷墙的东西 7、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？哈克贝利费恩 8、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬撒切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉哈克贝利费恩在一起。 9、汤姆与哈克贝利费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见印第安乔把罗宾逊

4、医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了穆夫波特 10、汤姆想当海盗，他和乔哈珀、哈克贝利费恩一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在大家以为他们死了，为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。 11、老师解剖学这本书被蓓姬撒切尔撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。 12、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“少年节制会”着个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。 13、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出印第安乔才是杀害罗宾逊医生的凶手，被冤枉的穆夫波特最后被无罪释放。但凶手却逃走了。 14、汤姆和哈克贝利费恩在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯印第安乔和一个装

5、聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。 15、印第安人乔要报复道格拉斯寡妇，被哈克贝利费恩发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但第安人乔逃跑了。 16、郊游时汤姆和蓓姬困在卡迪夫山溶洞里，在洞中发现印第安人乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，贝姬的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安人乔的下场是：四肢伸直仰面朝天的在地上躺着，没气了。全村为他举行葬礼过后，汤姆和哈克贝利费恩从侧洞进去找到了印第安人乔埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留哈克贝利费恩在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。 17、汤姆

6、?索亚历险记之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想加入印第安人的行列，成为一名大酋长 18、印第安人乔、波特、罗滨逊去坟地盗墓，汤姆和哈克去坟地 “试验”用死猫治疣子的方法 19、汤姆认为蒸汽船是祭奠在河里淹死的人用的。 20、汤姆在篝火旁捡起树皮，并在上面用粉笔写了些字。 21、汤姆索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？ 哈克贝利费恩 寻找印第安乔的宝藏, 两人找到宝藏，两人平分 22、根据我们对汤姆的分析，并借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。 生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人

7、，例如洞中历险，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的面包自己不吃让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险。他富于幻想，敢于冒险，具有反抗精神。他是一个成长的孩子。 23、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。 我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁困境时，没有绝望、等待命运安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满信心并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这点，实在让人钦佩。 24、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢? 马克吐温塑造汤姆这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深

8、刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。 25、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么？ 希望经历汤姆索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。 26汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学

9、校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。 对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。 27、看了小说以后，你觉得汤姆与贾里有些什么异同？你还能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物么? 贾里：追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气，容易一时冲动而缺乏坚忍不拔的精神，有上进心但对自己要求不够严格。 同：“顽童”形象，不满足于平静的生活，向往自由，喜好冒险，天真活泼，乐观自信、乐于助人，有正义

10、感； 异：贾里要求上进，对轰轰烈烈的人生追求也遵循这一原则，汤姆擅自离家，想去当海盗，行为偏激，不安分守己。 马克吐温哈克贝利费恩历险记中的哈克贝利费恩。 奥地利作家卡夫卡的乡村大道上的孩子们 28.在“汤姆淘气，打架，东躲西藏”中，汤姆为什么要和新来的孩子打架？ 因为汤姆看到新来的孩子穿着非常讲究、整洁，而自己的衣服很破烂。 29.汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的？ 汤姆装着对刷墙很感兴趣，吸引了孩子们的好奇心，并且显出很不情愿让给别人的样子。 30.在汤姆索亚历险记“忙于打架和求爱”一章中，汤姆为什么会产生掉进河水，淹死过去的想法？ 因为锡德摔碎了糖罐，而姨妈却打了汤姆，这让汤姆很委屈

11、。 31.在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头？ 汤姆用交换来的黄票和蓝票，获得了学校奖励的一本圣经。 32.用简要的语言说说汤姆和哈克在坟场看到的一幕。 印第安乔杀死有仇的鲁滨逊医生，嫁祸到神志不清的波特身上。 33.简要介绍汤姆索亚历险记中的一个故事情节。 示例一：汤姆很顽劣，一有机会就逃学，偷东西吃，总是挨他的姨妈的揍，一天在路上，他遇见刚搬到这个地方的一个男孩子，汤姆看见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极其气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了，波莉姨妈决心要让他干活。示例二：这个胜利者的衣服因为打架而破裂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意

12、的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿吧心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。示例三:校长总看着一本神秘的书，学生们都想看，一回校长忘记拿走书桌的钥匙，蓓姬偷看了那本书，却被汤姆看到了，蓓姬慌忙中撕破了书，她又羞又怒。校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到蓓姬时，汤姆挺身而出。蓓姬对他很敬仰。 34. 汤姆索亚历险记中，目睹坟地惨案后，汤姆和哈克采取了什么做法？ 他们提心吊胆地跑回镇子，相约保守秘密，并写血书宣誓。 35.概括汤姆索亚经常去看望被捕的波特的原因。 因为汤姆和哈克看到印第安乔杀死有仇的鲁滨逊医生，嫁祸到神志不清的波特身上。汤姆和哈克被

13、吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，他们十分内疚，所以经常去看望他。 36.“汤姆的良心发现了”中，汤姆的良心发现具体表现在哪些方面? 睡不好，说梦话；对常玩的验尸游戏厌恶和逃避；经常塞给“凶犯”一些慰问品。 37.在汤姆索亚历险记“海盗守信返回营地”一章中，三个孩子看到了什么使他们感觉到“当海盗，当得值”？ 他们看到镇上的人们以为他们淹死而在河里搜寻，他们吸引了全镇人的注意力，成为人们的谈资，别的孩子都会羡慕的要死。 38.在“残酷善意的谎言”一章中，汤姆撒谎骗了姨妈，波莉姨妈却又为什么原谅了他？ 因为姨妈读了汤姆口袋里的树皮上留的字，明白了汤姆的谎言是善意的谎言，他对姨妈的爱是真心的。

14、 39.在“汤姆替蓓姬受过”一章中，汤姆替蓓姬受了什么过？ 蓓姬偷看老师心爱的书里的插图并撕坏了它，老师严厉追查时，汤姆主动承认是自己干的，因而受到老师的责罚，而蓓姬也与汤姆言归于好。 40.在“哈克救了寡妇”一章中，哈克是如何救了寡妇的？ 哈克跟踪印第安乔和他的同伙，听到乔要去报复寡妇的计划。他飞快跑到附近的威尔士人家求救，威尔士老头和他的两个儿子及时赶走了歹徒。 41.汤姆在什么样的情形下公布了他和哈克发了横财的事的？ 寡妇在家里举行宴会，宣布要收养哈克，还要供他上学受教育，这时汤姆公布了他和哈克发了横财的事。 42. 概括汤姆索亚历险记这本书的主要内容。 以汤姆索亚为首的一群孩子天真烂漫

15、的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险的事情。 43. 你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？ 汤姆是一个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。具体地说：汤姆索亚生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人，即使在洞中遇险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。关心她，安慰她，身上仅有的一块面包自己不吃，让蓓姬吃。最后，正是由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。他是一

16、个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指证杀人犯。他厌恶教会和学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。 44.阅读下列文字，回答问题。 汤姆的肩膀上突然挨了重重一击，乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中，持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才，两个男孩太全神贯注了，根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前，也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子，然后才给他们增添了一点新刺激。 请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚？两人这样做的深层原因是什么。 两人在课堂逗蚰蚰玩，并由此产生了争执。两人这样做的深层原因是他们厌倦了的枯燥无味的学校生活。 请你以简洁的语言一分为二地谈谈对汤姆的看法。 汤姆是一个聪明、善良、敢于冒险但调皮、爱恶作剧、不爱学习的一位学校问题学生。 45. 汤姆索亚历险记主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中，你觉得最惊险的情节是什么？ 示例：半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”；鬼屋寻宝。