江西师范大学毛概关于大学生网络生活的社会实践调查报告.docx

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1、江西师范大学毛概关于大学生网络生活的社会实践调查报告江西师范大学 思想政治理论课社会实践用表 学生姓名 院 专 业 班 级 填表年月 江西师范大学马克思主义学院制 1 一、社会实践小组基本情况 姓 名 性 别 专业班级 在小组中的职责与贡献 组长，组织调度，撰写报告 主持人 成员 问卷发放与回收 成员 问卷发放与回收 成员 问卷制作与打印 成员 备注 数据分析 二、社会实践的主题、单位、起止日期 实践的主题 大学生网络生活调查 实践的单位 实践的起止日期 其他需要说明的问题 江西师范大学瑶湖校区 2 本组内四名组员在组成团队后，便开始了对进行何种实践课题的讨论，在经过一番衡量之后，我们决定展开

2、大学生网络生活情况的调查，并以问卷调查的形式开展调查。然后我们进行了分工，由_任组长，_进行问卷制作工作，_和_进行问卷发放与回收，_进行数据统计工作，最后由大家一起进行数据分析工作。 我们选择的调查地点是师大瑶湖校区学生宿舍14栋，并且印制了数十份问卷。在经过10多天的工作以后，我们得到了一社会实批可信的第一手数据，然后我们立即开展了后续工作，即数据统践实施计与分析。 情况介绍 经过几天的统计分析与组内讨论，我们得出了调查结果。 根据我们得出的数据，对大学生的网络生活现状有一下了解： 现状一：寝室电脑拥有率高 调查结果表明，在回收的43份问卷中，仅有3名同学没有自己的电脑，宿舍电脑拥有率高达

3、93.02%。 现状二：上网时间较长 调查结果表明，每天平均上网一小时以下的占2.3%，1-3小时的占39.5%，3-5小时占32.6%，5小时以上的均占25.6%。以上结果表明，大部分同学上网时间比较长，3小时以上的占了58.2%，超过半数。每天上网3小时乃至5小时以上，这毫无疑问会对正常的学习与生活造成影响。在对， 3 上网时间的控制调查中，34.9%的同学表明大体能够自己把握时间，控制上网时间，32.6%的同学表明有时会上瘾，但多数时候可以控制，4.7%的同学表示想控制时间，但一上网就会忘记时间，27.9%的同学采取顺其自然的态度，一般不在乎上网时间的控制。在上网的目的中，浏览新闻查找资

4、料占51.2%，玩游戏、看电影、聊天占37.2%，其他占11.6%。 目前依旧有不少学生不能有效控制自己的上网时间，他们上网时间集中在晚上，一般持续到熄灯时间才会关掉电脑。而且多数在看电影、聊天、玩游戏，这也影响到第二天的学习。 现状三：存在干扰其他同学生活的情况 调查结果表明，有23.25%的同学会在熄灯后依旧玩游戏、看电影。宿舍是一个公共环境，熄灯后多数同学上床睡觉，这些依旧上网的同学势必会影响到其他同学的休息，而且熬夜也造成自己第二天学习精神的萎靡。 现状四：多数学生认为网络的利弊因人而异调查显示，16.3%的同学认为自己对网络很依赖并且认为网络对自己未来会有很大作用，69.8%的同学认

5、为网络比较重要，是自己和外界交流以及展示自我的一个重要平台；27.9%的同学认为网络作用利大于弊，65.1%的同学认为网络利弊因人而异，7%同学认为弊大于利。 网络是一项工具，发挥什么样的效果还要看使用者，因此，网络作用的好坏，关键还得看上网者本人怎么使用网络 4 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的

6、经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的社会实践心得 体会 一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。

7、亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！ 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增

8、长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！ 5 指指导教师签名： 导教师意见 年 月 日 实践单位意见 实践成绩 盖 章： 年 月 日 课程负责人签名： 年 月 日 6