永远永远爱你实录.docx
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1、永远永远爱你实录永远永远爱你 二2班绘本导读课 学情分析: 霸王龙系列丛书是小朋友们比较喜欢的绘本,我针对孩子们的喜好,选了其中的一本永远永远爱你,希望通过这次教学,让学生感触到父母对自己的爱,学会怀着感恩的心,去尊重身边的亲人和长者。懂得去珍惜。让他们感受到自己生活的家庭充满了爱心,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。 教学目标: 1、师幼共同欣赏故事,享受故事带来的意义,激发幼儿阅读绘本的兴趣。 2、幼儿仔细观察图,根据图画想象,感受隐藏在图画背后的内容,在过程中发展幼儿想象能力。 3、感受主人公之间的爱,体会文字图画里显露出来的真善美的情感。 教学准备:绘本永远永远爱你 PPT 、 活动过程
2、: 一导入: 1、师:手语展示:我爱你们。 2、师:总结:小朋友们很聪明的就猜到了,我爱你们,老师非常爱有爱心的小朋朋友,大二班小朋友就非常有爱心,前段时间小朋友就为青海玉树灾区的小朋友献上了自己的爱心捐款。 3、师:请有爱心的小朋友到我的爱心小屋和我一起分享一个故事。 二、阅图漫步 1、你在书中看到了什么? 2、恐龙之间到底发生了什么事? 三、解读故事 问题1、过了几天会有什么事情发生? 2、慈母龙妈妈又捡回了霸王龙宝宝,她怎样了 四、品味故事: 1、故事讲完了,我们一起想一想:慈母龙妈妈捡到蛋的时候知道那是只恐龙的蛋吗? 2、那么,慈母龙妈妈为什么最后又将良太留下来了呢?那永远永远爱你这句
3、话有可能谁对谁说的?在慈母龙心中良太永远是她的孩子,是她的宝宝,即使良太不在身边,她也会永远爱他。 五、绘本延伸: 1、问题:你想把永远永远爱你这句话送给谁? 2、送礼物:今天老师给你们准备了小礼物,猜猜里面有什么?字卡。把相同颜色的字连在一起,就组成了一句话。老师要对你们说的话希望小朋友记在心中无论你们在哪里,老师们永远永远爱你们,希望你们常回家看看。 3、合影留念。 效果分析: 这节课孩子们的表现不错,也可能有幻灯片的演示,孩子们看的很投入,听也比较的认真,在回答问题时积极的配合老师,在我提出“小霸王龙良太咬住了大霸王龙它应该高兴呀,可它为什么哭了呢?”这个问题时,我还有些担心,孩子们能回
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