水平五足球模块教学计划.docx

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1、水平五足球模块教学计划水平五足球模块教学计划(模块1) 学生学生们喜欢足球但是对足球运动的基本知识、基本技术、运动技能及战术大多数不了解。更不理解足基本球运动的目的、作用以及健身价值；本模块的重点是：让学生了解足球运动项目相关基本知识，培养情况 学生对足球运动的兴趣，加深对足球基本知识的理解，然后逐步学习基本技能、技术。 1.培养学生对足球运动的兴趣和爱好。 2.使学生了解和掌握足球运动的基础知识，通过多种多样的学、练方式，使学生初步掌握足球的基本技术和简单战术，并能在比赛中运用所学的技战术，以有利于形成运动爱好和专长，满足学生个性化学习和发展的需要。 3.通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度

2、、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。 4.通过足球游戏和教学比赛等形式，在活动中培养学生能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力。 5.使选学足球项目的学生学会踢足球，参与到足球比赛中。 学 习 目 标 1、激发学生学习兴趣； 2、能主动学习足球基础训练； 3、能与同学相互配合。 4、发展身体素质练习：协调性 1、 进一步提高学生的球性 2、 了解运球技术 3、 初步掌握几种运球技术 1、 掌握脚内侧和脚背外侧运球技术 2、 提高学生球性练习，能够较好的控制球 3、 发展学生身体素质练习：上肢力量 1、 熟练掌握脚内侧运球和脚背外侧运球 2、 提高学生在有障碍情

3、况下的运球能力 学 习 内 容 1、熟悉球性 2、颠球技术 3、身体素质练习：协调性 学习建议 教 学 目 标 课次 1 采用游戏方式，分组讨论 分组合作 教师巡回针对性指点 2 1、 球性练习 2、运球技术：脚内侧运球 3 1、 学习运球技术：脚背外侧运球，复习脚内侧运球 集体授课与2、 球性练习 分组轮换结3、身体素质练习：上肢力量：俯卧合 撑 1、 复习运球技术：脚内侧运球、脚背外侧运球 2、球性练习 1、 介绍踢球的常用技术 2、学习脚背内侧踢球技术 分组轮换练习，强调动作的规范性 分组合作学习 分组轮换 增加脚背内侧停球学练和讨论 采用游戏竞赛方式练习 4 5 1、 了解踢球技术 2

4、、 初步掌握脚背内侧踢球技术 1、 进一步提高学生脚背内侧踢球技术 2、 了解停球技术 3、 初步掌握脚内侧停球 6 1、 复习脚背内侧踢球 2、 介绍停球常用技术 3、学习脚背内侧停球 7 1、 提高学生脚背内侧踢球技术在运动中的合理应用 2、 发展学生身体素质练习：速度 50m 1、 复习脚背内侧踢球 2、身体素质练习：速度 8 1、 提高学生在运动中技术的应用能力 2、 发展学生身体素质练习：上肢力量 1、注意综合1、运球踢球停球综合技术学习 技术的衔接 2、身体素质练习：上肢力量 2、采用游戏竞赛 1、 介绍常用运球过人技术动作 2、学习扣球拨球过人技术、假动分组合作练作过人技术、运球

5、拉球过人技术、习 运球人球分过等过人技术 素质练习采用游戏竞赛方式 分组讨论、练习 9 1、初步掌握常用运球过人技术动作 2、通过身体素质的练习来提高个人技术。 10 1、 提高学生个人运球过人技术的应用能力 2、 发展学生身体素质：跳跃 1、 复习常用运球过人技术 2、身体素质练习：跳跃 11 1、 了解基本的进攻战术配合 2、 初步了解“二过一”战术配合 1、 介绍配合过人技术 2、介绍学习基本“二过一”战术配合：踢墙式、直传斜插、斜传直插 1、 介绍抢截球技术 2、介绍常用抢截球方法：正面抢截球、侧面抢截球 12 1、 了解抢截球技术 2、 初步了解常用抢截球方法 1、进一步熟练抢截球技

6、术 2、发展学生身体素质：耐力 1、初步学习守门员技术及规则 2、发展学生身体素质：上肢力量 1、了解初步掌握学生基本的进攻战术配合 2、提高学生个人球感练习 1、 通过理论课提高学生了解足球比赛规则 2、 能够欣赏足球比赛，对比赛中的判罚有初步了解 1、 初步培养学生的组织比赛能力 2、 提高学生在比赛中灵活应用所学技术能力 1、 在练习和教学考评中要表现出良好的体育道德； 2、 学生学会评价与分析 分组讨论、练习 增加竞赛内容，促进学生练习积极性 分组讨论学习 分组讨论合作练习 1、课件制作 2、分组讨论 分组合作练习 引导学生合理评价 13 1、复习常用抢截球技术 2、身体素质练习：5分

7、钟折返跑 1、介绍守门员基本技术及规则 2、学习守门员手抛球和掷界外球技术 1、“二过一”配合练习 2、自主练习 1、 足球比赛常识 2、 足球比赛裁判判罚规则 1、 足球比赛组织 2、教学比赛 14 15 16 17 18 教学考评 水平五足球模块教学计划 学生基通过上学期对基本技术的初步学习，对于足球有了初步认识，但多数学生的控球能力有待提高；本情况 学生的体能尤其是耐力方面不是很理想；足球运动兴趣有极大的提高，学习态度有了很多的转变。 1.通过教学使学生掌握简单的踢、停、运等足球技术,进一步提高控球能力。 2了解足球运动项目的基本知识和体育锻炼对身体健康的影响。 3.满足学生自我发展的需

8、求，培养对足球运动的兴趣，认真参与课内外体育活动，提高身体素质，为其今后的学习打下良好基础。 学 习 目 标 1、进一步培养学生学习足球兴趣； 2、使学生的身体素质和体能得到恢复 3、课堂常规建立 1、增强学生球性 2、提高脚内侧传球的准确性 3、了解脚内侧弧线球的动作要领 1、增强学生球性 2、提高脚内侧传球的准确性 3、提高脚内侧弧线球的动作质量 1、了解、掌握接控球的能力 2、能够在运动中接控球 3、提高学生在运动中接控球能力 1、进一步提高接控球能力 2、增强学生对抗能力 1、掌握、提高运球能力 2、了解、掌握运球转身 1、进一步提高运球熟练性 2、掌握、提高运球转身能力 1、熟练提高

9、传接球能力 2、掌握脚背内侧踢球 3、介绍脚背正面踢球 学 习 内 容 1、体能恢复课 2、复习足球基本技术，增强控球能力 3、素质练习-耐力跑 1、球性练习 2、脚内侧推传球 3、脚内侧传弧线球 1、球性练习 2、复习脚内侧传球 3、复习脚内侧传弧线球 1、脚内侧接控球 2、大腿部接控球 3、胸部接控球 学 习 建 议 1、引导学生针对自己的特点进行素质练习，在恢复体能的基础上弥补自己的不足。 2、素质练习采用游戏竞赛方式 1、互帮互学，积极探讨 2、分组学习，模仿练习，掌握动作要领 1、领悟动作要领，相互指点 2、传球练习-分组围圈 传球练习 3、分组配合传球练习 1、接控球练习 2、分组

10、相互指点学习 3、分组配合练习 教学 目标 课次 1 2 3 4 5 1、复习接控球：脚内1、接控球复习 侧、大腿部、胸部接控球 2、分组配合练习 2、素质练习：单足冲撞 1、脚内侧运球 2、运球转身：脚内侧扣球转身、踩停球转身、 1、分组进行运球练习 2、分组障碍物运球练习 3分组讨论学习运球转身 6 7 1、复习脚内侧运球 1、分组障碍物运球练习 2、复习运球转身：脚内2、分组配合运球练习 侧扣球转身、踩停球转身、 1、脚背内侧踢球 2、介绍脚背正面踢球 3、复习传接球 1、相互学习，模仿练习 2、分组间距20m左右进行踢球练习 3、分组轮换 8 9 1、进一步掌握踢球、停球技术运用能力

11、2、提高学生奔跑能力 1提高脚背内侧、正面踢、停技术 2、发展身体素质练习：力量 1、提高脚背内侧、正面踢球和各种停球技术 2、发展身体素质练习：速度 3、发展身体素质练习：灵敏 1、复习脚背内侧踢球、停球 1、分组互学练习 2、复习脚背正面踢球、停球 2、引导学生讨论弧线球的形成原3、追抓游戏 因 1长传 配合长传练习 1、 长传球练习时注意脚的发力时机的掌握； 2身体素质练习 2、 认真做好力量练习 上肢：双人配合推小车 下肢：双人背挎跳 1、复习脚内侧 踢、停球技术。 2、身体素质练习：速度 3身体素质的练习：灵敏. 1、 一人一球的练习方法； 2、 速度练习； 3、各种绕杆运球练习，提

12、高运球速度和灵敏素质 1、分组互学，相互指点 2、配合演练定位球战术 3、分组点球游戏 1、注意击球部位和击球点的选择； 2、通过游戏方式进行耐力练习 10 11 12 1、掌握射门技术与技巧 1、射门 2、合理应用定位球战术 2、定位球战术 3、锻炼学生心理素质 3、点球练习 1复习定位球及行进间射门技1定位球及行进间射门。 2身体素质练习：耐力 13 术。 2发展身体素质练习：耐力跑及调节呼吸的方法。 14 1、传球练习 1、复习踢、停、运等足球基本1、传球； 2、自运自射练习； 技术，并进一步熟练技术动作； 2、运球射门； 3、教学比赛，了解“二过一”配2、了解“二过一”配合战术 3、“

13、二过一”配合战术过人 合战术。 1、巩固“二过一”配合战术 2、增强学生身体对抗能力 1、了解、掌握防守战术 2、提高学生的防守意识以及大局观 1、巩固提高足球基本技术 2、锻炼学生在实践中合理应用所学技战术 1、 在练习和教学比中要表现出良好的体育道德； 2、 培养自我评价，并能初步进行互评 1、“二过一”配合战术过人 1、分组配合练习 2、有球身体对抗练习 2、分组对抗练习 1、个人防守战术 2、局部防守战术 3、整体防守战术 1、兴趣练习 2、分组教学比赛 1、分组配合，相互学习 2、分组配合，进行有球和无球练习 1、分组进行练习 2、进行“五人制”足球比赛 1、学生能认真对待和完成考核

14、任务。 2、让学生初步参与考评 15 16 17 18 教学考评 水平五足球模块教学计划 学生学生对接控球方面有了较大提高，能够在比赛中初步灵活应用所学技术；团队合作意识有了提高；对学习、基本掌握足球技战术的充满了信心；能在比赛中表现出很好的体育道德品质；课余活动中学生能够初步主动、情 况 积极的参与锻炼。 教 学 目 标 课次 1.进一步培养学生对足球运动的爱好。 2.使学生进一步了解和掌握足球运动的基础知识，通过练习使学生巩固所学的基本技术，以利于形成运动爱好和专长，满足学生个性化学习和发展的需要。 3.学生要学会学习，针对课堂产生的问题，学生要会分析问题与解决问题；并能初步创编一些活动内

15、容。 4.增强团队意识，培养良好的心理品质。 教学 目 标 1、培养学生学习兴趣； 2、熟练球性，提高球感，发展学生下肢动作的灵活性。 3、增强学生反复冲刺能力 1、 提高学生身体对抗能力 2、掌握、提高脚内侧传球准确性 3、了解运动中脚内侧传球技术 1、增强学生上肢力量及平衡协调 2、了解、掌握脚背内侧踢球技术 1、提高学生下肢力量及弹跳能力 2、掌握、提高脚内侧踢球技术 3、提高实战应用能力 1、进一步提高学生脚背内侧踢球技术 2、了解、学习头球技术动作要领 1、 巩固、提高学生脚背内侧踢球技术熟练应用能力 2、 掌握头球技术动作要领 教学 内 容 1、熟悉球性 2、颠球技术： 脚背正面大

16、腿 3、折返跑30米3组 1、单足跳冲撞游戏 2、复习脚内侧推传球技术 3、介绍运动中脚内侧传球 1、俯卧撑侧平举 6个3组 2、学习脚背内侧踢球技术 3、自主练习 1、蹲跳起练习10个3组 2、复习脚背内侧踢球技术 3、自主练习 1、学习头球技术动作 2、脚背内侧踢定位球头球射门练习 1、脚背内侧踢滚动球技术 2、脚背内侧踢定位球头球射门练习 教学建议 1、拉、拨、踏等球性练习 2、从单个到连续；从用手辅助到熟练控制 1、分组进行游戏 2、分组轮换复习 3、分组轮换学习 1、固定球体验练习 2、完整动作练习 1、分组讨论练习 2、强调学生踢球力量的控制 1、分组讨论练习头球技术 2、引导学生

17、初步创编相关组合练习 1、分组讨论踢滚动球技术 2、引导学生初步创编相关组合练习 1 2 3 4 5 6 7 1、 提高学生运球能力 2、 掌握、应用运球变向技术 3、 提高运球转身技术的应用能力 1、提高学生运球变向应用能力 2、巩固运球转身技术的应用能力 1、 无球过杆跑动练1、 运球过杆练习 习 2、 脚内侧运球扣球2、 分组合作练习 转身；运球踩停球转身 3、 分组轮换练习 1、运球过杆练习 2、脚内侧运球扣球转1、分组轮换 2、分组合作 8 身；运球踩停球转身 3、自主练习 1、俯卧撑侧平举 6个3组 2、运球过杆练习 3、自主练习 1、分组合作练习 2、强调学生运球过杆时的节奏 1

18、、小步跑障碍冲刺跑 2、注意安全，提高合作意识 1、 理论内堂 2、 课件制作 1、分组合作练习 2、传球、跑动要准确、及时到位 1、分组合作练习 2、传球、跑动要准确、及时到位 9 1、增强学生上肢力量及平衡协调 2、巩固、提高运球变向能力 1、发展身体素质练习：速度、灵敏 2、提高运动中技术应用能力 1、 让学生了解、学习足球规则 2、 了解足球技术的基本理论 1、了解、学习“二过一”配合战术 2、提高学生实战中的应用能力 1、了解、学习“二过一”配合战术 2、提高学生实战中的应用能力 1、 掌握所学“二过一”配合战术 2、 能够在实战中灵活应用 10 1、身体素质练习：50米3 2、自主

19、练习 1、 足球比赛的基本规则 2、 足球技术的分类 1、“二过一”配合战术：横传直插斜传二过一；横传斜插直传二过一 2、自主练习 1、“二过一”配合战术：横传斜插斜传二过一；回传反切直传二过一 2、自主练习 1、“二过一”配合战术：横传直插斜传二过一；横传斜插直传二过一；横传斜插斜传二过一；回传反切直传二过一 2、自主练习 11 12 13 14 1、分组合作练习 2、传球、跑动要准确、及时到位 1、分组互学，相互指点 2、配合演练定位球战术 3、分组点球游戏 1、分组配合，相互学习 2、分组配合，进行有球和无球练习 15 1、掌握射门技术与技巧 1、射门 2、合理应用定位球战术 2、定位球

20、战术 3、锻炼学生心理素质 3、点球练习 16 1、进一步了解、掌握防守战术 2、提高学生的防守意识以及大局观 1、个人防守战术 2、局部防守战术 3、整体防守战术 17 1、 提高学生在比赛中合理应用所学技战术能力 2、 培养、提高学生的体育道德观念 1、 复习所学足球技术 2、 教学比赛 1、 分组练习 2、 进行“五人制”分组比赛 18 1、 在练习和考核中要表现出良好心理素质 2、 学会自我评价和相互评价。 教学评价 学会考评并能制定、讨论考评相关事宜 水平五足球模块教学计划 学生对所学足球基本技术有很大的提高，并能在一些组合练习中能够积极配合，能够初步创编一些学生组合练习套路；对于很

21、好的掌握足球相关知识和技战术信心有的极大提高，学习兴趣进一步巩固提基本高；能在比赛中灵活应用所学技术，能在比赛中表现出很好的体育道德品质；课余活动中学生能够情 况 主动、积极的参与锻炼和策划组织小型比赛。 1学生在进一步提高所学单个技术的前提下，加强串联及简单的组合技术。能积极探索、创编适合教 学 目 标 自己的单个和组合练习内容，并能主动展示。 2全面了解足球项目的技术特点，能够在学习中自创适合自己特点的运动技术以及练习方法 3养成自觉锻炼的习惯，通过足球运动项目的学习，树立自信观念，积极参与不同级别的比赛，提高个人技术。 4满足学生现在生活与毕业后生活中所需要的果断、勇敢、进取、应变、自信

22、、自制等个性特征的发展需求。 教学 目 标 1、 巩固、提高学生运动兴趣 2、 进一步提高学生控球能力 3、 提高集体团队意识，培养良好的学习习惯 1、 进一步提高学生运球熟练性 2、 熟练掌握13种运球转身动作 教学 内 容 1、 建立课堂常规 2、 球性练习 3、 “传球抢球”游戏 1、复习脚内、脚背外侧运球 2、复习运球转身动作 1、复习脚内侧、大腿部、胸部接控球 2、自主练习 1复习脚内侧、脚背内、脚背正面及脚背外出传球 2、“传球抢球”游戏 1、 学习“运球传球接控球”组合练习 2、 自主练习 教学建议 球性练习：各方向踏球、拉球，连续拨拉球等 采用分组轮换教学 1、分组合作 2、行

23、进中的接控球练习 1、分组轮换 2、定位球传球、运动中传球 介绍13种组合练习 引导学生自创“运球传球接控球”的组合 课次 1 2 3 1、 让学生熟练掌握接控球技术 2、 增强学生在实战中的应用能力 4 1、 提高学生传球的准确性 2、 通过游戏增强学生相互配合意识 5 1、 掌握13种局部进攻战术配合 2、 提高学生在实战中的应用 6 1、复习“运球传球接控球”组合1、熟练并能掌握简单的配合练习 练习 2、能够利用已学知识自创局部配合战术 2、自主练习 1、掌握掷界外球技术，增强学生上肢力量 2、提高学生弹跳、平衡性及下肢力量 1、复习掷界外球 2、掷界外球战术 3、游戏“脚力赛” 7 分

24、组合作 8 1、掌握个人战术原则及应用 2、通过个人战术学习增强学生的奔跑能力 1、增强学生射门的心理素质 2、提高学生上肢力量、协调性 1、提高学生合作能力，掌握13种“ 二过一”局部配合 2、在实战中能灵活应用 1、 让学生了解、学习足球规则 2、了解足球攻防战术与个人战术 1、 了解定位球相关知识以及战术配合 2、增强学生的团队意识 1、 发展学生的灵敏素质 2、 提高学生奔跑能力 1、了解抢截球技术及方法 2、提高学生传球、抢截球的能力 1、 学习个人战术中如何跑位 2、 无球“捉捕”游戏 1、 点球射门练习 2、身体素质练习：俯卧支撑侧举手10个2组 1、复习“二过一”局部配合 2、

25、自主练习 利用游戏提高学生练习体能的热情 分组竞赛 1、分组合作练习 2、引导学生自主创造简单的局部配合 1、 理论内堂 2、 课件制作 9 10 11 1、 足球比赛的基本规则 2、 足球战术的分类 12 1、 介绍定位球战术：任意球、角球、1、分组合作练习 掷界外球、球门球 2、引导学生自主2、 自主练习 设计定位球战术 1、 游戏“拉网捕鱼“ 2、 各种变向、变速跑 3、自主练习 1、 学习抢截球技术：正面、侧面 2、 围圈传、抢球游戏 1、 学习抢截球技术：正面、侧面 2、 围圈传、抢球游戏 3、 自主练习 13 分组合作 14 分组轮换 15 1、进一步掌握抢截球技术及方法 2、提高

26、学生在实战中技术的应用 分组合作 16 1、 足球比赛中基本的进攻和方式原1、 了解足球比赛基本战术原则 则 2、 让学生初步了解比赛阵型的演变和发2、 比赛阵型 展以及目前常用阵型和打法 3、 比赛中队员的分工 3、 让学生了解各个位置职责与战术打法 4、 典型比赛集锦欣赏 1、提高学生在比赛中对所学技术的灵活应用 2、培养学生机智果断、勇敢拼搏、积极进取的品质 3、增强学生团队合作意识 1、 通过教学评价了解学生对所学知识的掌握情况 2、 培养学生的自评和互评能力 1、 课件制作 2、 引导学生对比赛做出简单的评论 17 教学比赛 引导学生自己策划和组织小型的足球比赛活动 18 引导学生能

27、够积教学评价：教师评价、分组互相评价 极的参与考评，并能初步制定考评内容及标准 水平五足球模块教学计划 学生在基本技术方面有了很大提高，能够初步运用所学知识和技术进行组合练习；能主动和同学进学生行探讨与创编适合自己的技术和组合练习，学习兴趣进一步得到巩固；在足球技战术方面的有了更基本大的需求；在比赛中学生能够积极主动寻求配合，团队意识进一步提高。能够很好在课余活动中策情 况 划和组织一些比赛。 教 学 目 标 课次 1、通过学习，使其提高局部配合技术，掌握几种局部配合进攻战术 2、通过每次课的教学比赛来不断完善已经掌握的个人技术和团队战术，享受足球比赛中所带来的乐趣，同时引导学生增强团队意识和

28、集体荣誉感。 3、在教学过程中，全面提高学生身体素质，培养学生不畏困难、敢于拼搏的作风 教学 目 标 1、 巩固、提高学生运动兴趣，形成自己特长和爱好 2、进一步提高学生球感和控制球的能力，发展学生下肢动作的灵活性和协调性 1、提高学生脚内侧推传地滚球能力，尤其是滚动球 2、增强学生的团队配合意识 1、进一步提高学生脚内侧推传地滚球能力，尤其是滚动球 2、提高学生实践、探索精神 1、复习背射门技术；自运自射并进一步4 熟练技术动作 2、运球传球射门练习，提高运动中射门技术 3、了解罚点球规则 1、巩固、提高学生射门技术 2、掌握运动中射门技术 3、增强学生下肢力量的练习 1、复习脚内侧推射，脚

29、背内侧、正脚背射门等技术 2、运球射门组合练习 1、运球传球射门组合练习 2、素质练习：全蹲小跳10米3 强调学生射门的命中率和射门的技巧 教学 内 容 1、建立课堂常规 2、球性练习游戏 3、多种方式运球练习 1、运球传球组合练习 2、运球传球竞赛 1、复习运球传球组合练习 2、学生创编运球传球组合 教学建议 1、 引导学生体验和自创练习方式 2、 教学中尽可能的增加学生练习密度 1、 分组合作 2、 设立障碍增加运球和传球的难度 1、分组合作 2、教师引导，总结学生创编情况 1 2 3 5 1、素质练习中可采用游戏法进行 2、强调配合意识 1、分组合作练习 2、强调自主练习中灵活应用所学配

30、合 6 1、 局部配合：交叉掩护配1、掌握、提高局部进攻战术的几种配合 合、传切配合 2、提高学生的团队配合意识 2、自主练习 7 1、 提高学生局部配合意识 2、能在实战中灵活应用 1、局部配合：踢墙式二过一、直传斜插二过一、斜传直插二通过一种或两种二过一配合，引导学生灵活应用过一、回传反切直传 多种二过一配合 2、 自主练习 8 1、提高学生头球技术的应用能力 2、增强学生的身体协调性和平衡性 1、 复习头球技术，练习头球射门 2、身体素质练习：足球徒手操 1、重点练习踢球技术 2、练习守门员手抛球 头球射门练习中可以由手抛球到踢定位球 9 1、 掌握、提高踢球的各种脚法，并能熟练应用其中

31、12种 2、 增强学生上肢力量 1、提高学生运动中运球踢球能力 2、增强学生冲刺跑能力 踢定位球守门员接球、抛球组合练习，提高学生学习的兴趣 10 整体进攻战术：运球下底传分组配合，强调传球的准中、边锋与中锋配合突破传中 确性 引导学生创编足球徒手操 分组合作，利用捕捉游戏增强学生防守意识 11 1、调高学生协调性，平衡性及下肢力量 1、 素质练习：足球徒手操 2、调高学生实战应用能力 2、 自主练习 1、掌握防守中无球个人战术 2、提高实战中的灵活应用 1、增强学生学习兴趣，提高学生个人进攻和防守意识 2、调高学生实战应用能力 1、掌握定位球战术和了解定位球规则 2、培养学生设计定位球进攻战

32、术 1、 个人防守战术：选位、盯人 2、 自主练习 12 13 1、游戏：无球个人技术游戏 引导学生能创编无球进2、自主练习 攻和防守游戏 14 定位球进攻战术：直接任意球、间接任意球 分组合作 15 1、掌握定位球战术和了解定位球规则 2、培养学生设计定位球进攻战术 掷界外球、球门球战术 分组合作交流 16 1通过小场地比赛来复习抢截球和一些简单战术的打法； 2培养学生之间的团队协作能力和勇敢顽强的拼搏精神 1、提高学生耐力、速度的基本身体 2、增强学生安全意识和自我保护意识 1、考核来检验本学期的教学情况 2、提高学生鉴赏、评判能力 1、抢截球游戏 2、教学分组赛 1、认真做好各种抢截球练

33、习 2、在比赛中应注意传接球和跑位的时机 17 1、身体素质：耐力、速度 分组讨论学习 2、比赛中自我保护知识学习 18 小组考评 引导学生自评、互评 水平五足球模块教学计划 学生学生的体能尤其是耐力方面有了很大提高，在比赛中能够表现出很好的体育道德风范；能策划组织基本的足球比赛，裁判工作也能初步很好的完成；所学技战术能很好的在比赛中得到应用，并能初步组情 况 织欣赏和评价一些国际大型比赛。 教 学 目 标 课次 1通过练习来巩固和完善控球技术和一些简单组合动作技术； 2利用足球比赛发展学生的各方面身体素质，提高学生的体能； 3使学生懂得和明白有规律的体育锻炼对健康的益处，从而来提高自己的健康

34、水平 ； 4通过战术配合来培养学生的合作精神和团队协作能力 教学 目 标 1、建立课堂常规，让学生了解本学期教1 学内容和要求 2、通过教学比赛来恢复体能 3、利用素质练习来提高身体素质，增强协调性、灵敏性等 1、继续复习接控球技术，提高个人控球2 能力 2、通过组合动作的练习，提高学生的应变能力和合作意识 1、增强学生接控球后衔接下一个动作意识和能力 2、提高学生灵活应用能力 1、徒手操 2、素质：耐力 3、教学比赛 1、接控球技术练习和综合练习熟悉球性、传接球、停球等 2、接控球综合练习 教学 内 容 教学建议 1、在练习时要注意合作 2、教学比赛中要适当的调节体能，不应过渡疲劳，避免受伤

35、。 强调传球的稳定性和熟练性 3 1、接控球技术跟随动作 2、自主练习 学生模仿举一反三自创衔接动作 4 1、 复习、掌握一些个人防守战术：选位、1、 防守战术： 选位、补位、1、分组合作 补位、盯人的方法和要领 盯人练习 2、注意跑动路线和跑动2、通过竞赛游戏，提高个人战术和巩固2、 抢截球游戏 时机 防守技术 1、了解足球竞赛组织工作，并能组织小型足球比赛 2、培养学生独立完成组织、策划竞赛能力 1、课件制作 1、学习如何组织足球竞赛活动 2、分组合作讨论，并各2、制定足球竞赛相关规程 组研讨 5 6 1、 组织与校外“足球团队”经提高学生对外交流经验和团队合作意识，验交流赛 灵活应用所学

36、技术 2、策划、宣传 帮助学生联系交流赛，有学生策划、宣传以及摄影等 7 1、提高学生基本素质：速度和耐力 2、进一步巩固学生基本技术 1、速度、耐力游戏 2、足球技术综合练习 分组合作 引导学生创编游戏 8 提高学生足球基本技术灵活应用能力 1、足球技术综合练习 2、自主练习 分组合作，强调安全 9 让学生了解赛前准备事项，并能合理应用到实战中 1、足球比赛前准备工作 2、教学比赛 分组讨论学习 10 增强学生团队配合意识，提高个人综合技术 1、增强学生柔韧性，协调性和平衡性 2、提高学生二过一配合应用能力 提高学生兴趣，增强学生人球结合能力 1、局部配合进攻战术 2、自主练习 1、身体基本

37、素质练习 2、二过一配合练习 分组合作 1、引导学生组织、带领进行素质练习 2、强调主动配合意识 11 12 足球游戏：人球结合的多种游戏 引导学生创编足球游戏 13 1、提高学生基本技术和战术的灵活应用 分组教学比赛 2、增强学生团队合作意识 1、增强学生集体、团队意识 2、提高学生组织纪律观念 1、提高学生综合技术应用能力 2、增强学生基本素质：弹跳、速度、耐力 注意保护和自我保护 14 1、制定足球社团规章制度 2、自主练习 引导、帮助学生制定活动规章制度 15 1、身体素质练习：弹跳、速度、强调素质练习重要性，耐力 设计游戏类练习，增加2、自主练习 练习素质的趣味性 1、身体对抗游戏

38、2、“橄榄球”简化练习 3、自主练习 16 1、 增强学生对抗性练习 2、 巩固提高学生综合技术的应用能力 1、提高学生综合技术、战术应用能力 2、增强学生团队配合意识 3、提高裁判知识应用能力 1、 通过教学评价了解学生对所学知识的掌握情况 2、 培养学生的自评和互评能力 注意安全 分组合作 教学分组进行，引导学生担任裁判工作 17 教学比赛 18 教学评价：教师评价、分组互相评价 引导学生建立规范的考评制度 水平五足球模块教学计划 学生学生身体素质得到了全面发展，能够在比赛中很好的应用所学技战术，在比赛中配合意识进一步增基本强，能表现出很好的体育道德风范；能策划组织的足球比赛，裁判工作也能

39、很好的完成，并能积极情 况 带动周围同学参与到足球比赛的相关工作中，形成了的运动锻炼习惯。 教 学 目 标 课次 1通过练习来巩固和完善个人技术和简单的配合战术。 2学习和了解全队战术，并通过教学比赛来促进全队战术 3通过健康教育课和一些体育保健内容的学习让学生学会自我保护和解决一些处理运动损伤的办法 4通过技术训练和战术配合来增强学生的体能，增进学生的健康。 教学 目 标 1、建立课堂常规，让学生了解本学期教1 学内容和要求 2、增强学生身体素质：速度和耐力 3、提高学生综合技术和战术的应用 1、巩固、提高学生运动兴趣 2、提高学生综合技术练习 1、培养学生探讨、研究、创编能力 2、进一步提

40、高学生综合技术应用能力 1、 增强学生身体素质：灵敏性、柔韧性和协调性 2、 提高学生综合技术和战术的应用 教学 内 容 1、建立课堂常规 2、身体素质：速度和耐力 3、自主练习 教学建议 素质练习采用游戏竞赛方式 2 1、 足球游戏 游戏中增加上肢2、 运球传球接球综合练习 力量练习内容 3 1、 足球游戏 2、运球传球接球综合练习 1、身体素质练习：灵敏性、柔韧性和协调性 2、自主练习 1、拨球、推球、扣球、拉球过人； 引导学生游戏创编 4 素质练习采用游戏竞赛方式 强调假动作、过人时机的把握 分组合作练习 5 2、利用速度强行过人 1、 复习和提高几种常用过人技术动作， 3、利用身体掩护

41、强行过人 2、提高学生实战中的灵活应用能力 4、自主练习 6 增强学生团队配合意识，提高个人综合技术 1、局部配合进攻战术 2、自主练习 1、个人防守战术：选位、盯人 2、自主练习 分组合作练习 7 1、掌握防守中无球个人战术 2、提高实战中的灵活应用 1通过小场地比赛来复习抢截球和一些简单战术的打法； 2培养学生之间的团队协作能力和勇敢分组合作，利用捕捉游戏增强学生防守意识 8 1、抢截球游戏 2、教学分组赛 1、认真做好各种抢截球练习 2、在比赛中应注顽强的拼搏精神 1、身体对抗游戏 2、“橄榄球”简化练习 3、自主练习 1、 学习足球基本常识 2、 完善足球社团规章制度 意传接球和跑位的

42、时机 注意安全 分组合作 1、 课件制作 2、 引导帮助学生应用运动常识 引导学生创编足球游戏 提高保护和自我保护意识 9 1、 增强学生对抗性练习 2、 巩固提高学生综合技术的应用能力 1、掌握足球运动常识 2、提高学生组织纪律观念，增强团队集体荣誉感 提高学生兴趣，增强学生人球结合能力 10 11 足球游戏：人球结合的多种游戏 12 1、提高学生基本技术和战术的灵活应用 分组教学比赛 2、增强学生团队合作意识 13 1、调高学生协调性，平衡性及下肢力量 1、素质练习：足球徒手操 2、调高学生实战应用能力 2、自主练习 1、培养学生剧烈活动前热身习惯 2、提高学生综合技术和战术应用能力 1、

43、 热身活动练习 2、 教学比赛 引导学生创编足球徒手操 帮助学生创编适宜、有效的热身动作 14 15 1、培养学生剧烈活动后放松和饮食习惯 1、赛后放松和饮食 2、进一步提高学生综合技术和战术应用2、自主练习 能力 分组讨论学习 16 1明确裁判员和巡边员的职责和分工 2了解和明确裁判员的几种手势 1裁判规则 2裁判法 3裁判员手势 4、教学比赛 1犯规和不正当行为 2任意球的判罚 3教学比赛 4裁判员实践 1明确裁判员和巡边员的分工 2能够看图懂得裁判手势并学会模仿 1、正确判断犯规和不正当行为 2、执法时要注意观察，哨声要果断 17 1、掌握裁判法中的犯规和不正当行为恰当判罚 2、学会如何处理任意球的判罚 3、使学生能够充当一名小型足球比赛的裁判员 1、 通过教学评价了解学生对所学知识的掌握情况 2、 培养学生的自评和互评能力 18 教学评价：教师评价、分组互相评价 引导学生规范应用考评制度