甘肃农业大学“无微不至”微电影工作室创业策划书副本.doc
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1、目 录一、项目摘要1二、团队构建1(一)团队组织结构1(二)项目实施阶段工作任务1三、项目骨干简介2四、项目的技术方案与创新性3五、项目发展现状4(一)发展背景4(二)项目发展现状4(三)项目实施进度5六、项目产品市场与竞争10(一)市场概述10(二)竞争优势分析项目产品的主要竞争者11七、未来客户17(一)中小型企业广告植入17(二)个体消费者17(三)学校部门18(四)广大网民网站点击率和下载18(五)项目实施进度18(六)未来前景展望19八、商业模式19(一)经营范围19(二)经营范围扩展19九、项目主要风险20(一)风险预测20(二)风险对策21十、目前的投资人22十一、资金需求22(
2、一)总成本预算23(二)总支出预算23(三)总收入预算23(四)未来八年预计利润24十二、资金使用计划24十三、结束语24甘肃农业大学“无微不至”微电影制作室一、项目摘要“无微不至”微电影工作室将影视与广告的完美结合,在微电影制作中进行广告植入,解决商家最头疼广告问题;同时以创意为根基,市场营销为突破,用专业的影视制作流程去演绎客户的良好形象。本团队将为消费者提供一个良好的视频制作平台,根据客户需求,通过镜头语言,用1到10分钟的时间将客户的需求,用具有专业艺术水准的微电影展示出来,满足客户捕捉生活点滴以及对美好往事回忆的需求。为广大的毕业生制作视频简历,为消费者制作个人或集体的电子相册,后期
3、我们还会建立微电影网站,上传微电影,供爱好者下载。到目前为止,我们的项目已经在广大的校园生根发芽,并取得了一定的实施成果。至今已经完成作品10余部,其中社会实践视频1部,为毕业生制作视频简历1部,为百事公司篮球宝贝制作视频2部,自拍微电影1部,本校军训视频1部,为学校毕业生晚会制作视频1部,个人生活视频3部。二、团队构建(一)团队组织结构照片处理策划组后勤组财务组摄像拍照视频制作照片处理技术组编剧组宣传组业务联系网上宣传实地宣传微 视 频制 作 室(图一 组织结构图)(二)项目实施阶段工作任务组名成员工作任务策划组鲁红波主要负责微电影策划和导演,协调团队分工等;技术组摄影拍照鲁红波负责视频的拍
4、摄和照片的拍摄;图片处理刘晓东运用专业的图像处理软件如photoshop、美图秀秀等处理一些亟需处理的图片;视频制作刘晓东技术组长,运用Premiere cs3、绘声绘影等视频制作软件制作客户要求的微电影和微视频;网页制作马吉荣后期负责网站的设计、制作和管理;财务组赵志萍对日常的团队收支情况做记录,统筹资金,合理预算;编剧组张文秀依据客户的需求和团队的策划,写出高质量的剧本;宣传组业务联系蒲金亮负责宣传组的管理,与顾客取得业务联系,联系学校和企业进行各种合作;网上宣传魏洋静负责网上宣传,主要包括博客、微博、飞信空间等;实地宣传魏洋静张文秀负责实地宣传,主要包括组织队员发传单,贴海报等;后勤组蒲
5、金亮负责团队的各项后勤工作、帮助技术组拍摄和制作微电影、微视频。(表一 团队工作任务安排表)三、项目骨干简介鲁红波:年龄:23,籍贯:甘肃天水,学历:本科,甘肃农业大学人文学院2009级劳动与社会保障专业学生,团队负责人,主要负责微电影策划和导演以及摄像、摄像指导,协调团队分工等;赵志萍:年龄:21,籍贯:甘肃平凉,学历:本科,甘肃农业大学人文学院2010级法学专业学生,对日常的团队收支情况做记录,统筹资金,做出工作室运营的合理预算,另外负责电子杂志的制作;刘晓东:年龄:21,籍贯:浙江丽水,学历:本科,甘肃农业大学生物科学与技术学院2010级生物技术专业学生,负责图片的处理和视频的剪辑、合成
6、以及后期特效的制作;张文秀:年龄:20,籍贯:甘肃金昌,学历:本科,甘肃农业大学人文学院2011级汉语言文学专业学生,依据客户的需求和团队的策划,写出高质量的剧本;魏洋静:年龄:20,籍贯:陕西宝鸡,学历:本科,甘肃农业大学人文学院2011级汉语言文学专业学生,负责团队的网上宣传和实地宣传工作。在2013年1月2015年12月打造品牌阶段,本项目已初具规模,最重要的目标是以点带面,带动大学生就业。此时“无微不至”微电影工作室的发展已能够为在校大学生提供实习岗位,一方面给予大学生锻炼和展示自我的机会,另一方面为项目发掘人才和做好品牌的宣传。打造我们自己的微电影品牌。将需要增加以下骨干团队岗位:网
7、站制作与实地业务联系。在此种情况下,本团队将需要增加以下骨干团队成员:技术顾问1名,摄影师2名,营销人员和宣传(网络宣传)人员各2名,编剧1名,影视制作和剪辑人员2名,微电影网站设计和维护人员2名,后勤人员1名。(注:人员名单待定)四、项目的技术方案与创新性(一)微电影以一种自由的思想交流方式,得到了很多观众的青睐。尤学生最为显著。校园微电影,即将引领大学生沟通的新潮流,推动校园优秀文化的发展,促进校园文化的持续繁荣。(二)而对于微电影制作团队来说,这更是一个锻炼和成长的好机会,是走向更专业化的好途径,也是自主创业的好项目。(三)微电影低廉的成本和成熟的技术也让电影从过去的高高在上,走到人人皆
8、可参与的“草根”时代,真正使“全民皆导,全民皆星”成为一种可能。(四)从长远来看,微电影使追求利益的广告商增加点击量或成为产品的传播载体,它能够成为企业和个人推介自身、树立形象的平台,也为制作团队创造了丰厚的利润。(五)我们的创意目的在于影视与广告的完美结合,结合新浪微视频大赛平台推广微电影,解决商家最头疼广告问题,同时,还能取得一定的经济收入;以独特的视角,展现一些被人们遗忘或者忽略的细节。通过为消费者提供属于他们自己的微电影,为其留下工作和生活中最珍贵的记忆;通过此项目的策划及实施锻炼团队成员,提高队员的实践能力、创新能力和计算机操作技能,为团队成员将来的就业和创业打下良好基础。微电影具有
9、微时放映、微投资、微制作的特点。我们的团队名称是:“无V不至”,团队口号是:“微电影,大世界”五、项目发展现状(一)发展背景微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片,内容融合了广告植入、幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。随着网络视频业务的发展壮大,互联网已成为一个重要的影视剧播放平台,各大门户和视频网站在视频领域的竞争异常激烈,热门影视剧版权价格也随之水涨船
10、高。自制微电影不但成本低,而且能保证网站在运营中享有更多主动权,同时,微电影的灵活性和投资决策的风险都更加可控。(二)项目发展现状微电影的时代已经来临。继2010年微博红遍全国之后,“微电影”从2011年开始崭露头角。到2012年,微博、微信、微电影式的微经济已势不可挡。尤其是微电影,不仅拥有微时长、微制作、微投资、投放快的特点,而且在内容上打破了传统的广告模式,以广告植入的模式进行商业宣传,融合了大量的商业推销等元素,所以在微电影行业,以微电影模式进行广告宣传的企业已经大量涌向网络短片的市场,譬如2010年吴彦祖主演的一触即发很好的为卡迪拉克公司做了宣传。针对时下电视剧插播广告现象严重,广电
11、总局明文规定自2012年1月1日起,在每集电视剧之间不得以任何形式插播广告,然而广告事业发展已久,一纸限播令对其的发展似乎并无致命性打击,于是,其必定要从其他领域寻求发展空间与活力,便出现了在影视作品中大量植入广告的现象,恰逢其时,微电影的传入与发展无疑给广告事业带来了旺盛生命力,微电影的发展为广告带来了赖以生存的新鲜血液,广告的发展又为微电影提供进一步发展的动力,二者相互依存,共同前进,微电影与广告事业相结合的趋势也是日渐清晰。与文字、声音、图片相比,微电影以它独特的优势成为一种主流应用;同时,微电影的传播形态大众化,有利于更多的人群参与其中,一个全新的“微视频”市场正在形成。项目的流程和规
12、章制度已确立和日趋成熟,本阶段的主要目标是通过各种途径为本项目做广泛的宣传,利用团队自身的优势来拉客户,赚自己的第一桶金。 (三)项目实施进度1.大力的宣传在宣传上我们采用网络宣传和实地宣传相结合的方式,并且取得了不错的成果,以下均为截图:(图二 新浪微博宣传)(图三 QQ空间宣传)(图四 和讯博客宣传)(图五 酷六空间宣传)(图六 腾讯微博宣传)(图七 新浪博客宣传)(图八 张贴海报)(图九 发放传单) (图十 向校园专家咨询) (图十一 宣传海报)2.实施过程剪影1.在初期我们主要尝试给学校和学校的一些社联活动进行免费的服务,而他们给予本团队的支持是为团队做无偿的宣传;2.为学校即将毕业的
13、学生作毕业留念,留住毕业生对母校最后的情感;3.拍摄微电影是我们的重头戏,对此,我们已经进行拍摄,并从中找出自己的不足,吸取教训,向更好的方向努力。以下为实施过程中的剪影:(图十二 为学校2011级新生军训拍摄视频) (图十三 微电影正在有条不紊的拍摄中)3.实施成果到目前为止,我们的项目已经在广大的校园生根发芽,并取得了一定的实施成果。至今已经完成作品10余部,其中社会实践视频1部,为毕业生制作视频简历1部,为百事公司篮球宝贝制作视频2部,自拍微电影1部,本校军训视频1部,为学校毕业生晚会制作视频1部,个人生活视频3部。六、项目产品市场与竞争(一)市场概述1.项目产品市场概况及需求情况据CN
14、NIIC的统计数据,2011年 6月中国网络视频用户达到3.01亿,几乎占到网民总数的2/3。可以预见,未来的互联网视频播放媒体将会对传统的电视媒体形成强烈冲击,并会吸引大量的广告客户。广告植入式微电影的市场需求也会随之增大。业内人士认为,将会成为今后网络视频营销的新方向。微电影使过去曲高和寡的电影艺术回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的平民秀时代。微电影的大众化将形成一个全民参与的可喜局面。相比于传统电影,微电影的广告植入更加灵活,因此,微电影将会大大满足媒体广告植入的需求。 2.项目产品的目标市场微电影时间短、情节突出,这与商业大片有些类似,而企业可以比较轻松自然地将品牌信息融
15、入到故事情节中,将故事主人公的“事与情”升华、突出表现,从而引发观众的情感共鸣。(1)中小企业广告植入微电影的传入与发展无疑给广告事业带来了赖以生存的新鲜血液,广告的发展又为微电影提供进一步发展的动力,在微电影中植入广告不仅广大消费者容易接受,同时剧情简单的微电影制作费用低廉,一般大量的企业会乐于以微电影的形式来进行广告宣传。在这过程中,微电影与广告事业相结合的趋势也将日渐清晰。(2)草根文化 制作设备价格的平民化,大大降低了微电影制作的门槛。人们可以随时随地拿起手边的摄像机,记录生活的点滴,用普通人的视角来展示生活平淡而又真实的一面。(3)青春与活力老男孩、我今年二十七八等充满张力的微电影,
16、展现了80后对青春的回忆,极具感染力。青春与活力,正是年轻人的特质。这类题材的微电影必定能与亿万年轻人产生共鸣。(4)网络社区微电影的产生与传播完全依赖于网络,二者密不可分。微电影已扎根于网络环境,他在网络上有着得天独厚的优势,因此网络必然是微电影日后的主战场。(二)竞争优势分析项目产品的主要竞争者1、项目产品技术性能比较优势SWOT分析优势(STRENGTH)劣势(WEAKNESS)1. 低成本,低门槛,是草根影视爱好者的最爱。1. 影片时间短,更加考验创作者的功底2. 内容精辟简短,时间较短,节约成本。2. 新兴行业,普遍观众一时难以接受。3. 题材大多来源于生活,贴近生活,更容易被观众所
17、接受。3. 缺少专业人才机会(OPPORTUNITY)SO(发挥优势利用机会)WO(利用机会克服劣势)1. 市场需求量大1.市场需求大,以广告植入的方式为广大中小企业拍摄微电影,以宣传企业形象。1.作为新兴行业,更要利用市场大的机会来更多的挖掘观众群。2. 电影行业永不失业2.电影行业永不失业,而且创新更能带动行业的发展。2. 作品多为草根爱好者创作,给了他们广阔的发挥空间,对他们能力的提升有很大帮助。3. 更多的为草根影视爱好者提供发挥的天地3.更多的为草根电影视爱好者提供机会,草根爱好者来自民间,作品更能深入人心。3.新兴行业刚刚起步,可以举办一些大赛,挖掘更多的人才。风险(THREATS
18、)ST(发挥优势转化风险)WT(减小劣势回避风险)1. 主要的资金来源要靠外部赞助1. 低成本,低投入,创作出好的作品,被企业信任投资。1. 草根爱好者提高自己的技能,拍出优秀作品,加大企业投资力度。2. 草根影视拍摄者有没有能力说服企业赞助2.微电影拍摄,成本较低,这对企业投资更有说服力。2.对一些新进人才进行奖励,让更多的爱好者投身进来。3. 作为新兴行业,没有专业的人才,大部分人出于兴趣。3.消费者自己的故事,贴近生活,更有卖点,能够吸引更多的人才。3.拍摄出更多的好作品,发展更多的观众群。(表二 SWOT分析表)结论:通过对微电影行业的分析,可以得出结论,微电影作为一个新兴行业,只要能
19、有效地减少劣势,发挥优势,合理的利用机会,就能在发展中减少风险,走得更长久。2、项目产品其他市场竞争优势(1)学校的大力支持本团队部分成员已经连续参加了四届的“e路通”全国大学生电子商务创新应用大赛,且曾获得过甘肃农业大学第二届创业大赛一等和甘肃省创业大赛优秀奖。在学校相关部门的大力支持下,今年六月份,本团队为学校拍摄毕业生晚会视频一部, 得到了广大师生的一致好评,大大宣传了本团队。(2)一流的硬件和软件设备本团队所有成员是甘肃农业大学文科实训中心的成员,作为人文学院优秀团队的我们得到了文科实训中心主任的大力支持,由此,文科实训中心在本团队创业初期为本团队提供:宏基台式电脑三台(512M独立显
20、卡,1G内存,320硬盘内存),相机三部(佳能600D单反、佳能8X和三星10.2),摄像机一部(SONY-VG20E)。后期将应用corelvideostudiox4、movie maker、premiere cs3等视频软件进行微电影的制作和编辑。(图十四 学院为团队提供的acer电脑)(图十五 学院为团队提供的SONY-VG20E数码摄像机)(图十六 学院为团队提供的佳能600D单反数码相机)(图十七 学院为团队提供的佳能8X数码相机)(图十八 学院为团队提供的三星10.2数码相机)(图十九 corelvideostudiox4软件为百事公司制作视频截图)(3)市场的巨大需求有需求才有供
21、给,随着信息技术的不断发展,上网娱乐已成为年轻人放松的主要方式。年轻人对微电影的喜欢程度不亚于美国大片,而且既不浪费时间,又能娱乐。因此,以在线网络为主,以年轻人为主导的未来手机等新媒体平台应用将进一步带动微电影的发展,市场需求也伴随其发展不断的扩大。(4)优秀的指导老师刘敏老师,甘肃农业大学人文学院副教授,文科实训中心主任,阿里巴巴电子商务培训师和淘宝大学讲师,曾多次指导并带领暑期社会实践学生团及各类校内外重大比赛,获得省级优秀指导老师称号。(5)积进的团队积极踊跃,投身大赛,组织参加了建行杯“e路通”海峡两岸电子商务创新应用大赛,且在第四届大赛中分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。组织参加百事
22、校园职业经理人大赛,以“百事舞动精灵”篮球宝贝啦啦队的创意荣获西北赛区第二名,并获得百事公司赞助,付诸项目实施相关资源。目前,该项目正在有条不紊的实施当中,且前景良好。集思广益,优势互补。本团队融集了劳动与社会保障、文秘教育、法学以及生物制品等专业学生,可以发挥不同专业的优势,相互借鉴、共同进步。(6)项目可推广性分析微电影无疑是2012年网络媒体界的一个热门话题,相比传统的影视剧产品,微电影的片长短、制作快、投资小,更具推广性。相比电影的票房和电视剧、电视栏目的收视率 ,微电影的收视率效果最突出,更能吸引大众目光;且微电影的成本和投入较低,运营风险也相对较小。未来在微电影的商业经营中,平台本
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