毛笔字十 个写法.docx

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1、毛笔字十 个写法金山小学集体备课教案 集体备课教案 内容 毛笔字“十” 、“个” 主备人 备课时间 上课时间 教学目标： 1、 学习使用毛笔，掌握正确的执笔方法。 2、 文具摆放有序，注意保持整洁。 3、 掌握悬针竖、垂直竖的书写方法。 教学重点：掌握运笔方法。 教学难点：正确描红、运笔到位。 教学准备：投影、例字。 教学时间：两课时 第一课时 教学内容：学习毛笔字“十”。 教学目标：学习使用毛笔，掌握正确的运笔方法。 教学过程： 一、 激区趣导入。 1、 同学们，我们已经开始学习使用毛笔字，大家有决心学好吗？ 2、 检查文具摆放位置。 3、 指导执笔方法。 二、学写毛笔字“十”字。 1、出示

2、例字：十 学生观察例字 讨论 2、教师示范 “十”中的竖是悬针竖 悬针竖的写法：逆锋右上入纸旋右折稍按，向下行笔，渐1 复备栏 金山小学集体备课教案 行渐提，引伸出锋，力送锋尖，悬空回缩收笔。 3、学生练字。 教师指导执笔、坐姿。 练写一个“十”字。 观摩切磋。 展示优秀“十”字。 三、作业 描红一页“十”字 附板书 2 金山小学集体备课教案 集体备课教案 第二课时 教学内容：学写毛笔“个”。 教学目标: 1、学习使用毛笔，掌握正确的执笔方法 2、掌握垂露竖的写法。 教学重点: 垂露竖的写法。 教学难点：正确的运笔方法。 教学过程： 一、 检查复习。 1、 学生演示执笔方法及坐姿。 2、 复习悬针竖的写法。 3、评价上次作业的情况。 二、学写毛笔字“个”字。 1、出示例字 学生观察“十”中的竖与“个”中的竖有什么不同。 讨论。 2、指导 “个”中的竖是垂露竖。 垂露竖的写法：起笔同悬针竖，中锋下行，至收笔处捎顿再折向左上缩回，藏锋收笔。 3、教师范写，讲解。 4、 学生练字，教师巡回指导。 纠正坐姿与执笔。 复备栏 3 金山小学集体备课教案 指导运笔。 描一个“个”，同桌比较。 相互提示纠正。 5、展示写得好的字。 三、作业 描红一页“个”字 附板书 4