课程申报及建设工作要点课件.ppt

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1、精品课程申报及建设工作要点,教务处xxx,1,感谢你的观看,2019年9月14,我校精品课程建设现状,国家精品课程11门，在全国教育部直属综合性大学中占第12位，在北京市高校中占第4位。北京市精品课程21门校级精品课程73门。,2,感谢你的观看,2019年9月14,精品课程申报与建设,北京市及国家精品课程的申报建设及申报申报途径申报时间,各级精品课程建设课程与教学建设网上内容更新录像上网,3,感谢你的观看,2019年9月14,精品课程申报,全面加强建设教学队伍教学内容教材教学方法手段实验教学教学管理与评价,突出特色，开拓创新教学内容的先进性教材、网络资源建设符合学科特点的教学方法手段符合学生认

2、知规律的教学模式体现学科优势的实践环节学生学习的主体性,4,感谢你的观看,2019年9月14,通过申报，提高课程建设水平,对照指标体系，总结建设工作成绩，找出亮点；对比同类精品课程，找出特色；提炼成绩与特色，上升到理论高度；做好规划，突出优势特色，针对不足加强建设；,精品课程申报,撰写申报书，有理念、有思路、有措施、有效果；请校内外同行专家指导，撰写推荐意见；4月底前完成录像拍摄；5月初步建好网上资源；备齐各类佐证材料（支撑材料）。,5,感谢你的观看,2019年9月14,各类精品课程申报途径,学校审核通过的校级精品课程的申报途径,向北京市教委申报北京市精品课程、国家精品课程,向教育部高等学校教

3、学指导委员会申报国家精品课程,向教育部师范司申报教师教育国家精品课程,向教育部高教司申报“教育部IBM精品课程”、“教育部微软精品课程”等,精品课程申报,6,感谢你的观看,2019年9月14,北京市及国家精品课程申报时间,4月30日前录像拍摄完毕,5月初基本完成网络资源建设,精品课程申报,7,感谢你的观看,2019年9月14,北京市精品课程申报材料的准备,申报书包括课程负责人的情况、队伍情况、课程建设情况等；课程建设报告5000字左右，是申报书中关于课程建设内容的展开；附件课程建设与教师队伍建设的相关佐证材料。申报时间：待定，可能在5月。,精品课程申报,8,感谢你的观看,2019年9月14,中

4、国地理国家精品课程申报材料附件,北京市精品课程认定书第一部分教学佐证材料教学成果奖证书（共11项，7页）教学成果鉴定与举荐（共19页）教师素质获奖证书（共12项，6页）出版教材佐证（共17种，含电子教案）主持教学研究项目（共28项）发表教学论文佐证（共19页）教学评价结果佐证（共21页，学生评教、督导团听课记录、校刊相关报道）指导学生开展中国地理研究佐证（共9页）第二部分科研佐证材料科研获奖证书佐证（共10页）出版专著佐证（共6页）科研项目和发表论文佐证（共10页）第三部分课程网络建设佐证材料（共16页）,精品课程申报,9,感谢你的观看,2019年9月14,充分利用多种媒体，展示成绩,申报书与

5、课程建设报告重点展示建设思路与成果,课程网站重点展示课程资源、师生互动与教学手段,课堂录像展示教师课堂教学风采与教学方法,精品课程申报,10,感谢你的观看,2019年9月14,各级精品课程建设的基本要求,以高质量的课程与教学迎接本科教学评估校级精品课程：7月前必须建好课程网站拍摄教学录像，积极申报市级以上精品课程市级精品课程：积极开展课程建设维护网站开放国家精品课程：三年内全程录像上网每年更新网上内容，不低于10教育部、北京市、学校将进行建设工作检查,精品课程建设,11,感谢你的观看,2019年9月14,各级精品课程建设的进一步要求,加强建设，积极创新，提高质量，争创国家精品课程；总结经验，撰写教学改革论文；争取2008年申报教学成果奖；加强教材建设，建好十一五规划教材、争取哲学社会科学规划教材建设项目（“马工程”教材）；加强队伍建设，争取教育部的教学团队；争取北京市、国家级教学名师奖；为成为北京市、国家级实验教学示范中心做贡献；为成为特色专业做贡献。,精品课程建设,12,感谢你的观看,2019年9月14,感谢！,让我们共同努力，开拓北师大本科教学新局面,13,感谢你的观看,2019年9月14,14,感谢你的观看,2019年9月14,