第四章-判断2复合判断课件.ppt
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1、第四章,判断(,2,),复合判断,?,教学目的和要求,?,明确什么是复合判断、复合判断分类的依据、,各种复合判断的逻辑形式及其逻辑值;了解和掌,握真值表法;正确理解什么是负判断以及性质判,断、联言判断、选言判断、假言判断的负判断和,它们的等值判断,为学习复合判断推理打下基础。,?,各种复合判断的逻辑形式和逻辑值是本章的,重点。,概述,?,一、什么是复合判断?,?,是由简单判断按照一定的,逻辑联系,组合而成,的判断。是本身包含有其它判断的判断。,?,如:,?,“中国人民不但能够破坏一个旧中国,而且,能够建设一个新中国。”,?,此判断是有两个简单判断,通过联结项,“不,但而且”,连接而成。构成复合
2、判断的简,单判断叫,支判断,。,?,二、任何一个复合判断都是由一定的,“逻辑联结项”和“支判断”构成。,其,中的逻辑联结项非常重要,它决定着复,合判断的性质。不同的逻辑联结项反映,了支判断间不同的逻辑关系,它是区别,不同类型复合判断的逻辑依据。,?,三、复合判断的逻辑值(即真假值)既,和构成复合判断的支判断的逻辑值有关,,又和逻辑联结项的性质有关。,?,四、据逻辑联结项的不同,可把复合判,断分为:,联言判断、选言判断、假言判,断、负判断,四种基本类型。,?,举例:,?,(,1,)鲁迅不但是伟大的文学家,而且,是,伟大的思想家和伟大的革命家。,?,(,2,)他或是个画家、或是个诗人、或是个,作曲
3、家。,?,(,3,)要么成功,要么失败,在此一举。,?,(,4,)如果用科学管理的方法,就可提高劳,动生产率。,?,(,5,)只有刻苦钻研,才能取得成功。,?,(,6,)并非只有上大学,才能有所作为。,第一节、联言判断,?,一、什么是联言判断,?,联言判断就是断定若干事物情况共同存在的复合判,断,又称合取判断。,?,例如:,?,(,1,),鲁迅不但是伟大的文学家,而且是伟大的,思想家和伟大的革命家。,?,(,2,)我国经济建设既要高速度,又要高质量。,?,(,3,)尽管她很丑,但她很温柔。,?,刘吉答青年问:,?,“成熟青年的标志:温柔而不软弱;成熟而不,世故;谨慎而不拘泥;忍让而不怯懦;刚强
4、而,不粗暴;自信而不狂妄;热情而不蛮干;勇敢,而不鲁莽;好学而不盲从;纯真而不清高;敏,锐而不轻率。,”,?,例如:,?,“韩非子是战国末期的哲学家,而且是法家学,派的主要代表人。”,二、联言判断的结构和组成:,?,任何一个联言判断都由,联结项,和,两个以上的,支判断,组成。,?,构成联言判断的支判断叫,联言支,,它可以是,性质判断,也可以是,关系判断,。,?,如:,“甲和乙不但是战友,而且是同学。”,?,反映联言支并存关系的逻辑联结项叫联言联,结项。,?,联言判断的联结项通常用,“,既又”、,“不但而且”、“虽然但是,”等。,?,就逻辑结构来说,联言判断必须有逻辑,联结项,但就语言形式来说,
5、有时可省,略。如:,?,“,草萤有耀终非火;荷露虽团岂是珠?”,?,“简洁是智慧的灵魂;冗长是肤浅的藻,饰。”,三、联言判断的逻辑形式和真假值,?,逻辑形式:,?,P,并且,q,?,也可表示为:,?,P q,(合取),?,联言判断的真假值,P,q,P Q,T,T,T,T,F,F,F,T,F,F,F,F,联言判断的真假值举例:,?,(,1,)鲁迅是文学家,并且是浙江人。,?,(,2,)鲁迅是文学家,并且是山东人。,?,(,3,)鲁迅是军事家,并且是浙江人。,?,(,4,)鲁迅是军事家,并且是山东人。,四、联言判断的种类及语言形式:,?,1,、并列的联言判断:,?,如:,?,(,1,)天安门即雄伟
6、又庄严。,?,(,2,)曹操是军事家,曹植也是军事家。,?,(,3,)所有的狗都是胎生的,并且是没有汗腺的。,?,并列关系的联言判断,有时联结词会省略。,?,如:,“墙上芦苇头重脚轻根底浅;山间竹笋,,嘴尖皮厚腹中空。”,?,2,、递进的联言判断:,?,如:“,周医生不但医术高明,而且医德高,尚。”,?,3,、转折的联言判断:,?,如:,“人不可有傲气,但不可无傲骨。”,?,李鸿章改句:,“屡战屡败”、“屡败屡战。,”,五、关于正确运用联言判断的问题,?,1,、,注意联言支的先后顺序;,?,举例:“勒镯揭被”与“揭被勒镯”、东,西方文化差异,?,2,、,恰当地使用联言联结词;,?,(,1,),
7、她基础很差,并且学习很刻苦。,?,(,2,)她虽然外表美,但心灵也美。,?,(,3,)我不但同情他,而且过去反对他的人,也同情他。,?,3,、,注意联言判断与联言支之间的真假制,约关系。,?,第二节:选言判断,?,选言判断示例:,?,通告:,“国庆节期间,我校师生员,工出入校门都要出示工作证和学生证。”,?,“这篇小说或政治上有错误,或艺术上,有缺点。总之,不是一篇佳作。”,?,“两军相争,一胜一败,,胜者或因,其强,或因其指挥无误;败者或因其弱,或因其指挥失宜”,?,一、什么是选言判断,?,1,、选言判断是断定在若干可能对象情况中只,有一种或至少有一种存在的复合判断,又称析,取判断。,?,例
8、如,:,?,(,1,),“一个三角形要么是直角三角形,,要,么是锐角三角形,要么是钝角三角形。”,?,(,2,)这个人或者是画家,或者是诗人。,?,2,、选言判断也是由两个或两个以上支判,断(选言支)和联结项组成,选言支可,以是性质判断,也可以是关系判断。,?,如:,“或者甲队战胜乙队,或者乙队战,胜甲队,或者甲、乙两队握手言和。”,?,选言联结项通常用“或者或者”,,“要么要么”等表示。,二、选言判断的种类及其真假值,?,根据选言支之间是否具有相互兼容的关系,选,言判断分为两种:,?,相容的选言判断、不相容的选言判断,?,1,、相容的选言判断:,?,(,1,),就是断定几个选言支至少有一个真
9、并且可以,同真的选言判断。即几个选言支可以同时并存。,?,其逻辑形式是:,?,P,或者,q,(,P,q,)(读作“相容析取”,见前例),(,2,)相容选言判断的真假值,?,一个真实的选言判断,选言支可以同时为真,但并,不要求必须同时为真,只要其中一个选言支是真的,,整个选言判断就是真的,只有当所有选言支都假时,,整个选言判断才是假的。,?,如:,(,1,)郭沫若或是文学家,或是历史学家。,?,(,2,)郭沫若或是历史学家,或是物理学家。,?,(,3,)郭沫若或是数学家,或是历史学家。,?,(,4,)郭沫若或是数学家,或是物理学家。,相容选言判断的真假值与选言支的真假值,之间的关系可用真值表表示
10、:,P,q,P q,真,真,真,真,假,真,假,真,真,假,假,假,2,、不相容选言判断:,?,(,1,)是几个选言支不能同时并存的选言判,断。即各选言支是互相排斥的,其中有一,个并且只能有一个选言支是真的。,?,如:,?,“思维要么合乎逻辑,要么不合乎逻辑。”,(断定的两种可能情况中,只能有一种情,况是真的),?,(,2,)其逻辑形式是:要么,P,,要么,q,?,P q,(不相容析取),、,?,(,3,)不相容选言判断的联结词除,“要么要,么”外,还有“不是就是”、“宁可决不”,,“不是就是”,等,有时为了进一步表明选言,支的不相容关系,后面往往再加上,“几者必居,其一。”,?,(,4,),
11、不相容选言判断的真假值:,?,一个真实的不相容选言判断要求选言支有且只,能有一个是真的,都真或都假,则整个判断为,假。,?,如:,“富翁拜客”,?,“斯巴达母亲赠言”,?,“李清照要么是济南人,要么是女词人。”,?,“李清照要么是济南人,要么是南京人。”,?,“李清照要么是杭州人,要么是济南人。”,?,“李清照要么是杭州人要么是南京人。”,?,不相容选言判断的真假值与选言支之间的,关系可用真值表表示:,P,q,P q,真,真,假,真,假,真,假,真,真,假,假,假,、,?,3,、关于正确运用选言判断的问题:,?,(,1,)选言支必须穷尽。如:,?,“某人突然死亡,或是自杀,或是他杀。”,?,(
12、,2,)恰当地使用选言联结项。,?,如:孟子:,“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲,也,二者不可得兼,”,?,(,3,)选言支之间不应是属种关系。,?,如:,“某大学生不是文科的学生就是政治,经济学的学生。”,?,(,4,)注意区分相容的选言判断和联言判,断的不同逻辑性质。,?,如:,“国庆节期间,我校师生员工出入,校门都要出示工作证和学生证。”,?,“中学的基本任务或为高等学校输送,合格的新生,或为各行各业输送有文化,的劳动者。,”,第三节:假言判断,?,一、什么是假言判断?,?,假言判断就是断定某一对象情况的存在,是另一对象情况存在,条件,的复合判断。,也叫,条件判断或蕴含判断,。,?,如:小李:
13、如果你去,我就去。,?,小张:只有你去,我才去。,?,小陈:当且仅当,你去,我才去。,二、假言判断的组成:,?,任何一个假言判断都由以下三部分组成:,?,1,、前件:表示条件的支判断,?,2,、后件:表示依赖条件而成立的支,判断。,?,前后件既可以是性质判断,也可以是关,系判断。如:,?,“当且仅当一个数能被,2,整除时,这个数,才是偶数。”,?,3,、,假言联结项,:表示前后件间条件关系,的逻辑联结项。,?,通常用,“如果那么”,“只有,才”,“当且仅当才”,等表示。,有时可以省略。,?,例如:,?,“玉不琢,不成器;人不学,不识道。”,?,“留得青山在,不怕没柴烧。”,三、假言判断的种类及
14、其真假值,?,据假言联结项所表示的前后件之间条件,关系的不同,假言判断分为三种:,?,充分条件假言判断,?,必要条件假言判断,?,充要条件假言判断,?,(见前面举例),(一)充分条件假言判断:,?,1,、什么是充分条件?,?,即如果一组条件中的任何一个条件单独存在都足,以引起同一后果,则这组条件中的每一个条件都,是这个后果的充分条件。,?,如:摩擦、日晒、火烤、通电等,都足以导,致金属生热,这其中的任何一个条件都是金属生,热的充分条件。,?,在这种条件关系中,有前面的条件,就必然有后,面的结果,没有前面的条件,却不一定没有后面,的结果。,?,这样我们就可以这样说:,?,所谓充分条件就是:设,P
15、,和,q,为两个思维对象,,若有,P,就一定有,q,,则,P,就是,q,的充分条件。,?,逻辑式为:如果,P,,那么,q(p q),?,例如:,?,(,1,)如果金属受到摩擦,金属就会生热。,?,(,2,)谁蔑视辩证法,谁就要受到惩罚。,?,在现代汉语中,表示充分条件假言判断,的联结项除了,“如果那么”之外,,还有“倘若则”、“只要就”、,“一就”、“当便”等。,?,这里需要注意的是:,并非所有使用“如,果那么”这类词语的句子都表达充,分条件假言判断。,?,如:“如果说高剑锋的画以苍劲泼辣见,长,那么高奇峰的作品则以浑厚秀丽而,显示它的特点。”,2,、充分条件假言判断的真假值,?,根据充分条件
16、假言判,断有前件就必有后件,的特点,只有当前件,真而后件假时,整个,假言判断才是假的,,其它情况下都是真的。,(见表),P,q,P q,真,真,真,真,假,假,假,真,真,假,假,真,?,例子:,?,“如果摩擦就会生热。”,?,“枇杷不是此琵琶,可见当年识字差;,?,若是琵琶能结果,满城萧管尽开花。”,?,“要是愿望等于现实,乞丐早就发财,了。”,?,“若世上真有长生不老药,秦始皇就会,活到今天。”,?,前件真时后件必真。前后件间这种真假关,系,逻辑学中叫做,前件蕴含后件,。这是充,分条件假言判断最基本的逻辑特征。,(二)必要条件假言判断:,?,1,、所谓必要条件,就是如果一组条件中所,有条件
17、都存在才能引起某一后果,那么这,组条件中的每一个条件都是这个后果的必,要条件。,?,例如:土、肥、水、种都是庄稼丰收,必不可少的条件,其中任何一个条件,对,于庄稼丰收来说都是必要条件。,?,张栋问妹妹:“要成就一番事业,得具,备哪些条件?”,妹妹:“天时、地利、,人和。”,?,在这种条件关系中,没有前面的某一条,件,就必然没有后面的结果;有前面的,某一条件,却不一定有后面的结果。,?,这样,我们就可以说:所谓必要条件就,是:设,P,和,q,为两个思维对象,如果无,P,就,必然无,q,,那么,P,就是,q,的必要条件。,?,逻辑式为:只有,p,才,q(p q),逆蕴涵,?,例如:,?,(,1,)
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