校园一卡通系统解决方案 SLMSJZSCAR61V10 ,.docx

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1、校园一卡通系统解决方案 SLMSJZSCAR61V10 ,智能建筑行业安全防范系统解决方案 校园一卡通系统解决方案 海康威视版权所有第0页 校园一卡通系统解决方案 推广时请留意： 目前校园一卡通中，以下模块我们暂不支持。其它模块我们主要是针对企事业单位的应用开发的，如果要在校园当中应用，还要进行大量软硬件功能的修改。 1、银行转账 2、学生注册 3、数字迎新 4、毕业离校 5、超市管理 6、医疗管理 7、物料管理 8、公寓管理 9、机房管理 10、控电管理 11、自助洗衣 12、自助复印 13、代收代发 14、语音自助服务 15、其它： 海康威视版权所有第1页 校园一卡通系统解决方案 校园卡社

2、会化应用 社会化服务校园应用 海康威视版权所有第2页 校园一卡通系统解决方案 目 录 1 系统概述 . 1 1.1 系统定位 . 1 1.2 一卡通解决的问题 . 2 2 总体设计 . 3 2.1 设计原则 . 3 2.2 系统架构 . 4 2.3 系统参数 . 错误！未定义书签。 2.4 卡种支持 . 5 2.4.1 Mifare S50/S70 . 5 2.4.2 FM1204/1208 CPU卡 . 5 2.4.3 国密算法卡 . 错误！未定义书签。 2.4.4 中国电信RF-UIM 2.4GHz手机卡 . 5 2.4.5 中国移动RF-SIM 2.4GHz 手机卡 . 错误！未定义书签

3、。 3 分项介绍 . 6 3.1 一卡通数据中心 . 6 3.2 一卡通系统平台 . 7 3.2.1 核心业务支撑平台 . 7 3.2.2 电子商务平台 . 7 3.2.3 自助服务平台 . 8 3.2.4 二次开发平台 . 8 3.3 一卡通管理中心 . 8 3.3.1 监管中心 . 8 3.3.2 卡务中心 . 9 3.3.3 结算中心 . 9 3.3.4 分析中心 . 9 3.4 一卡通应用系统 . 10 3.4.1 商务收费子系统 . 10 3.4.2 银行转账子系统 . 11 海康威视版权所有第3页 校园一卡通系统解决方案 3.4.3 车载收费子系统 . 12 3.4.4 学生注册子

4、系统 . 12 3.4.5 数字迎新子系统 . 13 3.4.6 毕业离校子系统 . 14 3.4.7 超市管理子系统 . 14 3.4.8 综合收费子系统 . 15 3.4.8.1 通用收费子系统 . 15 3.4.8.2 移动收费子系统 . 15 3.4.9 医疗管理子系统 . 15 3.4.10 物料管理子系统 . 16 3.4.11 公寓管理子系统 . 16 3.4.12 机房管理子系统 . 16 3.4.13 智能控电子系统 . 17 3.4.14 智能控水子系统 . 17 3.4.15 身份认证子系统 . 18 3.4.16 访客管理子系统 . 18 3.4.17 指纹认证子系统

5、. 18 3.4.18 考勤管理子系统 . 19 3.4.19 会议签到子系统 . 19 3.4.20 门禁管理子系统 . 20 3.4.21 通道管理子系统 . 20 3.4.22 自助洗衣机子系统 . 21 3.4.23 自助复印子系统 . 22 3.4.24 代收代发子系统 . 22 3.4.25 停车管理子系统 . 23 3.4.26 请销假管理子系统 . 23 3.4.27 Web查询子系统 . 23 3.4.28 触摸屏服务子系统 . 24 3.4.29 语音自助服务子系统 . 24 海康威视版权所有第4页 校园一卡通系统解决方案 4 系统拓展 . 24 4.1 4.2 校园卡社会

6、化应用 . 24 社会化服务校园应用 . 25 5 系统亮点 . 26 海康威视版权所有第5页 校园一卡通系统解决方案 1 系统概述 1.1 系统定位 数字化校园一卡通系统是以校园网为基础，利用智能卡作为信息载体的综合信息化系统，是校园信息化建设的核心和最具表现能力的建设项目之一，是数字校园的基础工程和重要组成部分。它为数字校园提供了全面的数据采集和应用平台，结合学校其它信息化系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境，它的成败直接体现了学校的管理和信息化水平。 数字化校园一卡通系统为学校管理提供了具有开放性、灵活性和面向全校师生员工的应用服务管理平台，将学校原有相对独立的学籍管理、生活消费

7、、身份认证、图书借阅、教务管理、上机管理等信息化系统联为一体，动态掌握每一位持卡人的综合情况，极大地提高了学校的管理水平、提升了学校的形象，是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。 数字化校园一卡通系统为广大持卡人提供了强大的日常活动服务平台，紧密关联了校内的商务消费、身份识别和认证、财务结算和自助服务等各种行为，取代了学校管理和生活中所用的多种证件和支付手段，极大地方便了教职工和学生的生活，从根本上实现“一卡在手，走遍校园”的目标。给全校师生带来全新、高效、便捷的现代化生活。 海康威视版权所有第1页 校园一卡通系统解决方案 1.2 一卡通解决的问题 通过校园一卡通系统的建设，可以有效的解决如

8、下问题： (一) 实现人员活动的动态管理 围绕持卡人的日常活动进行动态记录和管理，包括消费、考勤、出入、上机、图书借阅等，为学校的各种教学、生活管理提供依据。 (二) 实现内部消费和结算的电子化 a) 减少现金流通量，降低管理成本； b) 优化流程，提高内部消费和结算工作的效率和准确性； c) 丰富了学校公共服务的内容，提升了学校公共服务的水平； (三) 实现人员身份信息标准化和电子化 统一了人员信息标准，避免人员信息的重复录入，多卡多证的现象，构建了统一身份认证体系，为数字校园建设夯实基础； (四) 解决信息孤岛的问题 打通学校现有相关信息化系统的数据通道，实现数据流的互通交换，提升信息化系

9、统的联动性； 海康威视版权所有第2页 校园一卡通系统解决方案 (五) 实现有效和准确的信息采集，为领导提供决策 实现学校人员活动的动态采集和智能分析，为学校领导决策提供第一手的资料，从根本上提升学校的管理和经济效益。 2 总体设计 2.1 设计原则 n 前瞻性 校园一卡通系统站在数字校园建设的角度和高度进行规划，在设计上主动适应数字校园的建设。 系统充分利用当前IT领域最新的技术和最成熟的科技成果，包括基于服务的技术、分布式部署技术、公共数据交换技术、安全通道技术、消息广播技术等，使一卡通系统能够在尽可能长的时间内与学校信息化建设相适应。 n 开放性 一卡通系统提供了完整的二次开发平台，该二次

10、开发平台以一卡通数据中心为核心，以校园卡为基础，实现了从数据交换、业务代理、卡片互用等多层次、全方位的二次开发服务。 n 安全性 校园一卡通系统从卡机交易、数据传输、接入认证、业务处理和数据存储等多方面构建了一个完整的安全体系。 在校园卡安全管理上，参照中国人民银行关于银行卡的相关标准，采用多级密钥组成校园一卡通的密钥管理体系，并采用通过国家密码管理部门认证的安全产品作为密钥传输的载体。 n 稳定性 一卡通数据中心采用多机冗余解决方案，从硬件上保证数据库系统的稳定性； 一卡通平台支持分布式部署技术，通过分布策略对系统平台的核心服务进行后备之后，一旦某个服务出现异常，监控系统能够立即感知，及时启

11、用后备服务，系统业务不受任何影响； 海康威视版权所有第3页 校园一卡通系统解决方案 一卡通系统终端全部采用32位高性能、工业级的处理器技术，运行稳定可靠； n 适用性 一卡通是一个伸缩性很强的信息化系统，其相关组成部分可以依据学校的实际情况进行量身定制，建成投入运行的系统将来如果要再次进行规模扩展，操作十分方便，对现有运营业务影响很小，并能有效保护当前投资。 n 便捷性 一卡通系统部署方便，设备到位后能进行系统的快速部署。 一卡通系统管理简单，通过校园网络，能够实现一卡通系统全网的集中管理和监控，终端设备能够通过网络远程在线自动升级。 一卡通系统使用便捷，一卡通管理中心各项卡业务办理分工明确，

12、功能完善；所有交易终端支持信息圈存功能，无需到专门终端上领取补助。 2.2 系统架构 数字化校园一卡通覆盖全校范围的信息化管理系统，它以校园计算机通讯网海康威视版权所有第4页 校园一卡通系统解决方案 络为基础，有效利用公共网、专用网、VLAN、PSTN等载体。 一卡通系统将建立面向全校校园卡应用和服务的数据中心和一卡通平台，数据中心可选用Oracle、SQL Server、DB2等，操作系统可选用Linux、AIX、HP Unix、SUN、Windows Server等。 数字化校园一卡通采用了Microsoft .Net Framework技术平台，充分利用分布式部署、Remoting、We

13、b Service、XML等技术。 数字化校园一卡通系统的应用软件依据其特点采用C/S或B/S结构进行设计，既保证了使用效率，又方便了持卡人操作。 2.3 卡种支持 2.3.1 Mifare S50 Mifare标准的S50卡是世界上应用最广泛的逻辑加密卡，它具有操作快捷、抗干扰能力强、稳定性好等特点。 Mifare S50是数字化校园一卡通系统支持的基本卡种，可灵活定义校园卡的扇区结构，Mifare S50卡片还可存储持卡人的消费等信息。 2.3.2 FM1204/1208 CPU卡 FM1204/1208是上海复旦微电子股份有限公司开发的一种非接触式CPU卡片，它符合中国城乡建设事业CPU

14、卡规范和中国人民银行金融卡标准，具有较高的安全性和良好的性价比。 2.3.3 RF-UIM 2.4GHz手机卡 RF-UIM卡是双界面智能卡技术向手机领域渗透的产品，是一种新型手机UIM卡。RFID-UIM卡既具有普通UIM卡一样的运营商应用功能，又能够通过附与其上的天线与读卡器之间进行近距离无线通信，从而能够扩展至非运营商领域，尤其是手机现场支付和身份认证功能。 RF-UIM支持接触与非接触两个界面，接触界面负责实现UIM卡的应用，完成海康威视版权所有第5页 校园一卡通系统解决方案 手机卡的正常功能，例如：电话、短信功能等。非接触界面可以实现各类消费、门禁、考勤等RFID应用。由于UIM卡支

15、持空中下载相关规范，RF-UIM卡的用户能够通过空中下载的方式实时更新手机卡中的应用程序或给账户充值，从而使手机真正成为随用随充的智能化电子钱包。 数字化校园一卡通系统对RF-UIM卡有了较好的支持，与RF-UIM消费终端和门禁、考勤读卡设备配套，可使其应用校园内部，用手机替代传统的校园IC卡。 2.4GHzRF-SIM手机3 分项介绍 根据校园一卡通系统的功能和应用领域，我们将整个一卡通系统综合规划为1个核心、4个平台、4个中心、6大类29个子系统 3.1 一卡通数据中心 一卡通数据中心由一套数据库服务器和配套的数据库管理系统组成，数据库服务器用于存储一卡通系统需要的和运行中产生的所有数据，

16、是整个一卡通系统的核心，应具有较高的稳定性和较快的响应速度。 一卡通数据中心由金融数据中心和身份数据中心两个部分组成，金融数据中心存放的主要是金融交易数据，身份数据中心存放的是一卡通系统运行所需要的基本信息、持卡人相关的数据。 一卡通数据中心的数据库依据系统规模可选用Oracle、DB2或SQL Server数海康威视版权所有第6页 校园一卡通系统解决方案 据库产品。 3.2 一卡通系统平台 3.2.1 核心业务支撑平台 一卡通核心业务支撑平台是一卡通系统的业务处理中心，负责处理一卡通运行时需要进行的所有系统管理和数据处理业务。 一卡通核心业务支撑平台采用多层架构体系构建，在多层架构体系中，一

17、卡通核心业务支撑平台相当于软件系统的中间层，它封装了一卡通系统运行过程中所有的业务处理逻辑，这就使得前端系统实际上只是一个界面的展现而已。 数字化校园一卡通系统的核心业务支撑平台按照功能结构可以细分为两层，即应用层和接入层。 3.2.2 电子商务平台 数字化校园的电子商务平台主要是本着方便学生，简化收费过程，严格控制收费的各个环节，提供高效、安全、智能化的收费管理，符合学校学生收费特点和要求的电子商务平台，旨在将财务人员、业务管理人员从繁琐的计算、人工收费和记录活动中解放出来，从而提高财务部门和业务管理部门的整体管理水平。 通过对学校收费业务以及各类收费系统的全面和透彻地分析，通过整合已有的各

18、类收费系统来构建学校学生电子商务平台，保护学校已有的投资。 根据学生收费相关信息的数据特点，设计出能处理批量事务、大量数据和良好的并发性、高性能的数据交换平台。 设计出布局美观合理、易操作、易使用、响应速度快、有良好的错误提示功能，良好的交互功能的客户端软件，支持自助缴费终端和WEB 浏览器两种模式。 持卡人刷卡或账号登录系统后，支持持卡人待缴费清单的选择缴费和通用项目持卡人自主选择缴费两种模式。 学校管理部门可利用该电子商务平台动态生成缴费项目，系统自动定海康威视版权所有第7页 校园一卡通系统解决方案 时开启和关闭电子商务受理功能，自动完成校园卡扣款，交易入账操作，缴费截止后，操作员可通过简

19、单操作将缴费结果导出，作为第三方系统的业务处理依据。 3.2.3 自助服务平台 校园卡自助服务平台是校园一卡通系统运营的重要组成部分，它的建设使一卡通管理业务突破了工作日和八小时的限制，持卡人可以在任何时间以适合的方式自助办理系统提供的校园一卡通业务，如挂失、转账、缴费和相关信息查询等。 校园卡自助服务平台是一个综合性的平台，它集中了一卡通门户、自助服务终端和电话语音服务三种受理环境。 3.2.4 二次开发平台 数字化校园一卡通系统的建设与其它信息化系统不同，它不是一个孤立的信息化系统。在实现系统各项应用的同时，通过一卡通系统的建设，以校园卡的独有功能为中心，将原先相对独立的教务、人事、图书管

20、理等系统集成起来，提升学校信息化建设的整体水平。 数字化校园一卡通的二次开发平台，从数据、业务、卡片等多个层面，以动态链接库、Web Service、XML交换、报文通讯等多种技术手段为第三方信息化系统提供了完整的接入通道，能全面满足学校信息化系统集成的要求。 3.3 一卡通管理中心 一卡通管理中心是数字化校园一卡通系统运营的保障系统，依据管理归口的不同，我们将一卡通管理体系划分为监管中心、卡务中心、结算中心和分析中心四个组成部分。 3.3.1 监管中心 监管中心的主要作用是为一卡通系统的管理人员提供操作入口，方便其动态掌握一卡通平台、管理中心工作站、应用子系统工作站、通讯控制设备、IC卡收费

21、终端和身份识别认证终端的工作状况，实现校园一卡通系统全网环境下的集中监控和管理。 3.3.2 卡务中心 一卡通卡务中心是校园一卡通系统面向持卡人的柜面业务系统，它的职责与任务是负责整个一卡通系统中所有用户卡的发行，包括校园卡，身份识别卡，临时卡等用户卡。它还负责日常对卡的维护，如卡的挂失、解挂、补卡、换卡、卡信息维护、单个注销和成批注销等工作，并生成相应的报表和流水记录。 卡务中心除了进行个别发卡外，还可进行批量发卡操作，即从外部文件或外部数据库中导入相关的信息，实现校园卡的批量发行。 3.3.3 结算中心 结算中心的主要任务是对一卡通系统发生的交易进行账务归集，将系统产生的交易结算给各个商户

22、实体。 一卡通系统的账务体系参照了金融行业的账务管理方法，按照财务准则设置标准的财务核算科目，对账户开设账户，商户账户采用树形结构管理模式，可进行分级扩展。 一卡通系统对日常发生的各类卡交易采用借贷记账法进行记账。借贷记账法是银行、企事业单位财务管理普遍采用的账务核算方式，最大程度地保证了账务核算的准确性和可靠性，降低了财务风险。 一卡通的账务系统具有自动对账的功能，自动对卡务、商户等实体进行账务审计，自动进行更新会计科目，达到日清月结的目的。 3.3.4 分析中心 一卡通的各相关应用和子系统产生了大量的数据，是学校领导对持卡人行为进行分析的第一手资料。 分析中心的目的以一卡通系统产生的大量数

23、据为分析对象，从人员、时间、地域、数量、集中度等方面进行集中、萃取和提炼，找出所研究对象的内在规律海康威视版权所有第9页 校园一卡通系统解决方案 或发展趋势，协助学校管理人员作出正确的判断，以便采取适当的行动。 3.4 一卡通应用系统 3.4.1 商务收费子系统 商务收费子系统由各类POS机组成，通过一卡通业务支撑平台和管理中心的配合，实现了商务收费项目的交易数据采集、营业参数下发等管理和服务工作。 商务收费子系统提供两种典型的方式实现收费：485总线方式和以太网方式。 在485总线方式中，485通讯负责485POS机与通讯控制器之间的通讯，485POS机通过485线路从通讯控制器取得各类参数

24、并上传交易流水至通讯控制器。通讯控制器与一卡通应用支持平台之间通过TCP/IP通讯，网络正常的情况下通讯控制器收到的交易流水通过应用支持平台服务保存进入一卡通数据库中，当网络通讯中断的时候首先保存在通讯控制器中，待网络通讯恢复正常后将未上传的流水上传至数据库中。在通讯控制器开始工作时，将进行签到，从一卡通数据库经过应用支撑平台下载各营业参数并保存在通讯控制器中，然后下发到485POS机中。 以太网POS机主要应用与较零散的收费场所，以太网POS机通过TCP/IP通信直接与一卡通应用支撑平台通信，可以充分利用用户现行园区网络进行数据传输。以太网POS机开始工作时，需要进行签到，将各种参数下载到以

25、太网POS中，可以海康威视版权所有第10页 校园一卡通系统解决方案 进行正常的刷卡收费。 以太网POS机包括以太网收费机、现金充值机、钱包转帐机、补助等多种机型，分别用于不同的场合。 以太网POS机用作普通收费机时，具有普通、单键、定额和计时等4种收费方式。 商务收费子系统完全支持联机交易和脱机交易，一般情况下使用联机交易方式，若网络通讯出现问题，用户可将终端设置为脱机方式工作。 一卡通系统平台对所有收费终端的脱机权限进行了管理，可设定要否允许脱机交易。 3.4.2 银行转账子系统 银行转账系统是利用计算机网络和终端设备实现持卡人银行账户资金向校园卡账户划转的系统，它将校园卡系统原有手工现金存

26、款方式转变为持卡人自助操作的银行卡与校园卡之间资金转账，减少现金流动，延长服务时间，方便了持卡人，同时也是银行拓展业务、以低成本带来高效益的有效手段。 为了实现学生在银行的账户与校园卡内部之间的资金划帐转移，校园一卡通系统采用来实现银行与校园之间的接口。学生将钱存在银行卡的账户内，存款时无需校园卡，当需要使用钱的时候学生通过将银行账户的钱圈存到学校账户和校园卡上，学生就可持卡在校内消费，省去了持卡人日常消费生活中需海康威视版权所有第11页 校园一卡通系统解决方案 要频繁支取、大量携带现金的麻烦，降低了学校现金充值的压力和工作人员的劳动强度。此时，相应的功能和管理就由学校来实现，银行和学校之间只

27、须确保圈存的记录和金额一致即可。通过，也可以实现查询、结算、转帐、自动冲正等功能。 3.4.3 车载收费子系统 车载收费子系统是为了满足各大专院校新老校区之间的班车乘车和收费需求而设计的。校园一卡通系统建设中，校际班车收费是必要的组成部分。 车载收费子系统由车载机、无线基站和配套的管理软件组成。 3.4.4 学生注册子系统 学生通过刷卡显示学生的详细信息，包括学生的基本信息、交费信息、宿舍信息等，并可以打印学生的交费信息来完成注册；按学校的身份和学院的身份来统计已注册、未报到及性别的人数信息；学生在注册时，可以使用卡中的银行帐户支付，同时在一卡通系统中，有相应的功能记录学生的注册信息，供其他应

28、用系统使用，使用注册信息的系统包括教务系统、学工部门、校内各处门禁、消费系统、机房管理系统、图书管理系统等，如果学生没有注册，上述系海康威视版权所有第12页 校园一卡通系统解决方案 统将禁止学生使用。 3.4.5 数字迎新子系统 迎新工作涉及新生入学的各个环节，是对高校管理能力、服务能力的综合性考验，是面向高校各管理部门、各级学院以及全校新生一项系统工程。 数字迎新子系统以一卡通或数字化校园数据交换平台为基础信息交换平台，通过整合卡务中心系统、报到系统、学杂费管理系统、像片采集系统、注册系统、宿舍管理系统等五个部分形成一个完整的数字迎新解决方案。 整个迎新过程总体上可以分为三个过程，数据准备流

29、程、新生报到流程和迎新后的数据处理流程。 数据准备。招生录取后，获取新生名单，并进行分班、分学号、分专业、分配宿舍等迎新前的准备工作。并通过入学服务管理发布入学公告，获取新生的抵校信息、各项待办事宜情况等信息，为迎新报到做准备。 新生报到流程。登记新生各类报到情况，收集档案、办理组织关系转移、户口关系，确认报到人员名单、未报到人员名单和原因等。可实时跟踪新生报到情况。 数据处理与同步流程。负责迎新前、迎新中、迎新后的数据同步与处理。从招办获取新生名单，将新生名单同步给一卡通系统，并从一卡通获取照片信息，迎新结束后将数据导出到教务系统、共享数据库等。 通过数据准备、报到和数据处理流程，将迎新的整

30、个过程紧密的联系在一起，实现数据共享和工作协同。并通过招生和迎新网站，对校外公众和新生提供信息查询服务和沟通交流平台。 海康威视版权所有第13页 校园一卡通系统解决方案 3.4.6 毕业离校子系统 毕业离校子系统为毕业生提供了快速、高效、便捷、统一的离校办理数字化环境，简化繁杂的离校手续和流程。 学生通过毕业离校子系统，可提前了解自己个人基本信息、需要办理哪些手续、怎样办理、哪些手续还有问题。 对大部分不欠水电费、寝室设施无损坏、钥匙齐全的毕业生，公寓管理人员将在网上办理离校审核，并加盖电子签章，显示审核“通过”；若学生因欠费、设施损坏、钥匙丢失等原因不能办理退宿手续的，将在学生进行交费后给予

31、审核通过，并加盖电子签章。 所有部门电子签章齐全后，学生可直接到所在院系领取有关材料离校。如果因某项手续有问题而未显示“通过”，学生可及时到相应部门当面咨询办理，直至各项手续完毕。 3.4.7 超市管理子系统 超市管理子系统是为了方便数字化校园环境下的超市管理，提高学校内部超市管理工作的效率而设计的，持卡人在超市购物可直接用校园卡电子钱包支付，同时其独立的进销存管理也为超市商品管理和结算带来了便利。 系统支持商品编码和使用条形码识别商品； 系统用校园卡支付的交易由一卡通结算中心进行统一结算； 系统支持配送中心管理、出入库管理和库存管理，具备完整的进销存管海康威视版权所有第14页 校园一卡通系统

32、解决方案 理和库存管理； 系统支持对商品的盘存、调价操作。 3.4.8 综合收费子系统 3.4.8.1 通用收费子系统 通用收费子系统是一卡通系统收费功能在校园内进行个性化应用的信息化系统，它集全校各部门的日常收费管理于一体，可应用于浴室、机房、实验室及其他公共场所的收费管理，应用范围广泛。 功能要点： 支持计时、计次、计项、计额等多种收费方式。 支持退费处理，支持附加费收取。 可设置站点与持卡人部门间的使用权限对应关系。 支持按身份进行限额消费、打折设置、节假日与时段优惠等。 可方便设置各种收费类型的收费项目的单价，支持单价审核。 支持收费设备的单独维护，可按人特定指定设备或随机指定设备。

33、计时收费中提供课程安排功能，支持正常课程的收费或免费机制。 3.4.8.2 移动收费子系统 移动收费子系统是利用手持机的移动收费功能建立的校园卡收费应用系统，它充分发挥了手持机在携带、使用方面的方便性，可作为传统收费应用的有效补充，广泛应用于送餐收费和重大活动的临时性收费。 移动收费子系统的手持机在使用前通过管理软件与校园一卡通平台交换数据，下载参数信息和账户黑白名单。收费操作结束后，再通过管理软件向校园一卡通平台上传交易流水。 3.4.9 医疗管理子系统 校医院医疗管理子系统建设是学校医疗卫生业务信息化的重要措施，也是数字校园建设的任务之一。它不仅实现了学校医疗就诊流程和医药管理的信息化，海

34、康威视版权所有第15页 校园一卡通系统解决方案 还通过电子病历功能，形成了全校师生员工的健康档案，为学校进行医疗卫生条件评估和疾病防控提供了第一手资料。 3.4.10 物料管理子系统 在校园一卡通环境下，通过物料管理子系统将校园卡的身份认证功能应用于个人、部门物料的领用或借用，并实现物料入库以及个人、部门、科研单位领用、借用情况的查询、统计等功能，提高了物料管理部门的工作效率，减少了工作中的失误。 3.4.11 公寓管理子系统 为了方便学校对学生公寓进行科学、高效的管理，方便学生公寓相关信息的维护、查询、统计，实时掌握学生公寓的各种情况，在校园一卡通平台的基础上，建设学生公寓管理子系统。 公寓

35、管理子系统包含住宿管理、公寓设施使用管理、公寓的综合评比和代收费管理等方面的功能。 3.4.12 机房管理子系统 机房管理子系统是在TCP/IP协议基础上开发的网络软件，构架在学校现有的海康威视版权所有第16页 校园一卡通系统解决方案 网络平台上，无需重新布线，无需其它硬件支持，凡是校园网所及的地方都能用其实现对机房的统一管理。基本网络构架如下图所示。 机房管理子系统是完全融入校园一卡通系统的应用，使用方便，设置灵活，可设定多种费率和优惠办法，随时调整。 3.4.13 智能控电子系统 智能控电子系统是学校进行公寓用电管理的信息化系统，实现学生公寓安全用电和计量的集约化控制和分区域管理。 智能控

36、电子系统与校园一卡通平台采取松耦合的方式实现了业务互联，学生可通过校园卡在自助终端、专用购电POS上自助购电，所购电量由控电系统通过数据管理机传输到房间，实现学生宿舍用电的自动管理。 根据学校公寓用电管理制度的需要，系统可直接下发基础用电、退电和进行用电核销等操作。 3.4.14 智能控水子系统 智能控水子系统是构建节约型校园的信息化产品之一，通过对学校公共用水的收费管理，有效遏制了水资源浪费的现象。 海康威视版权所有第17页 校园一卡通系统解决方案 智能控水子系统从系统结构上分为联网型控水系统和脱机型控水系统，联网型控水系统可直接使用校园卡主钱包消费；脱机型控水系统可使用专用小钱包，小钱包充

37、值可通过自助服务终端或专用转账POS从主钱包转账。 从计费方式上，可选用计量收费或计时收费方式。 3.4.15 身份认证子系统 为了对进入校园的学生进行身份认证，在每个宿舍或者校门安装身份识别终端，学生进入大门必须刷卡进行身份验证。用以有效的控制闲杂人员的进入，更好的维护校园环境，减轻门卫值班人员的工作量。 学生进出学校大门时，在身份识别终端上刷校园卡，门卫的PC工作站立即显示持卡人的基本信息和状态，提示值班人员是否可以进出校区，PC工作站显示了持卡人在一卡通系统登记的个人照片信息，方便进行现场比对，可以避免作弊行为。 身份认证子系统应用于某些控制特殊场所的进出，可以依据持卡人身份增加领导批示

38、功能，只有相关领导审批后的人员刷卡方可进入。 3.4.16 访客管理子系统 在校园内，外来人员管理是学校校园安全管理的重要工作内容，访客管理子系统是基于数字化校园一卡通系统建立的外来人员管理系统。通过执行访客管理的信息化处理流程，通过扫描或自动化识别访客的有效证件，快速记录访客基本信息，缩短了登记时间，提高了接待的工作效率。 3.4.17 指纹认证子系统 采用校园卡进行电子身份认证，用以判定卡的合法性和有效性；通过指纹进行生物识别技术的身份认证，以判定个人的身份；利用“校园卡指纹”认证的模式，通过两者的有机结合，可以有效的判定卡与持卡人之间的唯一关系。杜绝学生在考试、通道出入等需要身份认证的重

39、要场所中的顶替现象，提高身份识别的安全级别。可应用在门禁、图书借阅、通道控制、校门出入、考勤、会议签到、海康威视版权所有第18页 校园一卡通系统解决方案 考试监管、学校老生指纹报到等重要场所。 3.4.18 考勤管理子系统 在一卡通平台的基础上，通过考勤管理子系统的建设，利用校园卡的身份识别功能，能够满足学校员工上下班考勤、学生早操点到考勤、教学考勤的需要，帮助学校提升人员出勤管理工作。 在认证方式上，系统支持刷卡考勤、指纹考勤、刷卡+密码考勤、刷卡+指纹考勤等多种认证方式；在考勤方法上，系统支持考勤机考勤和手持机考勤两种数据采集方式。 3.4.19 会议签到子系统 会议签到系统主要用于对校内

40、会议的管理。在学校会议室、报告厅设固定会议签到点，并配备手持式签到机进行移动签到。会议开始前，通过刷卡记录与会人员信息,无需手工记录，要求能够实现快速了解会议的到会情况，方便灵活地查询统计会议迟到、缺席人员。固定会议签到点通过以太网与会议签到系统及一卡通平台通讯，能够通过卡机具读取卡片信息后由显示设备直接显示出用户相关信息。 会议签到子系统支持以下功能： 会议管理； 支持开放式会议； 与会人员刷卡入会场刷卡后能可以显示照片等相关信息； 支持联机和脱机两种方式； 海康威视版权所有第19页 校园一卡通系统解决方案 自动统计与会人员出席情况； 具有导入导出功能； 丰富的报表统计功能； 具有短信通知模块。 3.4.20