普通高校体育场馆, 设施, 器材配备建设改革.doc
《普通高校体育场馆, 设施, 器材配备建设改革.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通高校体育场馆, 设施, 器材配备建设改革.doc(7页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、普通高校体育场馆、设施、器材配备建设改革刘官元 郭 礼(涪陵师范学院 体育系 重庆涪陵 408005)摘 要:新时期我国普通高校体育领域,外部向着开放性、社会性方向发展,内部工作领域在拓展、服务对象在扩大,新全国普通高校体育课程教学指导纲要的颁发、体育课程改革全面向素质教育深化。分析了这种变化对我国普通高校体育场馆、设施、器材配备环境的影响,认为当前我国普通高校体育物质环境已不能适应变革时期高校体育新的需要。普通高校体育领域应当深刻了解、认识这种变化,积极改革适应这种变化。并提出了新的体育物质环境发展理念和新的操作思路。关 键 词:新时期;普通高校;体育;物质环境;发展;On the Deve
2、lopment of the College PE Material Environment in the New AgeLIU Guan-yuan Guo-li(Department of Physical Education, Fuling Teachers College, Chongqing 408003, China)Abstract: On the basis of related documents, the writer of this paper analyzes the changes of physical education and their influences o
3、n the PE material environment. By investigating the present situation of Chinas PE material environment, the writer comes to the conclusion that the college PE material environment does no longer meet the requirement of PE development in the new age. The writer also provides some constructive sugges
4、tions for the development of PE material environment.Key Words: the new age; colleges; physical education; material environment 1. 改革理论背景1.1高校体育领域的变化对体育物质环境的影响伴随经济、社会的变革与发展,特别是体育和高等教育领域的改革,相对独立、封闭的高校体育领域被彻底打开了,而置身于全新的环境中。在新的时期里,社会对普通高校体育提出新的需要,赋予普通高校体育新的历史责任。其特征主要表现在以下几个方面:体育领域正在逐步拓展。多年来,在高校体育领域内,除了
5、高等体育院校和师范院校体育院系外,普通高等学校的体育工作,通常局限在为学生开设体育课程和组织学生开展课余体育运动等范畴,基本上不承担高水平的体育竞技人才的培养和开展以发展知识为目标的体育科学研究任务。但是,随着体育体制和教育体制改革的深入,高校体育相对封闭的格局已被打开,多数高校开始承担高水平的体育竞技人才的培养和开展以发展知识为目标的体育科学研究工作。一些高校培养的高水平的学生运动员,在国内、外的高水平竞赛中已初露锋芒。因而,可以预见,在不久的将来,高校体育将会越来越多地加入到培养高水平竞技人才和开展高水平体育科研的行列中来。这使得高校体育被赋予新的功能,即培养高水平竞技人才和体育科研高级人
6、才。服务对象正在扩大。较长时间以来,普通高等学校体育对象一直是学生。随着国家“全民健身”计划的推进和高校内增加的教职工和离退休人员对体育需求不断增长,高等学校体育尽管仍然以学生为主要对象,但已开始更多涉及教职工和离退休人员。特别是,近几年扩招后,高知识群体的高校教职员工的经济收入,基本已进入“小康”生活。他们对健康生活方式的向往、对体育文化的需求,将会在较短时间里突现,其数量将会在较短时间里加大。高校体育不仅为学生们提供体育课程、体育设施、体育指导以及有关体育文化活动方面的支持,而且也支持和协助教职工和离退休人员组建以兴趣为基础的体育组织,必须为他们建设和开放相关的体育设施,提供体育指导,以及
7、其它体育资源。这种变化趋势随着时间的推移,将会越来越大,客观上对高校体育的物质环境增加了压力。与社会各方面互动式的交流与合作日益加剧。高校体育相对独立封闭的领域被打开,其对社会的开放是新时期体育工作发展的需要。随着这种开放程度的提高,大学生将会越来越多地参与社会体育活动,大学生之间的比赛也会越来越多地成为社会关注的焦点;另一方面,社会各方面的体育文化活动也开始进入大学校园。这种互动式的变化随着我国全面“小康”生活目标的逐步实现将会越来越显著。1.2新课程指导纲要目标的实现对普通高校体育物资环境的影响2002年8月,教育部新发布了全国普通高等学校体育课程指导纲要(简称新纲要),并要求2003年开
8、始在全国所有的普通高校中施行。新纲要目标体系为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域。目标结构设置既有面向大多数学生设置的基本目标,又有针对部分特长和有余力的学生设置的发展目标。要实现这种多领域、多层次的课程目标,其关键是建立一种与之相适应的课程结构体系。正如新纲要课程结构中明确提出“将课内外体育、运动训练纳入体育课程,构建课内外、校内外有机联系的大课程结构体系”。同时也明确要求“向学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有系别、班级建制,重新组合上课,满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要”。这种“大课程结构体系”的组织与实施,要求与之相适应的教学内容体系必须是能够满足学
9、生对多种运动、健身、休闲、娱乐、体育文化欣赏等多种形式选择的需要。这种“需要”客观上必须依靠与时俱进的体育物质环境载体的支撑。为了贯彻执行新纲要的精神,现阶段高校体育必须正视这种变化对体育物质环境的影响,采取措施,以尽快适应新的变化、满足新的需要。2 当前体育场馆、设施、配备现状不足分析2.1 建设指导思想有失偏颇 新的时期里,普通高校体育功能的多元化趋势已经显现。体育功能的多元化,客观上要求高校体育场馆、设施、器材的配备建设必须顺应体育多元化功能的变化而变化。体育场馆、设施、器材的配置等,不仅要求能够满足体育课程的教学与课余训练,高水平竞技运动训练的需要,满足高校内部教职员工及家属子女对体育
10、多层次的需要;而且,也应当满足对外开放“全民健身”运动,应担当的社会责任的需要。然而,较长期以来,我国普通高等学校体育领域最主要的任务是为学生开展体育课程教学与课余运动训练工作,体育场馆、设施、建设与器材的配置,主要就是为了满足体育教学与课余体育运动训练单一的需要。而体育物质环境建设与配置指导思想又直接受到学校体育思想的支配。我国学校体育思想又由于受前苏联的学校体育思想的巨大影响,把体育运动技能传授为主的“三基”目标作为学校体育的指导思想,并强化了学校体育为竞技运动服务的功能。高校体育就按照这一思想的指导下,构建起了以二十世纪西方竞技运动形式为主线(武术特殊形式)的体育课程内容体系。可以说,十
11、几年以来普通高校体育总体上讲,其场馆、设施、器材的添置基本上没有跳出传统的如田径、体操、球类(三大球)、武术、乒乓、游泳等竞技体育运动形式。而对于那些民族、民间、具有地域特色、传统的体育运动项目以及供人们健身、休闲、娱乐的场地设施却严重缺乏。显然这种单一的竞技运动模式的体育物质环境,其功能只能满足竞技运动教学的需要,不能满足新纲要提出的构建大课程结构设置的需要,更不能满足日益开放的、社会化的高等学校体育领域整体的需要。因此原有的体育物质环境指导思想已经不能适应变革时代新的需要,当前体育物质环境的建设与发展,迫切需要新理念的支撑。 2.2 运动场馆、设施的建设偏重为“竞技运动服务”功能重大型化、
12、标准化是当前运动场馆、设施建设操作思想最大的误区。由于受到了“学校体育为竞技运动服务的功能”的影响,有相当数量的院校领导头脑中,存在非大型、非标准不修的观念。多数高校在场馆建设的规划时,偏重为“竞技运动服务”功能,轻“教学、大众健身、娱乐”的功能。场馆建设设计思想紧扣“标准”二字(当然我们不是完全否定场馆建设“标准”化的意义。如标准田径场建设是必须的),其功能强调能够承担较高水平的竞赛活动,较少考虑不同个体对体育运动、健身、娱乐的特殊功能。这种思想指导下建设的运动设施,必然出现一些不好的现象。比如,有的高校花上上百万,甚至数百万元修建好的高标准大型运动场馆,由于多种原因还是不能承担较高水平的竞
13、技比赛或没有大型比赛可用;又如,有的为了追求所谓的“标准”,花大力气修建的游泳池,却发现其深度存在安全的隐患根本不能适应教学。另一方面,修建好的高级别、高标准的场馆,因太“高级、标准”,又没有正确及时,处理好对外开放后的一系列关系,对学生和社会开放后,需要安排专人进行清洁与维护,其成本较高,开放使用的次数、时间不多。甚至有的学校因多方面的原因限制学生和外界进入,成了弃之可惜,用之无奈的遗憾事。原本高校体育物质环境资源就存在这样那样的问题,由于指导思想上的偏离,对体育物质环境建设的危害性是显而易见的,应当引起有关方面重视。2.3 原教育部发布的“普通高校体育场馆设施、器材配备目录”已不能适应新的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普通高校体育场馆 设施 器材配备建设改革 普通高校 体育场馆 设施 器材 配备 建设 改革
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3586302.html