月光曲第一课时导学案.docx
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1、月光曲第一课时导学案人教版六年级上册月光曲导学案 课题 月光曲 1、学会本课8个生字,正确读写正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵2、有感情地朗读课文。理清脉络,概括段意。 3、了解贝多芬的生平。 教学河、霎时间、微波粼粼”等词语。 目标 重点理清脉络,概括段意。了解贝多芬创作月光曲的经过。 难点 学习小组合作、探究 方法 课时 第一课时 学 习 过 程 学习 步骤 学 习 内 容 1、我来介绍贝多芬: 2、我知道歌咏月亮的诗句有: 学法指导 小组3、用较快的速度自由读课文。注意读准字音,标出在读课文中派自主代学习 遇到的问题,画出生字词。 表
2、提示:读课文时应注意读准的多音字的读音: 展茵 霎 券 示 曲 佛 散 还要看准“粼”的写法,并把这些字用中括号标出来。 3、看拼音把词语写正确,相信你是最棒的! Li yn h l zh m shng mng g ning 激 腊 粼 菌 缴 蜡 鳞 微 谱 盲 霎 徽 普 育 霞 瞎 恬 键 烛 割 括 健 蚀 5、根据句子的意思,概括词语,相信你能行! (1)、指功夫深,技能熟练。 (2)、很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 、水和天连接在一起。 (4)、微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。 1、 课文写了一件什么事情? 2、用一句话写出自己读完本文的感受: 。 3、课文可以分为部分
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