暑期实践报告 博爱青春.docx
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1、暑期实践报告 博爱青春暑期社会实践报告 -“博爱青春”暑期志愿活动 为深化社会主义核心价值观、提升社会文明程度,促进社会发展,增强人民群众的凝聚力,作为大学生,我们更应积极参与各项回报社会,关爱他人的活动中去,锻炼自己,回报社会。为响应江苏团省委、省志愿者协会围绕“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”的主题要求,扎实推进红十字关爱生命志愿服务工作,我利用暑期参与了一系列的暑期志愿活动。 一、开展社区教学,发扬志愿精神 志愿服务精神概括起来为:奉献、友爱、互助、进步。 而教育对于整个社会的发展,总体教育水平的提高有着至关重要的作用。要进行志愿活动,首先我们会考虑到能否结合自身所学专业、特长,
2、发挥优势,从而帮助他人,发扬志愿服务精神。作为英语师范专业学生,教育志愿服务有助于我们发挥专业优势,并对于一些缺乏教育条件或教育水平较低的学生实施教学。这是对中华民族团结友爱、助人为乐、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。加入教育志愿服务,既是我们回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。在一些农民工聚集社区,尤其是一些乡镇社区,我们往往会发现从老家来到父母打工地区的学龄儿童。我们身边的孩子,大多都在暑期参与大量的补习班,兴趣班或随家人旅游。一大家子的成年人围着一个孩子转。而大多在外打工的农民工子弟的假期却截然不同。他们的父母能力有限,起早贪黑,
3、疲于奔命,没有充足的时间来陪伴他们。这些孩子与父母一起住在狭小的出租屋内,没有电视,没有空调。这些孩子帮助父母打扫,做饭,书也很少。于是,我送了他们一些图书,并在闲暇时教他们英语。我与几个朋友分工合作,开始教他们一些新知识或帮助他们完成暑假作业。每天的下午两点到四点是我们的学习时间。因为四点过后,他们要帮忙准备晚饭。这些孩子不过10岁,他们不应虚度光阴,与琐碎的家务、收音机为伍。也许凭我们的力量太薄弱,无法改变他们长此以往的生活,但我们可以尽举手之劳,给他们的生活带来一点点的改变。在教学过程中,我发现他们的整体水平要低许多。他们中的大部分人,在三年级后才开始接触英语,并且掌握的水平较低,发音也
4、很不准确。从他们眼中,我能看到他们对这一门全新的语言充满好奇。而作为英语专业的学生,我深知启蒙时期对于学习一门新的语言有多么重要。许多发音上的问题,在一开始的时候没学好,将来想要改正就非常困难。可以说,在学习语言方面,没有好的开始很多时候就是输在了起跑线。反观我们这儿的孩子,一年级便由外教教纯正的发音,小学时期就可以说一口流利的外语,这对将来的升学考试,专业选择都有很大的帮助。而这些孩子的英语则在好几年中都停留在起步阶段。与此同时,他们的父母中有许多错误的观念。比如读书没有用,不如早点打工。于是,农民工的孩子早早外出打工,从此重复他们父母走过的路。虽然,还是有一些父母明白读书将会给孩子一个好的
5、出路,但是由于自身知识有限,他们没法很好的辅导孩子,也没有钱为孩子报补习班。他们往往想要赚了一定的钱后再教育孩子,但这时候已经错过了教育的最佳时期。暑假过后,他们便要回到老家,而我所做的还远远不够。我没办法在短短的假期给他们补上所有,也没法一下子改变他们父母的观念。 二、抵制不实网络传言,传递正确价值观 随着信息通信技术的快速发展,互联网已经成为民意表达的重要平台,对经济、政治、文化和人民生活产生着积极的影响。各种信息充斥着网络,尤其是在一些重大事件发生后。例如,在此次天津发生严重爆炸时,有许多不法分子利用网络发布不实信息,以此来煽动网络上各种谣言,使得人民群众产生了恐惧心理。在未公布具体伤亡
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