时代光华如何提高员工EQ与团队EQ 课后.docx
《时代光华如何提高员工EQ与团队EQ 课后.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《时代光华如何提高员工EQ与团队EQ 课后.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、时代光华 如何提高员工EQ与团队EQ 课后如何提高员工EQ与团队EQ 关闭 1 课前测试 2 课程学习 3 课程评估 4 课后测试 课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题1. EQ是指: A 智商 B 逆商 C 情商 D 德商 正确答案: C2. 要懂得怎样去调整情绪,必须有: A 良好的自信力 B 敏锐的观察力 C 良好的自制力 D 敏锐的觉察力 正确答案: D3. 下列哪种行为不属于迫害者调整到责任者需要做的: A 最近我在努力克服,有机会请让我再去试试看 B 我碰到困难我再来请教你 C 很抱歉,我现在没有
2、空 D 太棒了,别人都不用加班,我居然要加班,我又有成长空间了 正确答案: C4. 自我的情绪原点是: A 可以控制和调节的 B 不可以控制和调节的 C 因人而异 D 不可以简单处理 正确答案: A5. 在2W1H原则中,最关键的是: A What B Why C How D Who 正确答案: C6. 责任者的领导,要带领员工共同进步,不需要: A 对员工的错误要给予惩罚 B 给员工创造机会 C 以平和的心态处理与员工的关系 D 能耐心地指导员工 正确答案: A7. 关于C型的心态说法正确的是: A C象征着循环往复,但是不能回到原点再重新出发 B 在工作中情绪控制不好时可以调整,但是不能够
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 时代光华 如何提高员工EQ与团队EQ 课后 如何 提高 员工 EQ 团队
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3573662.html