新闻写作教程考研笔记.docx
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1、新闻写作教程考研笔记新闻写作教程考研笔记 第一章 绪论 新闻写作:把采访中搜集的材料、信息、通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。 新闻写作与采访的辨证关系。 新闻写作必须以采访为基础和前提,采访决定写作,未经采访无从写作。具体表现为: 只有认识事实,才能反应事实,而认识事实的任务基本在新闻采访的过程中完成。 抓住新闻就是抓住事实,写新闻就是写事实,新闻写作有赖于对事实的采访。 采访的深度与广度直接影响新闻写作的深度与广度。 内容决定形式,形式服从于内容,写作的体裁和篇幅以及如何表达等,都要依据采访所获得的事实来决定。 新闻写作同时可以反过来作用于新闻采访。一个记者掌握了新闻写作的规律和技
2、巧,反过来可以指导他的采访活动,有利于增强他的采访意识与提高采访能力。因为他熟悉新闻写作的各种体裁,了解新闻写作的基本方法,能够判断哪些素材对写作有用,从而提高了采访的针对性和采访效率。 总之,新闻采访是新闻写作的前提和基础,新闻写作是新闻采访的表现,既要深入采访也要讲究写作,二者不可偏废。 记者的5个根底,6个作风:理论路线根底、政策法律纪律根底、群众根底、知识根底和业务根底。敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清政廉洁的作风、严谨细致的作风和勇于创新的作风。 第二章 新闻写作的真实性原则 真实性:新闻报道必须反应客观事实的原貌。是新闻存在的基本条件,是新闻传媒必须遵循的原则。 真实
3、性的要求: 浅层面的要求是新闻报道的客观事实必须真实准确。 确有其事。 构成新闻的基本要素必须真实准确。 新闻中引用的各种资料必须真实准确。 新闻所反应事实的环境、过程、细节以及人物的语言动作必须真实。 新闻中涉及人物的心里活动、思想认识必须是当事人所述。 深层面的要求是新闻报道的分析和整体概括必须符合客观实际。 现实真实和本质真实要辨证统一。 微观真实和宏观真实要有机结合。 新闻报道要多层次真实。 新闻报道失实的原因。 体制性失实:由于某种价值观对新闻报道强烈作用而导致的新闻报道失实。 经济性失实:由于金钱等经济利益对新闻报道强烈作用所导致的新闻报道失实。 故意失实和非故意失实 故意失实:媒
4、体或新闻报道者事先明知所报道的内容不符合客观事实,具有虚假成分,但是由于种种主客观因素的制约和影响而有意为之所导致的新闻报道失实。 非故意失实:新闻报道者并无故意造成新闻失实的动机,但由于种种主客观条件的限制和影响,未能按照客观事实的本来面目如实的作出报道而导致的新闻报道失实。 新闻写作中如何避免失实。 在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考。 布局谋篇时要避免片面性。 在写细节时避免想当然。 培养质疑意识,注意核对引用资料。 稿件中所引用的材料,包括采访中所获取的各种素材、背景材料、史料要通过不同的途径进行核对。 对被采访者的自述,既通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识。 要注意核
5、对数字。 描写要有分寸感。 要坚持稿件送审制度。 注明新闻的来源。 第三章 新闻写作的基本方法 用事实说话:通过客观的叙述新闻事实和背景来体现观点、发表意见。 为什么要用事实说话: 事实是新闻的本源。 事实胜于雄辩。 事实最符合受众的需要。 新闻写作最基本的内容是事实;最基本的素材是事实;成败的最具决定性的因素是事实。新闻写作最基本的手段是如何运用事实,一切技巧和方法都是运用事实的技巧和方法。 新闻写作如何用事实说话 学会用典型事实说话。选择典型事实的要求:必须是鲜活的读者所未知的事实;必须具有重要性而且是具体的事实;接近性可以强化典型事实;有的放矢也是选择典型事实的标准。 学会用再现场景说话
6、。所谓再现场景就是把新闻事实的某些现场情景具体地描写出来。 学会用背景材料说话。要善于联想;善于对比;不同的背景材料表现不同的观点;综合立体的使用背景材料加大说话力度。 借助直接引语说话。直接引语是新闻报道中不同个性不同身份人物所说的话,不拘一格的引用可以是报道具有现场感,富有变化和人情味,有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味和概念化;引用直接引语有助于提高新闻的权威性和真实性。 第四章 新闻写作的基本要求 硬新闻:指一种强调新闻的时间性和重要性的动态新闻形式,重在迅速传递信息。 软新闻:指简明软消息和特写,一种注重引起读者兴趣的新闻形式,重在引起受众的情感呼应,更多的强调人类的兴趣,强调娱
7、乐。 倒金字塔式结构:是一种以事实的重要性程度或受众的关注程度依次递减的次序,先主后次的安排消息中的各项事实内容,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名,多用于时事件性新闻。 新闻写作中如何体现时效性。 加强今日新闻的采写。 学会在报道中将最新鲜、最精彩的内容“拎”出来,用最明显的形式摆在读者面前。 寻找新闻的最近点,尽可能的某件事实在今天的依据。 怎样做到新闻报道写的简短。 坚持一事一报,写清楚一件事比写清楚几件事容易的多,容易写短。 把主题破小,把角度选小,把架子大小,突出最有价值的事实。切忌漫无边际的全景式报道,切忌一、二、三、四、五的罗列的排浪式报道。 化整为零,可以多一些滚动式报道
8、、组合报道或连续报道。 挤掉水分只讲事实。 怎样将新闻写的具体。 选题的角度、报道的内容要具体。 新闻报道的叙述以及情节、细节要具体。 怎样将新闻写的通俗: 解决“新闻官腔”的问题。 学会“第二种翻译”。所谓第二种翻译是指用浅显的文字、生动的比喻或者老百姓熟悉的语言来讲述新闻报道中的内容。 巧妙的处理新闻报道中的数字。 新闻报道中如何加大信息量。 总的来说,一是在比较中选择信息量较大的事实加以报道;二是要把选定的新闻事实中固有的信息量充分的反映出来。 学会多侧面进行报道,或说写“立体化新闻”。 学会抓特点。 学会使用背景材料。 用尽可能少的符号传递尽可能多的信息。 第五章 新闻角度 定义:记者
9、发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点和入手处。 最佳新闻角度:一是能新闻的个性特征;二是能体现事物的本质;三是有生动活泼的内容;四是有新颖巧妙的形式。 选择新闻角度的几种方法 以旧见新找角度,就是要求记者在报道老题材、老话题时,要善于将过去的报道与今天的现实联系起来,从旧闻中发现新闻,推陈出新。 以小见大找角度,指表现大主题可以选择小角度,既“寓大于小”,大处着眼,小处着手。 虚中觅实找角度,主要指对一些抽象性、概念性强的事实材料,要尽量寻找其中所包含的实在而具体的内容,从这个角度入手表现整个事实的新闻价值。 逆向思维找角度、发散思维找角度、统摄思维找角度、全局高度找角度。 第六章 新闻跳笔
10、新闻跳笔的特点,以及为什么要使用新闻跳笔? 在文章结构上它是多段体。 它与一般新闻作品所要求的上下文衔接、具有连贯性、讲究启承转合等不同,它主张跳,在句子与句子之间、段落与段落之间可以有、甚至必须有较大的跳跃。 吸引读者并适合读者快速阅读的习惯。 读者看报的特点是“时间短,随手翻”,使用跳笔要求段落多,而且每一个段落讲清楚一件事实,有利于集中读者的集中力,即使阅读受到干扰,停顿一会,读者也不需要花费太多精力找“接读点”。 长篇大论容易使读者阅读疲劳,而“跳笔”使每个段落成为一个兴奋点,多个段落形成多个兴奋点,这样既可以给读者喘息和休息的时间,又可以以下一个兴奋点刺激读者使他有兴趣,保持足够的阅
11、读耐力在快速阅读中将整片报道读完。 运用跳笔写作的新闻报道,在编排起来黑白相间,疏密有致,容易使读者一见钟情。 便于记者快速写作形成明快的新闻文风。 记者运用跳笔写作时不必为文章的“启承转合”费心,只需要将最有新闻价值的事实材料选出,再一段段的写出,没有新闻价值的可以省略,不必考虑过度与连接。 文似看山不喜平。以这样的行文结构写出的文章,段落间实现跳跃式推进,文章自然波澜起伏,而且有一种动感,体现出新闻报道作品明快的文风。 加大信息量的一个重要手段 运用跳笔,使每一个段落都提供一个角度或一个侧面的事实,这样多个分角度的变换组合,便形成了立体感强的信息总汇,并使多侧面传递信息具有辐射感。 句与句
12、之间、段与段之间的跳跃,留下了空间,留下了停顿。有空间就有容量,容量大提供的信息量就大,给读者的想象空间就大,有利于读者对新闻信息的理解。 如何运用新闻跳笔。 短段落,多分段。跳笔在提行分段上的一个特点或者说它的核心就是多分自然段,且每段都不长,用短段落划分内容和层次。 断裂行文。新闻跳笔所要求的断裂行文是指段落间不按照时间的顺序或者事实原始的过程从头排列,不面面俱到,不平铺直叙,不必顾及程序顺序或层层推理的逻辑,而是打破时间与空间的限制,只着力推出读者最感兴趣的新闻事实,把他们之间用跳跃的方式组合起来。 借用电影“蒙太奇”的结构 加大句与句之间的跨度 第七章 新闻语言 新闻语言的特征:准确、
13、鲜明、简洁、生动。 消息与通讯新闻语言的差异: 新闻界有人主张用陈述事实而非展开事实、描写事实、再现事实来区分消息和通讯的语言。也就是说消息比通讯更加惜墨如金,消息语言是一种具体陈述和抽象概括相结合的语言。而通讯承担着展开事实、描写事实、再现事实乃至解释事实的任务,它比消息报道的内容更详细、更深入,它或是对消息所提供事实的进一步必要的补充,或是对消息所报道的全部事实或某一部分事实的“放大”。同时,通讯报道的范围比消息更广泛,因此它可以也必须调用更多的各种修辞手法,更多的借鉴文学写作的技巧。一般来说,通讯的语言的语言比 白描:是一种文字写作的具体方法,即不尚修饰,不用或少用形容渲染,用最质朴的文
14、笔,力避浮华、做作,简练而直接的勾勒出事实的特征。 为什么白描是消息语言的主要特色: 白描是叙述和描写的高度统一,它洗尽铅华、质朴平实,透明度高,有利于把复杂的问题用简单的方法来处理进而突出事物的特征,突出新闻的价值,便于读者在快速交流中接受。 第八章 消息是新闻报道的主要体裁 消息的题材特点:简要、概括。注重用事实说话。有特殊的结构方式倒金子塔结构。有自己的外在标志 消息的体裁优势: 消息适应范围广,多用消息可以增加媒体的信息承载量。 发稿迅速,是一种灵活快捷的新闻体裁。 消息易为不同的读者接受 。 消息的新闻冲击力更强。 第九章 消息写作的重要环节 导语 导语:它是消息体裁所特有的;处于文
15、章的开头部位;与任何文章的开头不同它是结果、提高或*。 导语的任务: 开门见山,尽快的报告新闻事实,传递最新信息,使人“一眼便知” 吸引读者,使人“一见钟情”为全篇定音 导语写作的基本要求: 导语必须有实质性内容。将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。炼字炼句,力求简短。 力求简短生动。 第十章 消息写作的重要环节 主体与结尾 倒金字塔结构 纵向结构:主体按事件发展的先后顺序安排结构。 横向结构:不受事物发展的时间顺序的限制,围绕一个主题,将同一时空范围的情况有序的组织起来反映“面”的变化。 点面结构:以点带面,点面结合。 几种巧妙的结尾方式: 材料典型,意味隽永。典型材料可以反映主题。
16、首尾关照,巧妙呼应。非事件*实,写作较从容,准许采用悬念式导语,可将谜底彻底留在结尾出揭开,达到强烈的首位呼应效应。 稍加议论,画龙点睛。 水到渠成,自然抒情。 主体和导语的关系,主体的任务。 精彩的导语背后,还必须要有一个丰满的、文字讲究的主体。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主题写作的大原则。 主体的任务: 展开导语,使之具体化。导语为了简洁一般省略一部分新闻要素,对事实的叙述也采用概括的方式,仅凭导语很难揭示新闻的主题、实现报道的意图。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实进行进一步交代,补足导语中尚未出现的新闻要素,将导语中高度概括的新闻具体化。 补充导语,令报道更丰满。即在
17、导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,例如,补充带有因果性质的材料和导语限定事实之外的一些暗示性情况。用来补充新闻的信息量,扩大读者的视野,提高新闻主题的高度。 回答读者提出的问题。 主体应尽可能不断的提供亮点,通过添加“作料”,运用色彩,打开包袱中的包袱等方式,吸引读者,让读者兴味不减。 第十一章 消息写作的重要环节 新闻背景 何谓新闻背景? 关于新闻背景的定义应该从事物发展和新闻写作两方面上理解。 就事物的产生和发展来而言,新闻背景是对任务和时间起作用的历史情况和显示环境。就新闻写作而言,新闻背景是新闻事实之外对新闻事实或者新闻事实的一部分进行解释、补充、烘托的材料。 新闻背景的任务作用
18、。 消息主体的任务在很大一部分是有背景材料协助。新闻背景在阐明新闻事实、传递信息、结实新闻主题等方面发挥着重要作用。 解释、说明,令新闻更加通俗易懂。 运用背景材料揭示事物的意义,唤起社会的注意。一是读者需要:对于媒体的报道为什么要我知道,它意味着什么;二是信息源的需要有些新闻发布者希望通过媒体这个舆论工具,说明某种行为的社会价值,得到社会的理解和认同;三是传播者的需要,媒体希望让读者了解其所报道的新闻对社会所具有的意义。 用背景材料进行对比烘托,突出事物的特点、显示变化的程度。事物的特点是在比较中存在的,在很多情况下,新闻需要通过借助背景材料,以对比 衬托的方式,反映事物的特点、发展变化的程
19、度,显示其新闻性,引起读者的兴趣。对比衬托性的背景材料可以为新闻注入更丰富的内涵,使新闻作品的主题更加鲜明。 以背景语言加以暗示,表达某种不便言明的观点。 借背景材料为新闻注入知识性、趣味性内涵,使其更可读。 用背景材料介绍新闻中的人物,满足读者的好奇心,阐述人物行为的合理性。 累加同类事实,开阔读者视野。 选择背景材料时应该注意的问题。 明确目的,抓住重点。决定背景选材的主要因素是事实本身的“疑点”、读者兴趣、新闻主题。所谓“事实本身就是疑点”是指读者感兴趣、而不加背景读者又难以理解之处;读者的兴趣既包括“疑点”又包括新闻事实之外读者需要了解的有关事实和材料;新闻主题则被认为是调遣背景材料的
20、主要依据,大部分新闻应该根据主题确定背景解说的重点。 注意背景材料的广泛性和多样性。就内容而言,背景材料不受时空和事物类别的限制;在表现形态上可作背景的材料也是多种多样的。 借用新闻价值标准精选背景材料。在背景材料的选择方面,实际上也存在一个新闻价值标准的问题。即,应以新闻价值的标准新鲜、重要、著名、接近、情操、进展等符合读者心理需求的诸多因素为条件,来挑选背景材料。 背景的位置及其作用。 插入导语。背景本身就是典型事例,插入导语可以用来吸引读者,帮导语说话。背景材料极具吸引力,将其作为定语,用来修饰导语中的事实或人物,为新闻事实的出场鸣锣开路。用历史背景与新闻事实对比,在导语中造成新旧反差,
21、引起读者注意。导语之后接背景段。导语出现的关键性的人和事、关键性的词语急需解释,否则会影响读者对新闻事实的理解,影响主体的进一步展开。在这种情况下,导语之后可立即插入背景。鉴于思维逻辑和文章过渡的需要,可在导语之后立即加如背景段。分散插入主体中。主体中分散穿插独立的背景段。将背景材料化作句子的某种成分揉进主体,使其黏着在新闻事实之上,让读者看不出背景与新闻事实的界限。 第十二章 事件性消息 为什么说报道事件是消息的基本使命。 新闻报道必然追逐事件。事件本身具有明显的“变”性变动的特点容易一起读者的关注。事件本身都不同程度的具有典型性的特点,具有典型示范、典型示警的作用。凡事件都有其原始的戏剧性
22、,对读者有吸引力。消息是报道事件首选的体裁 报道事件需要注意的问题。 事件要交代的一清二楚。事实交待不清有以下几种情况:缺少新闻要素,事情的轮廓交待不清楚。忽略了某些必须交待的细微部分,令事件模糊不清。事实的具体内容、事件的来龙去脉交待的不够具体。勿做表面文章。事件性消息的写作,容易为眼前纷乱的事象所迷惑,写作中容易出现就事论事的毛病,使消息写的很浅显。记者应是观察家与思想家,他应该能够透过事件的表面现象看到其深层的含义,预见到它的影响,并用准确的语言将事件的意义自己的发现告诉读者。这样消息才有思想性、有深度。见事见人。以人的命运为焦点报道事件。关照事件的结果对人可能产生的影响。反映人在事件的
23、活动、心态,丰富新闻的内涵。慎重报道恶*件。报道恶*件的新闻有广泛的读者,容易成为媒体的“卖点”。在写作中,记者也容易受感情支配,出现偏差。而这类报道又极易涉及当事人的名誉权、隐私权等个人权益,稍不注意,就会造成不良影响。因此,写作中要特别注意:不要煽情。品位高、有责任感的媒体应当理性的反映事件,尽可能的摒弃煽情的手法。不要无意中传播作案手段、泄漏破案方法。注意保护当事人的名誉权、隐私权。关注事件的成因。报道恶*件,一是为了传播警戒的信息,二是为了总结、吸取教训,从后者的角度来讲,不满足于事件报道的“一次性”,追究、揭示事件的成因,提出普遍性问题,是记者和媒体义不容辞的责任。 动态消息的特点:
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