文言译读 苏秦刺股.docx

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1、文言译读 苏秦刺股苏秦刺股 西汉刘 向 阅读引导 战国策是战国时代的国别史料汇编，同时也是一部古代散文名著。作者不详，原书卷帙混乱，名称繁复多样。西汉末，刘向重加整理，定名为战国策。书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等策，共三十三篇。全书以策士的阴谋权术为中心，记载了春秋以后到楚汉以前240多年间各国的政治、军事、外交方面的事件。所叙史实往往有夸张之处，但文笔奔放，善用寓言比喻，语言生动。在描写人物上比左传更为细致生动。 本文描写苏秦游说各国，谋取功名富贵的经过，深刻地揭示了苏秦的精神面貌，刻划了他热衷名利的心理，也反映了当时庸俗的世态人情。 对译注释 说秦王 书 十上，

2、 而说 不 行。黑貂之 游说秦王，上书进言十次，他游说的内容得不到实行。黑貂皮 裘敝， 黄金百斤尽。资用乏绝，去 秦而归。 负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状 衣破了，百斤黄金用光了。资用匮乏，离开秦国回家。挑着书囊，体态憔悴，面容黑黄，带 有 愧 色。 归至家， 妻 不 下纴， 嫂 不为 炊， 父母不与 言。 有惭愧的样子。回到家里，妻子不从织机上下来迎接，嫂子不给他做饭，父母不跟他说话。 乃 夜 发 书， 陈箧箧qi：此 数十， 得 太公 阴 于是他就在夜间打开书籍，摆开 指书箱。几十个书箱，找到姜太公的兵书阴 符之谋， 伏而诵之，简练以为 揣摩。揣摩：探 读书 欲睡， 引 符的谋略，伏案诵

3、读，选择熟习，探求 求、研究。它的真谛。读书困倦想睡，就拿起 锥自刺其 股， 血流至足， 曰：“安 有 说人主不能出其 金玉锦绣，取 锥子刺自己的大腿，血流到脚上，他说：“哪里有游说君王不能让他们拿出金玉锦绣，取得 卿相之尊者乎？” 卿相尊位的呢？” 期年， 揣摩成， 乃见说赵王于华屋之下。 抵掌而谈，赵王大 说， 一年的工夫，钻研成功，于是在华丽的殿堂中拜见游说赵王。亲密交谈，赵王非常高兴， 封 为武安君，受 相印， 革车百乘，锦绣千纯，纯tn： 白璧百双，黄金万 封他为武安君，授给相印，随后赏赐他兵车百辆锦绣千匹， 匹。白璧百双，黄金万 镒，以随其后。约从散横，以抑强 秦， 故 苏秦相于赵

4、 而关不 镒。缔结合纵离散连横，来抑制强大的秦国，所以苏秦在赵国为相，函谷关封闭。 当此之时， 天下之大， 万民之众， 王侯之威， 谋臣之权， 皆 这时候，那么广大的天下，那么众多的人民，那么威严的王侯，那么有权势的谋臣，都 欲 决于苏秦之策。 不 费 斗粮， 未 烦一兵，未战一士， 未 绝一 弦， 要取决于苏秦的策略。没有耗费一斗粮食，没有烦劳一兵一卒上阵打仗，没有扯断一根弓弦， 未 折一 矢，诸候 相 亲， 贤于兄弟。夫贤 人 任而天下 服， 一 人 没有弄折一支羽箭，诸侯之间相互亲近胜过亲兄弟。贤能的人得到任用天下人服从，一个人 用而天下从。 故 曰 式式：同“试”，于政， 不式于勇，

5、被重用天下人跟随。所以说，用 用。在政治上，不用在勇武上， 1 式于廊庙廊庙：国君祭祀、之内，不式于四境之外。当秦之隆， 黄金万镒为 用在朝廷 议事的地方。之内，不用在边境之外。当苏秦身在高位的时候，黄金万镒随 用，转毂 连骑，炫煌于道， 山东之国，从风而服，使赵 他使用，车轮飞转，马队相连，在道路上光彩夺目，六国诸侯，闻风服从，使赵国的地位十 大重。 分显要。 将 说楚王，路过洛阳，父母闻 之， 清 宫 除 道， 张 乐 设 将要去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋清扫道路，安排乐队设 饮， 郊迎三十里； 妻 侧目而视， 侧 耳而听； 嫂蛇行匍匐， 置酒宴，到城郊三十里之外迎接；妻子

6、不敢正眼看他，侧着耳朵听他说话；嫂子匍匐在地像 四拜自 跪而谢。 苏秦曰：“嫂！ 何 前 倨 而后 卑 蛇那样爬行，行四拜大礼跪地谢罪。苏秦说：“嫂子，为什么先前那样傲慢，如今又这样卑 也？” 躬屈膝呢。” 鉴赏评点 苏秦起初以“连横”之策说秦王，“书十上而说不行”，乃转而以“合纵”之策说赵王，结果取得功名富贵，直至衣锦还乡。本文描写了这一过程，表现了苏秦追求功名富贵的行为，也反映出了当时的庸俗世态人情。但作者对苏秦追求功名富贵的行为是用欣赏的笔调描写的，应批判地对待。这篇作品以苏秦的“简练以为揣摩”为行文的关键，前后加以对比，生动地塑造了苏秦的形象。语言爽利，善于铺排、夸饰。其中结束时对苏秦

7、嫂嫂形象的描绘，最能让读者刻骨铭心。关于苏秦的活动年代旧文献中记载不一，多有错误。根据长沙马王堆汉墓帛书战国纵横家书及近人考证，苏秦的活动年代约在张仪之后，与齐称帝同时。文中所述苏秦的政治活动，并不与史实完全相符，但当时策士的活动，却可于此略见一斑。 练习检测 1对文段中下列语句的解释，不正确的一项是 A妻不下纴：指妻子不从织机上下来迎接。 B式于廊庙之内：式，用；廊庙，指朝廷。 C未战一士：没有让一个士兵去打仗。 D使赵大重：使赵国的国力强大起来。 2下列句子加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是 A形容枯稿 B简练以为揣摩 C山东之国 D嫂蛇行匍匐 3下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同

8、的一组是 引锥自刺其股 A 于乱石间择其一二扣之 抵掌而谈，赵王大说 B 君将哀而生之乎 当秦之隆，黄金万镒为用 C 虽我之死，有子存焉 2 诸侯相亲贤于兄弟 D 臣诚恐见欺于王而负赵 4下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是 乃见说赵王于华屋之下 赵王大说，封为武安君，受相印 苏秦相于赵而关不通 式于政，不式于勇 转毂过骑，炫煌于道 清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里 A B C D 5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视 B苏秦不怕失败，发奋读书，刻若钻研，充满自信，终于成功。 C苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸各侯国。 D苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。 参考答案 1D/“使赵大重”的意思是“使赵国的地位十分显要”。 2D/A“形容”这里是“体态面容”，现代是动词“描述”；B“简练”这里是“选择”，现在是“简明精练”；C“山东”这里指崤山以东，现在指山东省。 3C/A其，他的；其，其中的；B而，连接状语与中心词；而，表并列；C两个“之”都用在主谓间，取消句子独立性；D于，表比较；于，表被动。 4B 5C/“遍行于天下诸侯各国”就包含了秦国，文中讲的是“山东之国”。 3