文明礼仪教育活动实施方案.docx
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1、文明礼仪教育活动实施方案文明礼仪教育活动实施方案 学生文明礼仪教育活动实施方案 初中部学生会 为提升全体初中部学生的文明水平,营造良好的文明有礼的育人环境,初中部决定新学期开展以“当文明学生、创文明班级、树文明班风”的学生文明礼仪教育活动,以学校已有的学生文明礼貌十条为基础,由文明督察队对学生文明情况进行检查和督促,对不文明行为予以制止,并认真进行登记和考核,检查情况与当月班级考核挂钩。 为开展好本次的活动,德育处也按照同学们的日常生活,制订了具体的初中部学生文明礼仪规范,请各班组织学生学习和具体的落实措施。 初中部学生文明礼仪规范 1、称谓礼仪 对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称
2、,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 不给他人取绰号、说花名。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 早起后问爸爸、妈妈早上好。(Good morning,Dad/Mum.) 睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(Good night,Dad/Mum.) 父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(Hello,Dad/Mum.) 过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。(Happy birthday to you!)(Wish you good health!) 过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(Happy New Year!) 当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安
3、、办事顺利。(Wish you a good journey!) 当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。(Welcome home!) 自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。(Dont worry! I can take care of myself.) 3、 餐桌礼仪 A、在家时: 请长辈先入座。(Sit down/Have a seat/Take a seat,please.) 等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。 别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(Thank you.) 主动给长辈添饭
4、加菜。 先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(Enjoy your Breakfast/lunch/supper!) B、在学校: 在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。 要安静、文明进餐。 饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。 4、待客礼仪 客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。 自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 父
5、母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。 吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 5、做客礼仪 去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。 在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。 不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。(Excuse me, may I ?) 如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物; 告别时,要说
6、感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。(Thank you very much. I/We really had a good time.) (Ill/Well be expecting your visit.) 6、 穿着礼仪 按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。 着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。 不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 课堂上不敞衣、脱鞋。 不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。 不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物。 不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。 按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长
7、发。 7、行走礼仪 走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。 上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。 遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。 向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细
8、回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”(Excuse me, could you tell me how to get to?) (Sorry, I dont know. Please ask somebody else.) 8、尊师礼仪 见老师主动问好,分别时说“再见”。(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!) 进出校及上下楼梯给老师让行。 进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。(M
9、ay I come in?) (Excuse me,?) (Thanks.Goodbye.) 指出老师的错处要有礼貌。(Teacher, Im afraid you made a mistake.) 虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 对老师说实话、真话,不欺骗老师。 珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 服从老师管理,不顶撞老师。 在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.) 与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,tea
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