整式的加减法练习题.docx
《整式的加减法练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整式的加减法练习题.docx(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、整式的加减法练习题整式的加减练习题 班别 姓名 学号 成绩_ 一、选择题 1、用代数式表示a与-5的差的2倍是( ) A、a-(-5)2 B、a+(-5)2 C、2(a-5) D、2(a+5) 2、用字母表示有理数的减法法则是 A、a-b=a+b B、a-b=a+(-b) C、a-b=-a+b D、a-b=a-(-b) 3、某班共有学生x人,其中女生人数占35,那么男生人数是 A、35x B、(135)x C、xx35% D、1-35% 4、若代数式3ax+7b4 与代数式 -a4b2y 是同类项,则 xy 的值是 A、9 B、-9 C、4 D、-4 5、6.如果a0,ab0,那么b-a+1+
2、ab-3的值等于( ) A.2 B.-2 C.-2a+2b+4 D.2a-2b-4 6、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是 A、yx B、y+x C、10y+x D、10x+y 7、如果代数式4y2-2y+5的值为7,那么代数式2y2-y+1的值等于A、2 B、3 C、-2 D、4 8、下面的式子,正确的是 A、3a2+5a2=8a4 B、5a2b-6ab2=-ab2 C、6xy-9yx=-3xy D、2x+3y=5xy 9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是 A、3x2y-4xy2; B、x2y-4x
3、y2; C、x2y+2xy2; D、-x2y-2xy2 10、若A=x25x2,B=x25x-6,则A与B的大小关系是 AB A=B AB 无法确定 11.a是三位数,b是一位数,如果把b放在a的左边,那么组成的四位数应表示为( ) A.ba B.100b+a C.10b+a D.1000b+a 二、填空题 3a211、单项式-bc35的系数是,次数是; 12、-x2+4x-13是次项式,它的项分别是,其中常数项是; 13、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费。某户居民在一
4、个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是元; 14、三个连续偶数中,2n是最小的一个,这三个数的和为; 15、如图1是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”LL,则搭n条“金鱼”需要火柴根 1条 2条 输入x 平方 乘以2 减去4 22若a-2+(b+3)2=0求3a2b2ab22+ab+3ab2的值; 43224332219、有这样一道题,计算2x-4xy-xy-2x-2xy-y+xy的()()LL 3条 值,其中x=0.25,y=-1;甲同学把“x=0.25”,错抄成“x=-0.25”,但他的计算结果也是正确的,你说这是为什么? 图1 16、根据如图所示的程序计算, 若输入x的值为1,则输
5、出y的值为 - 三、解答题: 否则 20、“十一”黄金周期间,某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表: 日期 x月x日 x月x日 x月x日 x月x日 x月x日 x月x日 x月x日 17、化简(1) 7-3x-4x+4x-8x-15 输出y 人数变化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2 (2) 2(2a-9b)-3(4a+b) (3) 8x-3x-(2x-7x-5)+3+4x 18、先化简,后求值; (5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy),其中x=-5,y=-1 2222若x月x日来旅游人数记为a万人,请用a的代数式表示x月x日来旅游的人数。请判断七天内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整式 加减法 练习题

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3560669.html