数列大题专题训练1.docx
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1、数列大题专题训练1数列大题专题训练1 1已知数列an的前n项和为Sn,且Sn+求数列an的通项公式; 设bn=log3(1-Sn)(nN),求满足方程 试题分析:由*1an=1(nN*). 211125+L+=的n值. b2b3b3b4bnbn+151Sn与an关系求数列an的通项公式时,注意分类讨论:当n=1时,a1=S1;当n2时,1a=an-1nan=Sn-Sn-13,得到递推关系,再根据等比数列定义确定公比,由通项公式求通项 1111n=-Sn=1-ann3,再代入求得bn=-n,因为bnbn+1nn+1,从而根据裂项相消法求先求数列前项和111111125+L+=-=bbb3b4bn
2、bn+12n+1,解2n+151得n值 和23a1=23, 试题解析:当n=1时,11Sn+an=1Sn-1+an-1=122当n1时, 311an-an-1=0an=an-1232,即 an=23n. 21(1-n)3=1-(1)nSn=311113=-1-b=-nbnbn+1nn+13,n, 11111+L+=-b2b3b3b4bnbn+12n+1, 1125-=即2n+151,解得n=101. 考点:由Sn与an关系求数列an的通项公式,裂项相消法求和 将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用c(其中an是各项均不为零的等差数列,c为常数)
3、的数列. 裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂于形如anan1试卷第1页,总14页 11项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如(n2)或. n2已知数列求an是等比数列,首项a1=1,公比q0,其前n项和为Sn,且S1+a1,S3+a3,S2+a2,成等差数列an的通项公式; anbn1若数列bn满足an+1=21an=2n-1,Tn为数列bn前n项和,若Tnm恒成立,求m的最大值 ;1 试题分析:由题意可知:2(S3+a3)=(S1+a1)+(S2+a2)S3-S1+S3-S2=a1+a2-2a3 a1114a3=a1 3=q2=,q=an=a1422n-11;由an+1=2anbn
4、11=22nanbnbn= ng2n-1Tn=11+22+322+.+ng2n-1,再由错位相减法求得Tn=1+(n-1)2n,Tn+1-Tn= (n+1)g2n0Tn为递增数列当n=1时,(Tn)min=1,又原命题可转化(Tn)minmm1m的最大值为1 试题解析: 由题意可知:2(S3+a3)=(S1+a1)+(S2+a2)S3-S1+S3-S2=a1+a2-2a3, a1112即4a3=a1,于是3=q=,Qq0,q=,Qa1=1,an= a14221Qan+1=2anbnn-111,=22nanbn,bn=ng2n-1, Tn=11+22+322+.+ng2n-1, 2Tn=12+2
5、22+323+.+ng2n , - 得:-Tn=1+2+2+.+22n-11-2n-ng2=-ng2n=(1-n)2n-1,Tn=1+(n-1)2n, 1-2nQTnm恒成立,只需(Tn)minmQTn+1-Tn=ng2n+1-(n-1)g2n=(n+1)g2n0, Tn为递增数列,当n=1时,(Tn)min=1,m1,m的最大值为1 考点:1、等差数列;2、等比数列;3、数列的前n项和;4、数列与不等式 本题考查等差数列、等比数列、数列的前n项和、数列与不等式,涉及特殊与一般思想、方程思想思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属于较难题型第二小题首1先
6、由an+1=2anbn11=22nanbnbn=ng2n-1Tn=11+22+322+. +ng2n-1再由错位相减法求得Tn=1+(n-1)2nTn+1-Tn=(n+1)g2n0Tn为递增数列当n=1时,试卷第2页,总14页 (Tn)min=1再利用特殊与一般思想和转化化归思想将原命题可转化(Tn)minmm1m的最大值为1 3已知数列an中,a1=2,a2=3,其前n项和Sn满足Sn+1+Sn-1=2Sn+1,其中n2,nN *求证:数列an为等差数列,并求其通项公式; -n设bn=an2,Tn为数列bn的前n项和 求Tn的表达式; 求使Tn2的n的取值范围 证明见解析;Tn=3-n+3*
7、;,且 nNn3n2 试题分析:借助题设条件运用错位相减法推证;借助题设运用函数的单调性探求 试题解析: *由已知,(Sn+1-Sn)-(Sn-Sn-1)=1(n2,nN),即an+1-an=1(n2,nN), a2-a1=1,数列an是以a1=2为首项,公差为1的等差数列,an=n+1 an=n+1,bn=(n+1)1, n21111Tn=2+32+nn-1+(n+1)n, 222211111Tn=22+33+nn+(n+1)n+1, 2222211111-得:Tn=1+2+3+n-(n+1)n+1, 22222n+3n+3n+3Tn=3-n代入不等式得3-n2,即n-10, 222n+3n
8、+2设f(n)=n-1,则f(n+1)-f(n)=-n+10,f(2)=110,f(3)=-0,当n3时,f(n)1,a1=1,且a1,a3,a2+14成等差数列,数列bn满足:a1b1+a2b2+L+anbn=(n-1)g3n+1(nN*) 求数列an和bn的通项公式; 若manbn-8恒成立,求实数m的最小值 bn=2n-1; 试题分析:数列an是首项为1,公比为q的等比数列,运用等比数列的通项公式和等差数列的中项性质,解方程可得an=3n-11 81,再将n换为n-1,两式相减可得bn=2n-1;若manbn-8恒成立,即为m2n-9的3n-1最大值,由cn=2n-9作差,判定函数的单调
9、性,即可得到最大值,进而得到m的最小值 n-13试题解析:因为等比数列an满足:a1=1,a1,a3,a2+14成等差数列, 所以:2a3=a1+a2+14,即2a1q=a1+a1q+14, 所以:2q-q-15=0,所以q=3 所以an=3n-122, n因为:a1b1+a2b2+L+anbn=(n-1)g3+1, 所以当n2时,有a1b1+a2b2+L+an-1bn-1=(n-2)g3-得:anbn=(2n-1)g3n-1n-1+1, (n2), 所以bn=2n-1(n2),当n=1时也满足,所以bn=2n-1 2n-9恒成立, 3n-12n-920-4n令cn=n-1,则cn+1-cn=
10、 n33若manbn-8恒成立,则m试卷第5页,总14页 当n=5时,c5=c6, 当n5时,c1c2c3c45时,c6c7c8L 所以cn的最大值为c5=c6=111,所以m,m的最小值为 818181考点:等比数列的通项公式;数列的求和 n+17已知数列an,an0,其前n项和Sn满足Sn=2an-2,其中nN* 设bn=an,证明:数列bn是等差数列; 2n-n设cn=bn2,Tn为数列cn的前n项和,求证:Tndn成b立 证明见解析;证明见解析;l=-1. 试题分析:借助题设条件运用等差数列的定义推证;依据题设运用错位相减法推证;借助题设建立不等式分类探求. 试题解析: 当n=1时,S
11、1=2a1-4,a1=4, n+1n当n2时,an=Sn-Sn-1=2an-2-2an-1+2, nan-2an-1=2,即anan-1-n-1=1, n22bn-bn-1=1, a1=2,bn是首项为2,公差为1的等差数列,bn=n+1 21-ncn=bn2=(n+1)n, 223n+1Tn=+2+n, 22212nn+1Tn= 2+n+n+1, 222211(1-)2n-11111n+1n+131n+122相减得Tn=1+2+3+n-n+1=1+-n+1=-n-n+1, 12222222221-22n+1n+3Tn=3-n-n=3-ndn得4n+1+(-1)nl2n+24n+(-1)n-1
12、l2n+1, 34n+(-1)nl2n+2+(-1)nl2n+10, 试卷第6页,总14页 34n+(-1)nl2n+130, 2n-1+(-1)nl0, 当n为奇数时,l2n-1,l-2, 当n为偶数时,l-2n-1-2l1, 又l为非零整数, l=-1 考点:等差数列及错位相减法等有关知识的综合运用 本题以数列的前n项和与通项之间的关系等有关知识为背景,其目的是考查等差数列等比数列等有关知识的综合运用,及推理论证能力、运算求解能力、运用所学知识去分析问题和解决问题的能力的综合问题.求解时n+1充分借助题设条件中的有效信息Sn=2an-2,借助数列前n项和Sn与通项an之间的关系an=Sn-
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