教师家访情况记录表.docx

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1、教师家访情况记录表教师家访情况记录表1 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 琴 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期学习成绩不够理想 家访谈话记录： 一、指出该生学习态度问题，希望家长引起重视。 二、重理轻文，特别是英语，希望利用假期能好好补习一下。 三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有了松懈的机会，准备找个家教专门进行英语辅导，另外对他的时间盯紧一点，家校共同努力。 家 访 主 要 内 容 家长建议或意见 齐抓共管，全力支持学校工作，共同教育孩子。 备注 教师家访情况记录表2 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访

2、时 间 家访原因 棋 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期学习有较大进步 家访谈话记录： 一、该生在校表现，能够尽到班干的带头作用，学习非常认真。 二、了解该生家庭经济来源情况，家庭比较困难，父亲因务工腰部受创，至今未好，失去劳动能力，经济开支，主要由母亲打零工。 三、家长表示该生在学校的资助下，定会发奋读书，不辜负老师家长的期望。 家 访 主 要 内 容 家长建议或意见 孩子在期末考试取得较大的进步，希望老师在校能严格要求，取得更大的进步。 备注 教师家访情况记录表3 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 书 班 级 家 长 八 联 系

3、 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期经常不按时完成作业，还有经常不上自习课现象。 家访谈话记录： 一、在校情况：卫生工作不积极，作业基本不错，做了也是敷衍了事，班级名次很靠后。 家 访 主 要 内 容 二、在家情况：懒惰，经常借故不上学。 三、家长过于溺爱，随着孩子，养成了不好的习惯。 四、家长希望教师对孩子多加管教，改变教育方式。 家长建议或意见 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们对孩子的耐心付出，也认识到了自己的教育方式不对，决定配合老师，加强对孩子的辅导，改变孩子的不良习性。 备注 教师家访情况记录表4 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 画 班 级

4、 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期上课思想经常“开小差”，学习下降。 家访谈话记录： 一、与家长交谈，向家长反映该生近况。 二、了解学生在家情况。 家 访 三、得知父母一直在外打工，之前和爷奶住在一起，经常在外主 面上网，迷恋网络游戏。 要 内 容 家长建议或意见 严加管教，控制在学校考勤，如需请假，先让其与家长联系后，方可离校。 备注 教师家访情况记录表5 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 柴 班 级 家 长 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期学习很努力，成绩上升很快。 家访谈话记录： 一、该生在校情况：卫生工作很积极

5、，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。 家 访 主 要 内 容 二、了解该生家庭状况：父亲得了癌症住院半年多了，用去五万多元，出院后还要长期服药，母亲体弱多病，一边要照顾老人还要照顾父亲，生活比较拮据。 三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。 家长建议或意见 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。 备注 教师家访情况记录表6 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 米 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近学习努力，进步大 家访谈话

6、记录： 一、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。 家 访 主 要 内 容 二、了解该生家庭状况：家中住房面积很小 ，经济拮据，父母离异。 三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。 家长建议或意见 自从离婚以后孩子有了很大的变化，不爱说话了，经常把自己关在屋子里，我希望她能多积极参加一些活动，及时调节心理状态，消除孩子的自卑感。 备注 教师家访情况记录表7 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 油 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期有谈念爱倾向，无心学习。 家访谈话记录： 一、

7、向家长反映该生在校本期的情况。 二、 了解该生的家庭情况以及在家的一些情况。 家 访 三、 从交谈中得知父母离异多年，一直和母亲一起住在姥姥主 家，母亲又在理发铺工作，早出晚归，对孩子缺少关爱。 要 四、 孩子因为缺爱，所以想找一个人来陪，过早陷入爱河。 内 五、 建议家长多关心孩子，让他感觉到爱，以免误入歧途。 容 家长建议或意见 谢谢老师的关心，望老师多进行开导，进行思想教育，家长会全力配合。 备注 教师家访情况记录表8 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 盐 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期经常不按时完成作业，有时还有打架现象

8、发生。 家访谈话记录： 一、与家长交谈，向家长反映该生近况 二、找到该生学习下降的原因，家长对孩子的学习重视程度不 家 访 够，该生认为上不上学无所谓。 主 三、希望家长严加管教。 要 内 容 家长建议或意见 家长表示支持工作。孩子的字写得太潦草，希望老师对他多指导，多演板，提高他的能力。 备注 教师家访情况记录表9 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 酱 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近经常不按时完成作业，上课爱玩小动作。 家访谈话记录： 一、 向家长反映在校情况，平时在学校劳动值日不认真负责，上课时常出现分神现象，搞小动作，作业

9、拖拖拉拉。 家 访 二、 家长介绍在家情况，回家基本不做作业，一问就说在学校主 做完了。 要 三、 平时父母忙于生意，对孩子关心过少，孩子经常把自己关内 在屋子，不知道在搞些什么。 容 家长建议或意见 家长表示以后会多关心孩子，细心观察孩子的动向，耐心教育孩子，及时发现孩子的问题，积极配合老师的工作，解决孩子存在的问题。 备注 教师家访情况记录表10 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 醋 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近学习下降，还有拿学生东西的不良习惯。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、 与家长交谈，找到该生学习下降

10、的原因。 二、 希望家长协助管理该生的学习。 三、 同时注意孩子的品行教育，随便拿别人的东西是不好的。 家长建议或意见 家长表示理解和积极配合，双向监督，以利于孩子健康成长。 备注 教师家访情况记录表11 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 茶 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近经常贪玩，无心学习，学习下降。 家访谈话记录： 一、 向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式。 二、 父母干活很忙，很少过问该生的学习，所以对其学习情 家 访 况也不是很清楚。 主 三、 在学校也不认真学习，周末到外面的网吧上网，与同学要 聚会。 内 四、 自

11、习课玩弄手机、听mp系列产品。 容 家长建议或意见 家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。 备注 教师家访情况记录表12 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 梅 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生经常迟到，学习不够刻苦。 家访谈话记录： 家 访 主 要 内 容 一、该生性格内向，在校不爱说话。能完成各科作业，但字迹潦草。 二、给孩子买字帖，监督孩子练字。 三、帮孩子养成良好的学习习惯，关注孩子各方面的发展，例如社交、自我约束等。 家长建议或意见 家长对学校和老师的工作很满意，感

12、谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。 备注 教师家访情况记录表13 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 兰 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生经常打架，学习不够刻苦。 家访谈话记录： 一、 向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。 家 访 二、 不愿意接受老师的教育，有很强的厌学情绪，学习成绩比主 较差。 要 三、 家访得知，该生的父母关系不融洽，父亲脾气暴躁，经常内 打骂。 容 四、 他有一定的自卑感，并带有一定的对父母报复的心理，经常和一些惹事生非的同学玩在一起，

13、参与打架，来发泄。 家长建议或意见 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。 备注 教师家访情况记录表14 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 竹 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近上课经常打瞌睡，无心学习，学习下降。 家访谈话记录： 家 访 主 要 内 容 一、上课经常打瞌睡，学习成绩大幅度下降。 二、学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用，像皮球一样。 三、交谈后得知孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。加上家

14、长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。 家长建议或意见 家长建议教师应该对学生严加管教，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，如有异常告诉家长，以便家长监督。 备注 教师家访情况记录表15 被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 菊 班 级 家 长 八 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期夜晚经常玩手机到深夜，白天没精神，学习下降。 家访谈话记录： 一、该学生沉迷于游戏不能自拔，经常晚上在寝室玩手机。上课就开始睡觉，所以决定请家长帮忙，让家长配合老师来一同 家 访 来管理。 主 二、把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子要 让他们太失望了。 内 三、给家长提供了一些解决的方法。首先，从经济上限制他，容 不能给过多的生活费。其次，家长和老师经常保持联系，互通学习情况。 家长建议或意见 最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子远离手机，尽快融入到正常的学习生活环境中去。 备注