教师专业理念与师德.docx
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1、教师专业理念与师德教师专业理念与师德标准 维度 领域 基本要求 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2.理解小学教育工作的意义,热爱小学教育事业,具有职业理想和敬职业理解与认识 业精神。 3.具有良好职业道德修养,为人师表。 4.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。 1.关爱小学生,重视中学生身心健康发展,保护小学生生命安全。 专 对学生的态度与行2.平等对待每一个小学生,不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变业 理 念 与 师 3.引导学生自主学习、自强自立,培养良好的思维习惯和适应社会的德 能力。 1.富有爱心、责任心、耐心和细心。 2.乐观向上、热情开朗、有亲和力。 个人修
2、养与行为 3.善于自我调节情绪,保持平和心态。 4.勤于学习,不断进取。 5.衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。 1.掌握中学教育的基本原理和主要方法。 专 教育知识 业 知 识 3.了解中学生思维能力与创新能力发展的过程与特点。 4.了解中学生群体文化特点与行为方式。 1.理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。 学科知识 2.掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。 2.了解中学生身心发展的一般规律与特点。 为 相体罚中学生。 3.尊重个体差异,主动了解和满足学生的不同需要。 1.树立育人为本、德育为先的理念,将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
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