优质幼儿园圣诞节活动策划方案.doc
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1、优质幼儿园圣诞节活动策划方案 圣诞节是美国最热闹的节日。每年12月25日,全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中以下是小编精心收集整理的幼儿园圣诞节活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。#幼儿园圣诞节活动策划1#活动目标:1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中,认识并学习诸多与节日相关的英语词汇。2、在系列庆祝活动中,初步了解西方的节日文化和饮食文化。3、培养幼儿对英语学习的兴趣,使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上,而是试着去探索支撑语言的西方文化。4、引导幼儿在游戏中复习单词。5、初步理解英语单词含义。活动准备:中国人、美国人图片若干;有关春节和圣诞的歌曲、音像资料。
2、活动过程:(一)Warm up:1、 Greetings:T:What day is it today,kids?K:Today is Friday.2、sing a song:Happy New Year(二)Chinese和English1、教师用英文描述两张不同特征的脸,启发幼儿画出来。T:P1ease draw two face、One has black hair,yellow skin and black eyes?The other has brown hair,white skin,gray eyes and a bigger nose、These two face you d
3、rawn,one with a bigger nose is an English face,and the other is a Chinese face. They com from the different countries and speak the different languages、2、教师出示多张中国人和美国人的图片。让幼儿仔细观察,启发幼儿得出结论:中英两国人的外貌特征不同。3、鼓励幼儿用英文描述自己的画,讲述中英两国人的外貌特征。(三)介绍节日1、播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时,熟悉Christmas Day和Spr
4、ing Festival这两个词语。2、幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。The big day for Chinese is the Spring Festival,but for English is the Christmas Day. We have two teams,one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival、You can choose the team you want to join in、Then we will start our celebration.(四)模拟过节1、节日的气氛准备
5、。(1)、教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物,制作过程中学习词语Christmas gift(圣诞礼物),并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。(2)、教师指导春节组幼儿作对联,反复再现词语couplets(对联)。(3)、将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree(圣诞树)上,对联贴在教室门的两侧。Lets make lots of Christmas gifts,Christmas Day Team,then we will decorate the Christmas trees、Spring Festival Team,we will make some couplets
6、 and put them 0n both sides of the door、2、节日的特别嘉宾;(1)、教师装扮成圣诞老人(Father Christmas),组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲圣诞夜之歌,然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物),彼此祝福“Merry Christmas(2)、春节组幼儿在“踩气球”的游戏中,模拟放鞭炮(fire crackers)的情景。然后,彼此祝福“恭喜发财,万事如意”。Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one,then say“Merry Christm
7、as”、However,the children of Spring Festival Team play the game“Stepping on the balloon”、You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others、3、节日的美食。(1)、教师出示多种食物,要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)。(2)、幼儿思考:在上述食物中哪种是春节一定要吃的,哪种是圣诞节一定要吃的。
8、(3)、引导幼儿体验自助餐(buffet dinner)的用餐形式。教师指导幼儿取适量的自己喜欢的食物,放在盘子里。在取食物的过程中,教师逐一和幼儿交流:What do you like eating? I like eating dumpling/noodle、(4)、用餐之前请幼儿选择餐具:筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先让幼儿尝试使用各种餐具,然后教师演示正确的使用方法。同时,为幼儿介绍吃西餐的用餐礼仪。(5)、请幼儿尽情品尝节日美食。In China,we must eat dumplings in Spring Festival、In Engla
9、nd they must eat the roast chicken、Chinese use chopsticks to have dinner,but English use knife and fork t0 eat the food、Although,Chinese and English have the different food, we are all very happy together with the whole family、4、Happy Ending:(1)sing a song:Merry Christmas(2)T:Are you happy?#幼儿园圣诞节活动
10、策划2#设计意图:圣诞节虽然是国外的节日,但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天,圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来,因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中,孩子们不但可以展示自己,还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。活动目标:1、知道12月25日是圣诞节,是西方的节日。2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目。3、能愉快地参与游戏活动,感受过节的欢乐气氛。活动准备:1、环境准备:(1)悬挂圣诞节相关的挂件。(2)贴圣诞老人的图片,悬挂气球。(3)悬挂横幅。(4)两棵大圣诞树。2、节目准备:(1)各班准备演出节目。(2)舞蹈队节目。(3)教师
11、节目。3、家长准备:为宝宝精心制造一个祝福的贺卡,并写上祝福的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。活动过程:A:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!B:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!A:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家合:晚上好!B:圣诞晚会现在开始。A:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?B:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们,真心地祝愿你们:MarryChristmas!(圣诞快乐!)A:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。朋友们,
12、欢乐马上到来(喷雪、彩条)B:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈兰花。孩子们跳的舞真棒。B:真不错。A:怎们样你也来一段吧?B:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈?A:哟!你准备的还挺全的呢。B:那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)A:既然这样,那就先唱一个吧。B:好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲隐形的翅膀A:不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?B:就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈宁夏。A:(放动感音乐),让我们以热烈的掌声欢
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