拨动心弦.docx

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1、拨动心弦拨动心弦 2012级9班 李双利 从一开始，我就没想过要学琴。 周末、长假，本是休息的日子，为什么要跑来跑去地学琴呢？ 可是从一开始，他就没想过要放过我，天天念，天天说，听得我耳朵都快起茧子了他，是我的父亲。 胳膊拧不过大腿，禁不住他软磨硬泡，我，无奈地同意了。 于是我迈进了一家琴行，心里的不乐意全写在了脸上。 在琴行转悠了半小时后，我在那位卖琴的阿姨期盼的目光中说：“就学吉他吧！” 选好了琴，约好了上课时间，我逃也似地离开了琴行。 第一次去上课是星期天的上午，磨磨蹭蹭地来到琴行，已是九点钟了。坐在老师摆好的课桌旁，我木木地发呆。那棵小叶榕撑起的大片绿荫，让我心生阵阵凉意。树上的蝉肆意

2、地卖弄着它嘶哑难听的嗓门，“真烦人！”心中不禁抱怨。 很快地，老师来了，是一个二十五六岁的男老师，高挑的个子，白皙的皮肤，微卷的头发齐梳向脑后，长及脖子，微笑着，一脸灿烂。他径直来到一脸闷闷不乐的我面前，拿过被我冷落在凳子旁边的吉它，用他细长的手指时而拨动着琴弦，时而或左或右地调整着旋纽，“叮叮叮当当当”那单调的声音真是说有多难听就有多难听。 我皱起了眉头。 好一会儿后，他调好了弦，抬头看了眼依旧面无表情的我，说：“我给你弹首歌吧。”话音未落，他便轻轻拨动琴弦，左手灵活地转换，右手指间则蹦出一个又一个悦耳动听的音符，像树林中百鸟啾啾，像夏夜里雨打芭蕉，像海洋里海豚歌唱，像旷野中微风荡漾不知不觉间，我的心也也跟着那优美的旋律一起律动、旋转、翻腾。我感觉到，我全身上下每个细胞都在欢呼，都在雀跃。 听着听着，我心中只剩了惊喜。 一个华丽的结束手势，琴音久久未绝，他抬头看着我的双眸，笑道：“上我的课，你一定要快乐。” 我吐了吐舌头，看向洒了我一身绿荫的大树，突然很感激它，也很感激他，刹那间，我猛然领悟了音乐的神奇，还有父亲的良苦用心。 也许我成不了音乐家，但我怎么能拒绝去欣赏和学习这人类最伟大的发明和创造呢？ 试着靠近，试着走进，心弦拨动的那一刻，我只觉得我的世界春暖花开