把握今天.docx
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1、把握今天道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人 物:解说员、老师、学生三个(甲文静优雅,学习认真,严谨;乙调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;) 旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。 甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。 乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上(斜坐在课桌上,唱) 丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,
2、老鼠生的儿子会打洞呀。 乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口) 甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边) 乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来) 丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身
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