打针吃药我不怕.docx
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1、打针吃药我不怕中班社会活动:打针吃药我不怕 活动目标: 1.知道自己长大了要表现得越来越勇敢。 2.初步学会用各种办法克服打针吃药的困难。 活动准备: 材料配套:幼儿活动操作材料健康/社会能干的我,教育挂图领域活动社会打针吃药我不怕 活动过程: 1. 师幼共同阅读操作材料能干的我,引导幼儿感受自己变能干了。 引导幼儿观察能干的我并说一说能干的自己。 引导语:经过一段时间的学习和努力,小朋友都变得越来越能干了。图片上的事小朋友都会做了吗?哪些会做?哪些还有困难? 引导幼儿根据自己的表现为圆圈涂色,感受成长的喜悦。 引导语:看看自己哪些事已经做得很棒了,就在这些事下面的圆圈里涂上红色,涂完以后跟同
2、伴交流一下,看看大家会做的事是不是一样的。 2. 出示教育挂图打针吃药我不怕,讨论打针吃药的问题,提出新的情境。 讨论害怕打针吃药的原因。 提问:我们什么时候需要打针吃药?打针吃药有什么好处?可是,有一些小朋友很害怕打针吃药,他们为什么害怕呢? 鼓励幼儿真实地表达自己的害怕和不喜欢,也让不害怕的幼儿谈谈自己的感受。 讨论克服恐惧和焦虑的方法。 引导语:打针吃药是为了治病,虽然有一点困难,有一点害怕,但我们要勇敢去面对,有没有什么好办法可以让我们不那么紧张和害怕呢? 3. 出示教育挂图打针吃药我不怕,教给幼儿减轻恐惧和焦虑的方法,让幼儿逐步克服恐惧和焦虑。 深呼吸,同时在心里慢慢数数15,一下子针就打完了。 自我暗示:我是最勇敢的,打针吃药我不怕! 通过在心里唱轻松愉快的歌等方法来面对打针吃药的恐惧。
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