手工制作兴趣小组计划和活动记录.docx

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1、手工制作兴趣小组计划和活动记录高兴尧王小学 手工制作兴趣小组名单 一年级：王子豪 范欣月 王鹏 丁启航 陈宇凡 刘佳慧 解立辉 刘睿康 二年级：张皓琦三年级：魏玉发四年级：万国栋五年级：安家毅 张志豪 丁萌 王钟浩 韩琦 安姿铜 杨皓杰 杨景浩 滕子鉴 刘志浩 张维远 王润琪 滕锟 安恒东 丁卉 庄浩 杨俊杰 王聪 娄慧 高兴尧王小学 手工制作兴趣小组计划 一、指导思想： 为了进一步贯彻落实好中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

2、 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生共有 名,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础. 三、教学目标 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。 3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。 4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣，获取一些模型制作的基础知识和基本技能。 5、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

3、6、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。 7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。 四、教学措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。 3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。 4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。 5、做好

4、与各班班主任的协调与沟通工作。 手工制作 小组活动记录 周数 2 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 折小熊 1.选择自己喜欢颜色的纸张，可以使用棕色的单面彩纸来作为基本的材料，毕竟小熊的颜色一般都是棕色的。将纸张没有颜色的一面朝上，然后将四个顶角分别进行两两对折，然后展开之后可以得到两个对角线上的折痕。 2.再将左右两个侧角向中间圆点进行折叠。 3.随后再将前一步制作形成的左右两个侧边向中间点进行折叠。 4.将前两步的操作完全还原。留下折痕。 5.然后再将纸张左侧角向右边第二个折痕进行折叠。 6.随后再将前一步操作的角进行一次回折，回折所依据的折痕落在了整个折纸

5、模型折痕的正中央。 7.接着将折纸模型右边的顶角按照第五步到第六步相同的方式进行操作。 8.再将此时情人节爱心熊折纸模型左右两个侧角向向中间较小幅度的折叠。 9.随后将折纸模型的底角部分向上翻折起，并且根据白色粗箭头所示，从折纸模型的中间将折纸模型打开。 10.再将前一步操作的底角向下翻折。 11.接着继续将折纸模型左右两个侧角向内翻折。 12.将整个情人节爱心折纸熊模型的的顶角部分向下翻折。 13.随后再将折纸模型的底部向后翻折，同时也将上一步操作的角向内翻折。 14.然后再将折纸模型的左右两个顶角进行一次连续的折叠。形成手工折纸心小熊的耳朵。 15.再将整个折纸折纸模型左右两个部分向后对折

6、。 16.将接下来要制作好的折纸心放到手工折纸小熊的身体中间。 17.一个可爱的折纸心小熊就制作完成咯! 活 动 内 容 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 3 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 折爱心 手工制作组成员 1：取一张长宽比例是4:1的长方形纸，横着对半折。 2：再竖着对半折，然后展开，留下折痕。 3：然后在长方形的两边各向内折进1.5cm左右，然后翻到背面。 4：翻到背面后，把长方形边的角沿着中线折出一个直角三角形。 活动 5 ：另外三个角都同样操作折出直角三角形。 6：然后翻到正面来，以突出的三角形的底边为准往内折。 7：然后翻到背面，会出现四个小长

7、方形，把长方形打开对准中线折下去，形成一个三角形。 8：另外三个小长方形同样操作后就是这样的四个三角形。 内容 9：然后把四个三角形下面多余的那部分对准三角形底边折齐。 10：然后把左边的部分以长方形的中间线为准往上折，右边的部分也是同样操作。 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 4 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 折风车 手工制作组成员 1.将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开 2.用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所示位置. 3.将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用,以防玩时突然突然散开 活动 胶棒

8、固定住 内容 4.将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 6 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 折纸蝴蝶 1. 欣赏折纸作品。 2. 学生自由发言 3. 今天先来学习蝴蝶的折法。 4. 教师讲解，学生制作。 5. 为蝴蝶配上美丽的背景，竟成了一幅非常好看的活动 画。 内容 6. 完成作业，集体展示。 个别学生不会折 活 动 效 果 手工制作 小组活动记录 周数 7 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 折纸蜻蜓 1.欣赏折纸作品。 2.学生

9、自由发言 活动 3.今天先来学习蜻蜓的折法。 4.教师讲解，学生制作。 5.为蜻蜓配上美丽的背景，竟成了一幅非常好看的画。 内容 6.完成作业，集体展示。 活动 效果 非常好看 手工制作 小组活动记录 周数 8 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 泥塑动物 介绍泥塑的特点，了解泥土的特性。 1. 学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法，活动 学会用泥塑造型表达自己的思想意图，在愉悦的艺 内容 术活动中进行创作、表达和交流中能够灵活运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品，并延伸到实际生活中去，体现其应用价值。 2. 教师演示小动物的制作方法。 3. 学生制作。 4

10、.作品展示。 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 9 活动地点 科技活指导教李萍萍 动室 师 活动成员 手工制作组成员 折铅笔 1.方形纸张左右两个边进行对折，然后展开在中间留下折痕。 2.接着将方形纸张的底边沿着三分之一宽度向上折叠，接着再将顶边沿着三分之一的宽度向下折叠。 3.将折纸模型上层的部分展开。 活动 4. 再将此时的顶边沿着箭头的反向向下折叠。 5.接着将折纸模型翻转过来。 内容 6.再将左上角和右上角顺着箭头所示的反向和折痕的位置向中间折叠。 7.接着将左右两个边想中间折叠。 8.然后将折纸模型翻转过来。 9.这样简单的折纸铅笔就制作完成啦! 活动 效果 可以 手工

11、制作 小组活动记录 周数 10 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动手工制作组成员 成员 喜庆灯笼 1.准备一张长方形的红色卡纸。 2.将卡纸两边各留出0.51.0cm，按等分划好若干条活动 平行线，然后用介纸刀切开。 内容 3.卷一下使卡纸呈弧形。 4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。 5.啊！漂亮的小灯笼就做好了。 活动 效果 非常漂亮 手工制作 小组活动记录 周数 11 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动手工制作组成员 成员 折千纸鹤 1：一张正方形的纸，横折一次，竖折一次，对角各折一次，这样留下一个“米”字形的折痕，方便下一个步骤的制作。 2：以一个小正方形为低

12、，沿着折痕叠成如图所示的状态，用手按下，是一个正方形3：沿中缝对折。 活动 4 ：反面同上。 5：接下来，把一角对折到中缝中心，其他三个角同样。 6：两两对折。 7：两两对折。 8：把翅膀放下来，折好脑袋。 9：千纸鹤就折好啦！ 内容 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 12 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动手工制作组成员 成员 漂亮的小花篮 一、先剪一圆形纸片，几张长纸条。 二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。 活动 三、另用长纸条做成三个圆环，注意直径与圆纸片直 径相等。 四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好，做成篮筐。 内容 五、用一根细长纸条做成花篮的提手。

13、六、在几种不同的彩纸上画出若干花朵，并剪下。 七、最后，将花朵一一粘贴在花篮的适当位置。 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 13 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动手工制作组成员 成员 学做字花 . 240cm的缎带绕成10cm的环，四角各剪30度的斜角，中间需留0.5cm 宽。 活动 2. 将两端向圈内重叠，0.5cm宽成为中间点，再系上内容 铝线。 .用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。 .一左一右，直到花瓣全部拉出，调整角度。 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 14 活动地点 科技活动指导教师 李萍萍 室 活动成员 手工制作组成员 折纸船 1：裁出一张

14、正方形的纸，然后把两个对角对折。然后用同样的方法把另外两个角也对折，和两对边都对折然后打开，这样就得到了一张有4条穿过中心点折线的正方形折痕。接下来把4个角都向中心点折。 2：4个角都折完后再打开，我们就又得到了4条线，把我们的正方形纸内部又框出了一个小的正方形。然后我们如图所示，把4个角向我们新得到的小正方形的4 活动 条边折。 3：折好后，我们再把折好的边沿小正方形的边再向里折。四个角都用同样的方 内容 式向里折。 4：然后我们把这个新得到的正方形对折，把这个图形开口向下，把两条下边向上折。 5：我们会发现在这个图形上有4个小的直角三角形，我们接下来就要把这4个小三角行沿着它们的斜边折叠。

15、 6：把图中的阴影部分向上折，两面皆如此。 7：继续把所示的阴影部分向上折，两面皆如此。 8：现在我们把折纸拿起来，把上面的部分打开，沿箭头方向把两个边向外翻。 9：然后稍微整理一下，用你的小手指把那两块三角形的纸撑起来，就做成乌篷船的棚子了。 活动效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 15 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 折鸽子 1.制作这个折纸的鸽子从方形的纸张来开始制作。准备一个自己喜欢颜色的方形纸张。 2.将纸张进行对角线的折叠，即如图所示，将顶角折叠向底角。 3.然后再将前面的折叠展开，获得如图所示的水平对角线折痕。 4.随后将折纸模型的右侧角再

16、向左侧角进行折叠，即获得活动 如图所示的折纸模型样式。然后将此时折纸模型的左侧角向 右边翻折，向右边翻折的折痕在这个时候的折纸图示中已经标示了出来。 5.完成翻折之后，再将上一步操作的这个折叠角向左边进行一次回折，不过这次回折的角只是折纸模型上表面的角， 而且回折的折痕在这个时候的折纸图示中可以看到。 6.将上一步完成制作之后的折纸模型顶角向下进行翻折，内容 即获得如图所示的折纸模型样式。然后再将折纸模型的底角向上翻折，翻折的折痕在折纸图示中已经标示了出来。 7.完成折叠之后获得的折纸模型样式是如图所示的。然后再将这个时候折纸模型左端的顶角按照折痕向内下进行一个小幅度的压折。 8.完成这个压折

17、之后就是对这个折纸鸽子再进行一些整形方面的处理了。 9.完成了简单的调整之后，我们就通过这个折纸鸽子的折纸教程获得了一个漂亮的简单手工折纸鸽子，就是这么容易！ 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 16 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 折纸孔雀 1.准备放心更多双面彩纸，将对角线折叠出两条谷痕。 2. 然后在水平和垂直中线上折叠出峰痕。 3.按照两步的折痕将折纸模型压折成基本的方形。 4.将上表面左右两个角向内折叠。 5.然后将上表面底角部分向上拉折起，与千纸鹤的制作是类似的。 6.接着翻转并且旋转折纸模型。将上表面四方形的右侧角向左边折叠。 活动

18、7.将折纸模型按照上一步的折痕，从顶部打开。 8.压展平整之后，再将上表面的左角向右边翻折。右边 也按照相同的方式操作。 9.打开之后按照前一步制作好的折痕，压成如图所示的 折纸样式。 10.另外一个角也按照相同的方式进行折叠。 内容 11.将折纸模型对折之后，侧面得到如图所示的样式。 12.按照折纸图示中所绘的折痕与指示，将折纸模型下部向上翻折起。 13.完成后应该得到如图所示的一个结构。 14.再将右边的角向内压折，这里很像是在做千纸鹤的头部。许多鸟类折纸的头部都是如此完成。 15.接着将翻起来的角向前压折。 16.将折纸孔雀背后的翅膀展开，这样一个简单的折纸孔雀就完成了。 活动 效果 良

19、好 手工制作 小组活动记录 周数 17 活动地点 科技活指导教师 李萍萍 动室 活动成员 手工制作组成员 折纸玫瑰 1.首先准备一个8厘米宽，16厘米长的纸条，然后在水平方向上进行对折。 2.接着将右上角向底部45折叠。 3.然后再按照图中所示，将折叠后形成的三角的1/2右边部分折向左边。 活动 4. 接着将新形成的一个三角的1/2右边部分折向左边。 5.依照图中所示峰痕，将折痕左边部分沿着箭头所指方向向后折叠。 6.这个时候图示中出现2条谷痕，即将最右边的梯形向左边折叠两次，也就是翻滚着折叠两次。 折叠。 内容 7.按照图示7中所指示的折痕所在位置将折痕左边部分向后8.接着再依照折痕所在位置将右边部分向左边翻滚折叠两次，然后做与第七部相同的操作。 9.将右边部分向左边翻滚两次。 10.然后将左边多余的部分向后折叠也依靠在玫瑰上面。 11.这样折纸玫瑰就制作完成了。 活动 效果 良好