房地产开发与经营课程.docx
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1、房地产开发与经营课程房地产开发与经营课程标准 一、课程代码: 二、适用专业:双证书自考本科 三、课程性质与目的 房地产开发与经营是一门双证书自考本科专业的主干课程,本课程以房地产产品的特点为中心,以房地产产品生产-开发为主线,以不断变化的房地产市场为背景,在理论分析为基础上,进行房地产实践。目的是让学生掌握房地产开发经营与管理的基本原理,让学生全面地掌握房地产开发经营与管理的相关知识,培养学生一定的理论分析和理论运用能力。通过该课程的学习,使学生全面、系统地熟悉并掌握房地产开发企业的工作程序、工作环节和主要工作方法,使学生熟练掌握房地产开发工作过程中的主要工作技能,为学生将来走向社会进行工作起
2、到必要的帮助。 四、课程设计思路 鉴于房地产开发与经营课程的综合性、整体性及其现代房地产市场的不断更新等特点,本课程的设计思路如下: 1课本房地产理论知识与课外实践的有效结合; 2常规性的课堂理论教学与当先社会房地产市场有效结合; 3国外与国内不同的房地产开发经营理论相结合; 4教学中多使用房地产实际案例,从学生身边入手,培养学生学习兴趣; 5对专业方面知识,可以进行适当的就业方面指导,深入浅出引导学生们积极就业; 6教学方法:本课程主要按着理论实践相结合,让学生明白房地产开发程序,以一定的时间顺序为主要发展脉络,让学生对房地产开发全过程有一个十分直观的感觉。课程设计建议采用在教师指导下分小组
3、完成指定设计课题的方式;专题讲座选题需具有针对性,内容应与课堂教学内容紧密结合;可以使用国内各大房地产企业为学习方向,进行研讨学习。 五、课程总体目标 知识目标 1掌握房地产项目投资决策可行性研究阶段的工作内容; 2掌握房地产开发与经营的前期工作流程和内容; 3掌握房地产项目的中期工作流程和内容; 4掌握房地产项目后期工作流程和内容。 能力目标 1能够撰写房地产市场调研报告; 2能够编制房地产项目可行性研究报告; 3能够编制房地产项目策划报告; 4能够认识房地产开发项目各个工作过程; 5. 能够掌握房地产开发资金的筹集方式,房地产开发资金筹集规划; 6. 能够了解房地产开发与经营 环境分析的原
4、则、内容和基本分析方法,对开发的房地产进行有效的风险分析。 素质目标 1具有良好的敬业精神和职业道德素质; 2具有一定的计划、组织和协调合作能力; 3具有团队意识,能清楚明了表达意见和传播信息,面对危机,能沉着冷静化解矛盾,达到双方共赢的目的 4端正学习态度,形成良好的学习习惯,具备正确的学习方法。 5树立正确职业心态,养成良好的职业素质。 六、课程基本内容与学时安排 第一章 绪论 1.房地产开发的含义、特征和分类 2.房地产经营的概念 3.房地产开发与经营的关系 4.房地产开发程序,主要阶段和参与者 5.房地产经营的基本环节 第二章 房地产开发与经营的基本理论 1.房地产开发与经营的策略分析
5、 2.房地产开发与经营的决策理论 3.房地产开发与经营的新理念 第三章 房地产企业 1.房地产企业概述 2.房地产企业人员与组织 3.房地产企业经营与管理 第四章 房地产开发与经营环境分析 1.房地产开发与经营环境分析 2.房地产开发与经营环境分析的原则、内容 3房地产开发与经营分析方法 4.房地产开发与经营机会选择与风险分析 第五章 房地产开发用地的获取 1.土地使用权的获取 2.房地产开发用地的征用迁移 3.房地产企业参与土地竞标 第六章 房地产开发项目的可行性研究 1.可行性研究的概述 2.房地产市场的调研与研究 3.房地产开发项目的投资估算与收入估算 4. 房地产开发项目的财务评价 5
6、.房地产开发项目可行性研究报告的撰写 第七章 房地产开发项目的准备 1.房地产开发的资金筹措 2.房地产开发项目规划设计方案的评价 3.房地产开发项目报建管理 4.房地产开发项目招标管理 第八章 房地产开发项目实施 1.房地产开发项目建设管理 2.房地产开发项目合同管理 3.工程索赔管理 4.项目竣工验收 第九章 房地产营销管理 1.房地产销售及其管理 2.房地产价格管理 3.房地产销售渠道管理 4.房地产促销管理 第十章 房地产开发与经营项目后评价 1.房地产开发与经营后评价概述 2.房地产开发与经营项目综合效益评价 3房地产购买后行为评价 七、课程教学要求标准 第一章 绪论 1.初步了解房
7、地开发与房地产经营的相关知识 学习目标 2.熟悉房地产开发程序,主要工作阶段和主要参与者 3.掌握房地产经营的基本环节 1.房地产开发的含义、特征、分类 2.房地产开发的主要阶段和参与者 学习内容 3.房地产产品形成的环节 4.房地产产品流通环节 5.房地产产品消费环节 1、教学条件:提供教学课件、案例等教学参考资料。 2、教学方法:理论讲解、案例分析等。 学习活动建议 3、实践活动建议:为配合课堂教学,可有计划、有针对性地组织学生到有代表性的建筑地参观并现场教学,增强学生的感性认识和理论联系实际的综合能力。 第二章 房地产开发与经营基本理论 1.了解房地产开发与经营策略分析 学习目标 2.熟
8、悉房地产开发与经营过程中各种决策理论 3.了解房地产开发与经营的最新理念 1.房地产开发与经营的产品策略、市场开发策略、价格策略 学习内容 2.掌握房地产开发与经营中的各种决策类型与应用 3.了解房地产资产经营管理理念 1、教学条件:在多媒体教室上课,提供教学课件、案例等教学参考资料。 学习活动建议 2、教学方法:理论与案例结合教学法、启发式教学法等。 3、实践活动建议:让学生到各大房地产公司时间学习,感受最新最前沿的房地产经营理念与知识。 第三章 房地产企业 1.了解什么是房地产企业 学习目标 2.熟悉房地产企业的人员与组织 3.掌握房地产企业经营与管理 1.房地产企业的感念、性质 2.房地
9、产企业在国民经济中的作用 学习内容 3.我国现在房地产开发企业的发展现状 4.房地产企业的人员、组织结构 5.房地产企业经营目标、决策、计划 1、教学条件:在多媒体上课,提供教学课件。 2、教学方法:案例教学法、启发式教学法等。 学习活动建议 3、实践活动建议:请房地产公司有经验的经营主管给学生们做讲座,让学生充分了解,实际感受房地产中国现在房地产企业的发展与状况。 第四章 房地产开发与经营环境分析 1.房地产开发与经营的环境概述 学习目标 2当前环境分析的原则与内容 3.掌握环境分析方法 4.了解机会选择与风险分析 1.房地产开发与经营环境的含义、构成、特点 学习内容 2.环境分析的原则和基
10、本内容 3.掌握多因素加权分析法和SWOT分析法 4.了解机会选择和风险分析 1、教学条件:在多媒体上课,提供教学课件。 2、教学方法:案例教学法、启发式教学法等。 学习活动建议 3、实践活动建议:带领学生观看有关于房地产的资料片或者纪录片,展示有关当前我国房地产环境分析的具体数据,让学生对此专题有更深入的了解。 第五章 房地产开发用地的获取 1.熟悉房地产使用权的获取 学习目标 2.了解房地产开发用地的征用拆迁 3.了解房地产参与土地竞标 1.土地使用权出让、转让、行政划拨 学习内容 2.房地产开发用地的土地征用 3.城市房屋拆迁 4.组织团队竞标 1、教学条件:在多媒体教室上课,提供教学课
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