我的古筝生涯.docx

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1、我的古筝生涯我的古筝生涯 抚松县实验小学六年五班 王祉 古人咏天伦之乐,绘桃李之芳，各有所好，而我却对古筝情有独钟。小时候听别人弹古筝，总是感受到一种意境，意境中蕴含着美好，我常常陶醉其中。于是母亲便答应我让我去学习古筝，因此我的古筝生涯便开始了。 起初，老师教我练习坐姿和指法，接着弹曲子，练习琶音，可是弹出来的音调并不悦耳动听，而是生硬的，仿佛山崩地裂。于是我每天都加强练习，因为我坚信“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。我一坐就是好几个小时，常常练得四肢发麻，手指酸痛，有时还废寝忘食，而我自己却心甘情愿，并没有一丝抱怨，因为我热爱音乐，更热爱古筝，我深深地知道，要想成功，就应该坚持不懈，刻苦

2、努力，学习古筝也是如此。时间飞快地过去了，转瞬即逝，经过了几个月的刻苦练习，渐渐地，我发觉自己仿佛已置身于古筝之中，细细品味着乐曲中蕴藏着的美好、清幽与淡雅，仿佛在人间仙境，悦耳、动听的古筝声响彻着、回荡着。 终于，功夫不负有心人，又经过了几年的漫长训练，我得偿所愿，在一个富丽堂皇的舞台上，我的表演赢得了满堂喝彩，是啊！坚持不懈与刻苦努力成就了我的今天！ 来自于对手的称赞 抚松县实验小学六年五班 王祉 有人说：“表扬，就像黄金钻石，因为稀有而显得珍贵。”正是如此，我也十分珍视人生中每一次表扬，它就像我成长道路上前进的动力。 令我最难忘的一次便是在白河我代表学校参加全区国学达人比赛，总共有14人

3、，其中一名盘着头发的小女孩从进场时就趾高气扬，比赛开始了，我十分紧张，接着，老师把我们分到了各自的桌子上，我紧握着手中的笔，目不转睛地盯着大屏幕，手里的汗竟然渗到本上，第一题是被誉为“诗仙”的诗人是谁，看到此题时，我松了一口气，谈然写上了李白，一题过关后，全员通过，第二题是“自既望以至十八日为盛，方其远出海门，仅如银线，即而渐近”出自哪首诗，作者是谁？”此时，我眼前一亮，这首诗我曾背过，我努力搜索着记忆中的大门，咦，这不是出版周密的观潮吗？第三题是四书指什么，我毫不犹豫地写上大学、中庸、老子、论语，时间一分一秒过去，经历数关，大部分同学都被淘汰了，只剩下我和那位盘着头的小女孩，一决胜负的时刻到了，最后一题是“彘”指什么，我冥思苦想却怎么也想不起来，最后以一分之差名落孙山了，得到了第二名，我垂头丧气地走了出去，却听到有人叫我，回过头来，正是那位盘着头的小女孩，她说：“真想不到，你也挺厉害，有点披褐怀玉的感觉，虽然你没赢得第一，但是我也十分敬佩你，以后要加油哦！”说完就走了。 这一句来自对手的称赞让我的心有一种说不出来的感觉，却也受到了慰抚，有一种勇往直前的动力。