我爱心灵手巧的孙老师.docx

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1、我爱心灵手巧的孙老师我爱心灵手巧的孙老师 从幼儿园到现在教过我的老师像天上的星星一样数不清，可是我最喜欢、最敬佩的是那位教我美术的孙老师，因为她的和蔼可亲、心灵手巧永远刻在了我的心里。 孙老师是全校最漂亮的老师。高高的鼻梁下长着一张小小的红红的樱桃嘴。长发披肩顺顺的、亮亮的，让人真想摸一下。她总是把自己打扮的漂漂亮亮的，同学们都很喜欢她。一张卡纸，一把剪刀，一会儿功夫，在她的手里，就会变成翩翩起舞的蝴蝶，变成千姿百态的鲜花，变成活泼可爱的小猴子，变成精巧美丽的生活用品，几根毛条，几条彩带，在她手里不一会儿就变成了皇冠，变成了花篮孙老师的手真神奇呀，我们都羡慕她拥有这样一双巧手呢！ 有一次我在桌

2、子上看见了几张红色的窗花，有年年有余、喜上眉梢、平平安安，还有三羊开泰。我刚想拿一张仔细看看，二姨连忙说：“放下，不许动，那是孙老师剪的，要用来布置装扮教室呢，小心坏了，要看你自己剪去！”从那以后，我就决定自己要学会剪纸。 这一次，孙老师给了我学习剪纸的一个机会。全县举行观摩课赛教活动，美术课赛教地点就在东风小学，孙老师也参加了，这次赛教她选中了我们班同学去多功能教室上课，我可高兴了。早上第三节课，我们班同学兴高采烈地去多功能教室听课，老师说今天要讲第六课剪纸！我一听，兴奋极了，也激动极了，这下我可以跟孙老师学剪纸了。上课铃声响了，只见孙老师穿着黑上衣和绿裙子，她长长的黑发披在肩上，很美很美。

3、孙老师走上讲台笑着问：“同学们，想不想学剪纸？”“想！”大家异口同声的回答。孙老师问完转身在黑板上写下五个大字“巧妙剪图形”。接着她对同学们说：“今天要剪的是对称图形，要学”老师故意拖长了音，闭上口，半天不说下文了，我们可着急了，停了一会，她才说：“剪灯罩，大家喜欢吗？”“喜欢！”大家不约而同地回答。老师说完，大家就纷纷拿出了长方形纸，期待老师的指点。只见老师拿出一张彩色卡纸，她一手捏着彩纸，一手拿着剪刀，卡纸在她手里一会儿横着，一会儿竖着，一会儿斜着，那把剪刀熟练地在卡纸上游走，一会儿直线行进，一会儿转弯绕行，一会儿蜿蜒前进。哇，老师手里的那剪刀，好像变成了一只灵巧的手，在纸间自由自在的穿梭

4、。不一会儿，从她手上掉下很多彩色纸屑，孙老师放下剪刀，小心翼翼拆开彩色卡纸，一个精美绝伦的灯罩出现在了我们面前。“呀！真漂亮！”我们都异口同声地发出了赞叹。这时孙老师和颜悦色地对我们说：“先把两头粘好，再对折两次，画出自己喜欢的图案，沿着线剪出来就可以了。”大家听了，纷纷认真的做了起来，一会儿工夫，有的做出了翩翩飞舞的小蝴蝶灯罩，有的做出了姿态美丽的树叶灯罩，有的做出了栩栩如生的奔马灯罩，有的还做出了正在爬树的小猴子灯罩在老师的指导下，同学们相继做出了令自己满意的手工作品，我也剪出了活波可爱的小鸡灯罩。看着自己的作品，别提我们多快乐了。好久好久，我们都沉浸在这种成功的喜悦里。我想，我终于学会了剪纸！我还要剪更多、更美的剪纸画，做一个心灵手巧像孙老师一样的人！ 我喜欢这位孙老师，因为她不仅自己心灵手巧，而且还教了一批心灵手巧的孩子，她用智慧点亮了我的理想之灯。