我是怎样考上清华大学的北京人凭什么上北大清华?.docx
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1、我是怎样考上清华大学的北京人凭什么上北大清华?我是怎样考上清华大学的/北京人凭什么上北大清华? 方法一:每门课程都要有独立的课堂笔记本、错题记录本和习题本。 虽说有些东西可以记录在课本的空白之处,但我的看法是最好充分利用笔记本。 拿化学的“碳族”这一章来说,我们可以用许多不同的图形和颜色把一整章的内容编辑到笔记本上:课本上没有的东西要重点记录,课本上有的东西只列个纲要。 把书上一页页的零碎知识,编译成用自己喜欢的图形和颜色联系起来的知识系统,不但容易掌握,而且很容易找到知识之间的规律和联系,使知识在大脑中井然有序。这样做就避免了大量的东西记在课本上,起初自己还能明白,渐渐地就成了连自己都破译不
2、了的密码。 习题本,很多人认为没必要。“随便算一算,就行了呗!”非也。想象一下,当你拿过一本数学习题本,翻开,上面写满了自己过去的成果,抚摸着那已经变得凹凸不平的纸,闻着那散发清香的字迹,心里会是怎样的感觉呢?我的感觉是爽极了。试想,自己的做题热情能在那一瞬间被调动起来,你又何乐而不为呢?况且还能培养你做题严谨的习惯,让你在考试中少丢分。 错题本是学习的必备品。每次小测验结束之后,我都要把全部错题搬到错题本上。也许有人会说,这样太浪费时间了,但它却可以让自己找出错在哪里,为什么出错,怎样才能避免出错。下面就拿我高三下学期的化学错题本为例。 高三下学期,我已经把错题本与课堂笔记结合起来了,而且加
3、进去了心理记录。我是这样做的: 当一道化学题被证明是我错了,我会毫不留情地把它剪下来,贴在我的错题本上,然后从题解到标准答案,每一步都写得工工整整清清楚楚。有时错题是同一类型的,我就做几个标记,把这几道题所在的位置标注出来,以方便我以后翻阅。 整理一道错题,是一项非常艰苦的工作,不仅是一次心理上的斗争与完善,而且工作量也会很大,需要自己全身心地投入。有时知识点一环扣一环,层层扩展开去,写到最后还不收手,于是接着写自己做这道题时的心理状态,写自己的打算,甚至会大骂自己。整理一道错题,我所用的时间最多一次花了两节自习课。 方法二:学会劳逸结合,学会发泄自己的坏情绪。 我一直认为,时间战并不是一种值
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