怎样吹响笛子呢.docx
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1、怎样吹响笛子呢简易笛子教程 一、笛子的指法: 1、筒音做 5 膜孔 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O G G 指 法 发音 2、筒音做2 膜孔 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O G 5 6 7 . . . 1 2 3 4 4 5 5 6 7 . . . . . . . . 1 2 3 4 4 5 5 6 G 指 法 G G 发音 2 3 4 5 6 7 . . . . . . 1 1 2 2 3 4 5 6 7 . . . . . 1 1 2 2 3 3、筒音做1 膜孔 O O O O O O O O
2、O O O O O O O O O O O O G 指 法 发音 闭孔 开孔 G半闭半开 二、笛子的发音 很简单,只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿,您就已有足够的天份来学笛子了!现在,请先相信自己, 再配合以下说明及方法要领,吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领: 1、嘴唇自然闭合,双手捧着笛子两端,左手握笛头,右手握笛尾,将吹孔置于嘴唇下沿,对准吹孔 吹气。 2、当气息冲出时,只让出小空隙使气息通过,并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。 3、为使气息冲出时不将两唇冲开,而致气息散掉,两颊肌肉必须用劲,保持气息的出口很小。 4、吹出来的声音要
3、求纯净,避免夹杂气声。 5、要对着镜子常练,休会如何对准气孔,使发音位置正确,不偏不倚,使气息全部化为笛音。 几个专用名词的解释: 1、何谓“风门”? 风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大,吹高音时风门要小。吹强音时风门要大,吹弱音时风门要小。 2、何谓“口劲”? 口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧,达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时,用一般的口劲,随着练习的进度,逐步提高控制的能力。 1 2 3 4 5 6 7 7 . . . . . . . . 1 1 2 3 4 5 6 7 7 . . . 1 1 2 3、何谓“口风”? 口风是指吹气的强度及用气的流量。 4、何
4、谓“筒音”? 筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。 5、何谓“小工调”、“正宫调”? “小工调”是全按作5的指法;“正宫调”是全按作2的指法 三、气息、手指和舌头的训练 五声音阶的音准以及气功的训练,如果能比较好地掌握,一般来说能收到悠扬动听的演奏效果。进一步的练习要着重以下几个方面: 1、把七声音节吹准。 2、训练手指的弹性以及吹奏各种音程的灵活性。 3、训练用舌。 首先从基本的“小工调”开始。 小工调的 4 ,用叉口法,及按住四、五两孔来解决。如果发音不准,那么一定要将音孔修理一下。麻烦的是二孔的 7 ,由于五声音阶对 7和4两 个音不很讲究,往往以经过音或装饰
5、音出现,它的性质近于小三度中间的音。因此 4,往往偏高。7 则往往偏低。按7声音阶来说,3和4、7和1是半音,所以两着就产生了矛盾。还有一个问题是,如果二、三孔之间构成半音关系,那么手指就不太舒服。因为靠的太近了。目前生产的笛子虽然第二孔向第三孔靠近了一些,可是还是发音偏低。要解决这个矛盾,只有将第二孔放大,将第三孔缩小。如果没有这样的笛子,那只好自己动手将第二空挖大些这对刚开始学习的人,没有这个必要。 指法训练中,手指的弹性是重要的,要随时随地训练手指独立活动的能力,要使每个手指都能作弹性的跳动,跳动时做到均匀、持久、灵活,臂步的肌肉不紧张,要特别注意两手的无名指。根据各自的情况,越是不灵的
6、手指越要训练。每天都要将六个手指作个别的弹跳练习,时间不少于十分钟。 训练手指的弹性,一定要注意每个手指的单独活动能力。不要急于求快而使臂步的肌肉紧张。在训练时,两手的小指轻轻贴笛身,不要用小指的活动来帮助其他手指。上手食指的根部,如果托住笛身,那么六指打颤的时要离开,而且不要产生两个动作,不然就会影响速度。 一开始就要训练用舌,舌与气不可分,气与舌相结合类似提琴的弓法,长音类似长弓,单吐类似顿弓,三吐类似又顿又跳的弓,轻吐类似将乐音分开来的弓花舌类似碎弓。 单吐、双吐、三吐都要求发音结实、清楚。舌头的动作要灵活,并且要与指法紧密结合,舌头避免碰上唇,轻吐则经常用在乐句的开始或要求清楚演奏的乐
7、音上,舌头的动作如蜻蜓点水。花舌既“打嘟噜”。单吐的舌头动作是:吐吐,双吐的舌头是:吐库吐库或踢克踢克,三吐的舌头动作是:吐 吐库或吐 库吐 长音: 长音是吹好竹笛,练习运气的最基本方法,它对增强嘴的力度和气息的控制能力以及两者之间的配合起着重要的作用。每天可在吹奏乐曲以前,练习十分钟左右,以达到运用自如。 练习时要注意三点: 1、音准在练习长音时,除了注意音阶准确外,还要注意每个音从起音到结束,音准始终如一,不能一会儿高,一会儿低。吹低音时,风门大,口风缓,“口劲”就要放松些;吹高音时,风门小,口风急,“口劲”就要收紧些。“风门”、“口风”、“口劲”三者密切配合后就能保持音准。 2、音色吹低
8、音时要求音色圆润、浑厚;吹高音时要求音色清脆、明亮,防止发出漏气的声音。 3、呼吸吹奏时呼吸要自然。每次呼吸多少,要根据乐句长短而定。一般长乐句多吸,短乐句少吸,不宜过剩或不足,否则会造成呼吸忙乱,影响吹奏流畅。 倚音 倚音是竹笛上常用的装饰音之一。一般分单倚音和复倚音两种。在乐曲中根据内容需要,适当运用倚音,可以丰富乐曲的表现力。 加在一个音的左上角的一个小音符叫单倚音。在小音符的下面加两条横线,用一条弧线把它和本音连接起来。加在一个音的左上角的小音符在两个以上的叫复倚音,也用弧线把它们和本音连接起来。 吹奏倚音时要注意: 1、倚音所占的时间,是从本音中抽出来的,不能增加原有拍子的时间。 2
9、、吹奏单倚音时,小音符用吐奏,本音不用吐奏。如果单倚音在强拍上、音符就要吹得强一些。 3、吹奏复倚音时,第一个小音符用吐奏,其他音都不用吐奏,但要吹得连贯些。因为几个小音符只占本音时值的一小部分,所以吹得越快越好。如果复倚音在强拍上,则要把本音吹得强一些。 颤音 颤音指的是在本音和它的上方音之间来回不断反复,使吹出来的音有波浪形感觉。 颤音能使吹出来的音有波浪形感觉,在“音高”上有变化。 在乐曲中,一般在本音上方加个“汀”记号来表示颤音,指的是在本音和它的上方音之间来回不断反复。如果颤音在音高上相差二度,又称二度颤音,是吹奏笛子时常用的颤音指法之一。 吹奏颤音时要注意: 1、在发颤音的按音孔上
10、,将手指一上一下地反复颤动,手指的动作要有弹性,不要抬得太高,尽量小一些,速度要均匀,不要忽快忽慢,并且要持久。 2、如果用右手无名指在第一孔上颤动,发“5”的颤音感到困难时,可以将小指暂时离开笛身,使无名指能够灵活颤动。 3、一般来说,用左手三指发颤音,没右手三指那样灵活,可作重点练习。 打音、送音、迭音 在笛子吹奏技巧中,流传在民间的加点、加花手法很多,“打音”、“送音”、“迭音”也是属于一种装饰音,它能丰富乐曲的表现力,增加色彩感,常用于江南丝竹。 打音用“。”或“T”记号来表示。吹奏时用手指在本按音孔上轻轻地打一下,就成打音效果。一般用于华丽而抒情的曲调,能丰富乐曲的色彩。 送音又称赠
11、音,一般用于二分音符以上的长音或在乐句的结束处送上一音,我们在昆曲或江南丝竹合奏中,经常能听到一些老演奏员用这种手法演奏。在送音前主音上将结束时腹部略一震动,同时要求送音的孔位手指放开就吹出送音。 迭音,当我们吹奏两个同度相连的音型时,除可以用吐奏外,在民间吐奏中还常常用“迭音”的奏法来丰富表现力。 滑音 滑音能使笛子的声乐更加华丽、流畅并富有色彩,滑音有“指滑音”和“气滑音”两种。 指滑音是用手指在按音孔上渐按或渐开而发出的滑音效果。 气滑音是通过气息的控制,例如口风的强弱、急缓、风门的大小及位置的变化而发出的滑音效果。 演奏滑音时,一般都用这两种滑音方法互相结合,也就是在手指的渐按或渐开的
12、同时,配合气息的控制和风门位置的移动,造成滑音效果。 在乐曲中,由一个较低的音向上滑到另一个音,叫“上滑音”;由一个较高的音向下滑至另一个音,叫“下滑音” 吐音 吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。吐奏时,将舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,然后让气流突然冲出口腔,发出“吐”的声音。 怎样使每一个“吐音”都十分清楚呢?除了在吹奏时注意气息的控制,还要注意舌尖的灵活运用。舌的振动与吹出的气流要同时,否则就模糊不清。 练习要点: 吹奏吐音时要吹得短促而有弹性。练习时先做舌头动作的训练,然后再在乐器上吹奏。“单吐”低音区发音较难掌握,需重点练习,发音要结实,口水不能吹进笛子。 双吐:在发出单吐的“吐”字声音
13、以后,将舌根抬起,紧贴软腭,形成阻塞,然后让气流突然冲出口腔,发出像“库”的声音。如果用“吐库”两字反复吐奏,便成双吐。当我们用单吐吹奏快速度的短促音时,会感到舌尖动作跟不上乐曲的速度,就必须用双吐或三吐来吹奏。 练习要点: 1、吹奏双吐音时除了舌头的动作要敏捷、短促外,还要注意气息的控制和舌头动作的配合。口风要对准吹口,上下嘴唇不可抖动,防止发出“嘶、嘶”的漏气声。可先做“吐库吐库”的舌头动作训练,然后再在乐器上练习。要求“吐”与“库”两字的力度一样,不能一个重、一个轻。 2、双吐的舌头动作要灵活,并注意区别吹奏高音和低音时舌头位置有所不同,高音舌尖靠外但不能吐出唇外,低音舌尖靠里。练习时可
14、多次反复,发音清楚,有弹性。 指法技术: 笛子的指法技术相当丰富,除指法转调技术外,还有单倚音、复倚音、上滑音、下滑音、上历音、下历音、颤管、打音、送音等等,这些都与掌握熟练的手指技能有关。俗话说:“心灵手巧”,手型是否正确、手指是否灵活是掌握上述技术的关键,在训练时必须注意以下几点: 1、手指第一节中间部位肉最多,而又最富有弹性的部位称之为“指肚”。必须一开始就养成用这一个最理想的部位按孔。开孔时,手指不要抬得过高。否则在换指时会影响演奏的速度。 2、怎样使自己的手指灵活?演奏时手指、手腕一定要放松。将双手放松,略似半握拳的形状,让双手手指始终处在自然、放松的状态。按孔时也应当松弛而有弹性,
15、不要紧张或过分用力,避免手指僵硬而影响灵活性。 3、两手的大拇指和小指虽然不按孔,但必须托住笛身,积极配合。 4、在十个手指头中,无名指的灵活性最差,反应比较迟钝,应加强统习,使其关节放松、灵活。 四、舌头的训练: 舌头好像一个活塞,可以起阻碍气流的作用。舌头堵住吹口就发生断音现象,舌头离开吹口,声音就继续发出。我们吹奏一般乐曲时,常用连音和断音两种方法。吐音主要就是解决断音问题的。“吐音”的发音方法,即在吹之前将舌头顶住上牙齿和牙肉的地方,在吹气时舌尖一接触吹口附近的位置马上向里缩回,使气流吹出,达到断音效果。 吐音是吹奏竹笛的一个很重要的技术,它好像弦乐器演奏时弓的作用一样。经常用到的有长
16、吐舌和短吐舌两大类。 1、长吐舌 舌头堵住吹口时间短,离开吹口时间长的就是长吐舌。 2、短吐舌 短吐舌包括单吐、双吐、三吐等。它的特点是舌头堵住吹口的时间长,离开吹口的时间短,好像弦乐器的领弓、跳弓作用一样。 练习时注意以下几点: 1) 奏“吐音”的发音方法要正确。发音要结实、清楚。 2) 练习时吐气不要中断。气要轻轻地吐,不宜过大。 3) 舌头收缩时,距离吹口要尽量短些,使气流能通过即可。 4) 舌头的动作要灵活,不要过分紧张,舌尖部分堵住吹口不要用力,只要接触到就行。 5) 特别在起音时,一定要注意舌的振动与吹出气流的同时性,否则,吐音就模糊不清。 五、笛子演奏中的技巧问题 笛子的演奏由于
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