快心算方法.docx

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1、快心算方法快心算方法 速算一： 快心算-真正与小学数学教材同步的教学模式 快心算是唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用练算盘，也不用扳手指，更不用算盘。 快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并于初中代数接轨，比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，小学生通过短时间培训后，多位数加，减，乘，除，不列 竖式，直接可以写出答数。 快心算的奇特效果 三年级以上任意多位数的乘除加减全部学完. 二年级多位数的加减,两位数的乘法和一位数的除法. 一年级,多位数的加减. 幼儿园中，大班学会多位数加减法 为学龄前幼儿量身定做的，提前渡过小学口算这一关。小孩在幼儿园学

2、习快心算对以后上小学有帮助孩子们做作业不再用草稿纸,看算直接写答案. 袖里吞金 一种速算的方法，是我国古代商人发明的一种 数值计算方法，古代人的衣服袖子肥大，计算时只见两手在袖中进行，固叫袖里吞金速算。这种计算方法过去曾有一段歌谣流传；“ 袖里吞金妙如仙，灵指一动数目全，无价之宝学到手，不遇知音不与传”。 袖里吞金速算法就是一种民间的 手心算的方法， 中国的商贾数学,晋商一面走路一面算账,十个手指就是一把算盘,所以 山西人平时总将一双手吞在袖里,怕泄露了他的经济秘密。过去人们为了谋生不会轻易将这种算法的秘笈外传，一种在中华大地上流传了至少400多年名叫“ 袖里吞金”的速算方式也濒临失传。 根据

3、有关资料显示，公元XX年，一位名叫徐心鲁的学者，写了一本珠盘算法，最早描述了 袖里吞金速算；公元XX年，一位名叫 程大位的数学家，出版了一本算法统筹，首次对袖里吞金进行了详细描述。后来商人尤其是晋商，推广使用了这门古代的速算方法。“ 袖里吞金”算法是 山西票号秘不外传的一门绝技，西安的一些大商家大掌柜的都会这种速算法。 袖里吞金速算表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个手指表示一位数，五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字。每个手指的上、中、下三节分别表示19个数。每节上布置着三个数码，排列的规则是分左、中、右三列，手指左边逆上排列1、2、3：手指中间顺下(从上到下)排列4、5、6：手

4、指右边逆上排列7、8、9。 袖里吞金的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的虚算盘，用右手五指点按这个虚算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。其明确分工是：右手拇指/专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯屈，表示0。它不借助于任何计算工具，不列运算程序，只需两手轻轻一合，便知答数，可进行十万位以内的任意数的加减乘除四则运算。 史丰收速算 由速算大师史丰收经过XX年钻研发明的快速计算法，是直

5、接凭大脑进行运算的方法，又称为快速心算、快速脑算。这套方法打破人类几千年从低位算起的传统方法，运用进位规律，总结26句口诀，由高位算起，再配合指算，加快计算速度，能瞬间运算出正确结果，协助人类开发脑力，加强思维、分析、判断和解决问题的能力，是当代应用数学的一大创举。 这一套计算法，XX年由国家正式命名为“史丰收速算法”，现已编入中国九年制义务教育现代小学数学课本。联合国教科文组织誉之为教育科学史上的奇迹，应向全世界推广。 史丰收速算法的主要特点如下： 从高位算起，由左至右 不用计算工具 不列计算程序 看见算式直接报出正确答案 可以运用在多位数据的加减乘除以及乘方、开方、三角函数、对数等数学运算

6、上 2评价 编辑 1：会算法笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论 横式， 竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧 快车的一把金钥匙。 2：明算理算理拼玩。会用笔写题，不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。 3：练速度速度训练，会用笔算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。 4：启智慧智力体操，不单纯地

7、学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质，数的意义，数的运算机理数学 逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。 3应用举例 编辑 两位数乘法 1.十几乘十几： 口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 例：1214=？ 解:11=1 2+4=6 24=8 1214=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 2.头相同，尾互补(尾相加等于10)： 口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 例：2327=？ 解：2+1=3 23=6 37=21 2327=621 注

8、：个位相乘，不够两位数要用0占位。 3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同： 口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 例：3744=？ 解：3+1=4 44=16 74=28 3744=1628 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 4.几十一乘几十一： 口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。 例：2141=？ 解：24=8 2+4=6 11=1 2141=861 5.11乘任意数： 口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。 例：1123125=？ 解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分别在首尾 1123125=254375 注：和满十要进一。 6.十几乘任意数： 口诀：第二乘数首位不动

9、向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。 例：13467=？ 解：13个位是3 34+6=18 36+7=25 37=21 13326=6071 注：和满十要进一。 7.多位数乘以多位数 口诀：前一个因数逐一乘后一个因数的每一位，第二位乘10倍，第三位乘100倍以此类推 例：33*132=？ 33*1=33 33*3=99 33*2=66 99*10=990 33*100=3300 66+990+3300=4356 33*132=4356 注：和满十要进一。 数学中关于两位数乘法的“首同末和十”和“末同首和十”速算法。所谓“首同末和十”，就是指两个数字相乘，十位

10、数相同，个位数相加之和为10，举个例子，6763，十位数都是6，个位7+3之和刚好等于10，我告诉他，象这样的数字相乘，其实是有规律的。就是两数的个位数之积为得数的后两位数，不足10的，十位数上补0；两数相同的十位取其中一个加1后相乘，结果就是得数的千位和百位。具体到上面的例子6763，73=21，这21就是得数的后两位；6=67=42，这42就是得数的前两位，综合起来，6763=4221。类似，1515=225，8981=7209，6466=4224，9298=9016。我给他讲了这个速算小“秘诀”后，小家伙已经有些兴奋了。在“纠缠”着让我给他出完所有能出的题目并全部计算正确后，他又嚷嚷让我

11、教他“末同首和十”的速算方法。我告诉他，所谓“末同首和十”，就是相乘的两个数字，个位数完全相同，十位数相加之和刚好为10，举例来说，4565，两数个位都是5，十位数4+6的结果刚好等于10。它的计算法则是，两数相同的各位数之积为得数的后两位数，不足10的，在十位上补0；两数十位数相乘后加上相同的个位数，结果就是得数的百位和千位数。具体到上面的例子，4565，55=25，这25就是得数的后两位数，46+5=29，这29就是得数的前面部分，因此，4565=2925。类似，1191=1001，8323=1909，7434=2516，9717=1649。 为了易于大家理解两位数乘法的普遍规律，这里将通

12、过具体的例子说明。通过对比大量的两位数相乘结果，我把两位数相乘的结果分成三个部分，个位，十位，十位以上即百位和千位。现举例：4256=2352 其中，得数的个位数确定方法是，取两数个位乘积的尾数为得数的个位数。具体到上面例子，26=12，其中，2为得数的尾数，1为个位进位数； 得数的十位数确定方法是，取两数的个位与十位分别交叉相乘的和加上个位进位数总和的尾数，为得数的十位数。具体到上面例子，25+46+1=35，其中，5为得数的十位数，3为十位进位数； 得数的其余部分确定方法是，取两数的十位数的乘积与十位进位数的和，就是得数的百位或千位数。具体到上面例子，45+3=23。则2和3分别是得数的千

13、位数和百位数。 因此，4256=2352。再举一例，8297，按照上面的计算方法，首先确定得数的个位数，27=14，则得数的个位应为4；再确定得数的十位数，29+87+1=75，则得数的十位数为5；最后计算出得数的其余部分，89+7=79，所以，8297=7954。同样，用这种算法，很容易得出所有两位数乘法的积。 速算四：有条件的特殊数的速算 两位数乘法速算技巧 原理：设两位数分别为10A+B，10C+D,其积为S,根据 多项式展开： S= (10A+B) (10C+D)=10A10C+ B10C+10AD+ BD，而所谓速算，就是根据其中一些相等或互补的关系简化上式，从而快速得出结果。 注：

14、下文中 “-”代表十 位和个位，因为两位数的十位相乘得数的后面是两个零，请大家不要忘了，前积就是前两位,后积是后两位,中积为中间两位， 满十前一,不足补零. A. 乘法速算 一前数相同的： 1.1.十位是1,个位互补,即A=C=1,B+D=10,S=(10+B+D)10+BD 方法：百位为二，个位相乘，得数为后积，满十前一。 例：1317 13 + 7 = 2- - 3 7 = 21 - 221 即1317= 221 1.2.十位是1,个位不互补,即A=C=1, B+D10,S=(10+B+D)10+AB 方法：乘数的个位与 被乘数相加，得数为前积，两数的个位相乘，得数为后积，满十前一。 例：

15、1517 15 + 7 = 22- 5 7 = 35 - 255 即1517 = 255 1.3.十位相同,个位互补,即A=C,B+D=10,S=A(A+1)10+BD 方法:十位数加1，得出的和与十位数相乘，得数为前积，个位数相乘，得数为后积 例：56 54 (5 + 1) 5 = 30- - 6 4 = 24 - 3024 1.4.十位相同,个位不互补,即A=C,B+D10,S=A(A+1)10+AB 方法:先头加一再乘头两，得数为前积，尾乘尾，的数为后积，乘数相加，看比十大几或小几，大几就加几个乘数的头乘十，反之亦然 例：67 64 6=42 74=28 7+4=11 11-10=1 4

16、228+60=4288 - 4288 方法2：两首位相乘，得数作为前积，两尾数的和与首位相乘，得数作为中积，满十进一，两尾数相乘，得数作为后积。 例：67 64 6 6 = 36- - 6 = 66 - 4 7 = 28 - 4288 二、后数相同的： 2.1. 个位是1，十位互补 即 B=D=1, A+C=10 S=10A10C+101 方法：十位与十位相乘，得数为前积，加上101.。 - -8 2 = 16- - 101 - 1701 2.2. 个位是1，十位不互补 即 B=D=1, A+C10 S=10A10C+10C+10A +1 方法：十位数乘积，加上十位数之和为前积，个位为1.。

17、例：71 91 70 90 = 63 - - 70 + 90 = 16 - 1 - 6461 2.3个位是5，十位互补 即 B=D=5, A+C=10 S=10A10C+25 方法：十位数乘积，加上十位数之和为前积，加上25。 例：35 75 3 7+ 5 = 26- - 25 - 2625 2.4个位是5，十位不互补 即 B=D=5, A+C10 S=10A10C+525 方法：两首位相乘，得数作为前积，两十位数的和与个位相乘，得数作为中积，满十进一，两尾数相乘，得数作为后积。 例: 75 95 7 9 = 63 - - 5= 80 - 25 - 7125 2.5. 个位相同，十位互补 即

18、B=D, A+C=10 S=10A10C+B100+B2 方法：十位与十位相乘加上个位，得数为前积，加上个位平方。 例：86 26 8 2+6 = 22- - 36 - 2236 2.6.个位相同，十位非互补 方法：十位与十位相乘加上个位，得数为前积，加上个位平方，再看看十位相加比10大几或小几，大几就加几个个位乘十，小几反之亦然 例：7343 74+3=31 9 7+4=11 3109 +30=3139 - 3139 2.7.个位相同，十位非互补速算法2 方法：头乘头，尾平方，再加上头加尾的结果乘尾再乘10 例：7343 74=28 9 2809+310=2809+1130=2809+330

19、=3139 - 3139 三、特殊类型的： 3.1、一因数数首尾相同，一因数十位与个位互补的两位数相乘。 方法：互补的那个数首位加1。 例： 66 37 6 = 24- - 6 7 = 42 - 2442 3.2、一因数数首尾相同，一因数十位与个位非互补的两位数相乘。 方法：杂乱的那个数首位加1，得出的和与 被乘数首位相乘，得数为前积，两尾数相乘，得数为后积，没有十位用0补，再看看非互补的 因数相加比10大几或小几，大几就加几个相同数的数字乘十，反之亦然 例：3844 *4=16 8*4=32 1632 3+8=11 11-10=1 1632+40=1672 - 1672 3.3、一 因数数首

20、尾互补，一因数十位与个位不相同的两位数相乘。 方法：乘数首位加1，再看看不相同的 因数尾比头大几或小几，大几就加几个 互补数的头乘十，反之亦然 例：4675 *7=35 6*5=30 5-7=-2 2*4=8 3530-80=3450 - 3450 3.4、一 因数数首比尾小一，一因数十位与个位相加等于9的两位数相乘。 方法：凑9的数首位加1乘以首数的补数，得数为前积，首比尾小一的数的尾数的补数乘以凑9的数首位加1为后积，没有十位用0补。 例：5636 10-6=4 3+1=4 5*4=20 4*4=16 - 2016 3.5、两 因数数首不同，尾互补的两位数相乘。 方法：确定乘数与 被乘数，

21、反之亦然。 被乘数头加一与乘数头相乘，得数为前积，尾乘尾，得数为后积。再看看 被乘数的头比乘数的头大几或小几，大几就加几个乘数的尾乘十，反之亦然 例：7456 *5=40 4*6=24 7-5=2 2*6=12 12*10=120 4024+120=4144 - 4144 3.6、两 因数首尾差一，尾数互补的算法 方法：不用向第五个那么麻烦了，取大的头平方减一，得数为前积，大数的尾平方的补整百数为后积 例：2436 32 3*3-1=8 62=36 100-36=64 - 864 3.7、近100的两位数算法 方法：确定乘数与被乘数，反之亦然。再用 被乘数减去乘数 补数，得数为前积，再把两数补

22、数相乘，得数为后积 例：9391 100-91=9 93-9=84 100-93=7 7*9=63 - 8463 B、 平方速算 一、求1119 的平方 同上1.2，乘数的个位与 被乘数相加，得数为前积，两数的个位相乘，得数为后积，满十前一 例：17 17 17 + 7 = 24- 7 7 = 49 - 289 三、个位是5 的两位数的平方 同上1.3，十位加1 乘以十位，在得数的后面接上25。 例：35 35 3 = 12- 25 - 1225 四、十位是5 的两位数的平方 同上2.5，个位加25，在得数的后面接上个位平方。 例： 53 53 25 + 3 = 28- 3 3 = 9 - 2

23、809 四、2150 的两位数的平方 求2550之间的两数的平方时，记住125的平方就简单了, 1119参照第一条,下面四个数据要牢记： 21 21 = 441 22 22 = 484 23 23 = 529 24 24 = 576 求2550 的两位数的平方，用底数减去25，得数为前积，50减去底数所得的差的平方作为后积，满百进1，没有十位补0。 例：37 37 37 - 25 = 12- 2 = 169 - 1369 C、加减法 一、补数的概念与应用 补数的概念：补数是指从10、100、1000中减去某一数后所剩下的数。 例如10减去9等于1，因此9的补数是1，反过来，1的补数是9。 补数

24、的应用：在速算方法中将很常用到补数。例如求两个接近100的数的乘法或 除数，将看起来复杂的减法运算转为简单的 加法运算等等。 D、 除法速算 一、某数除以5、25、125时 1、 被除数 5 = 被除数 (10 2) = 被除数 10 2 = 被除数 2 10 2、 被除数 25 = 被除数 4 100 = 被除数 2 2 100 3、 被除数 125 = 被除数 8 1000 = 被除数 2 2 2 1000 在加、减、乘、除 四则运算中除法是最麻烦的一项，即使使用速算法很多时候也要加上笔算才能更快更准地算出答案。因本人水平所限，上面的算法不一定是最好的心算法 速 算 法 演 练 实 例 E

25、xample of Rapid Calculation in Practice 史丰收速算法易学易用，算法是从高位数算起，记着史教授总结了的26句口诀，用来表示一位数乘 多位数的进位规律，掌握了这些口诀和一些具体法则，就能快速进行加、减、乘、除、乘方、开方、分数、 函数、 对数等运算。 本文针对 乘法举例说明 速算法和传统 乘法一样，均需逐位地处理乘数的每位数字，我们把 被乘数中正在处理的那个数位称为本位，而从本位右侧第一位到最末位所表示的数称后位数。本位被乘以后，只取乘积的个位数，此即本个，而本位的后位数与乘数相乘后要进位的数就是后进。 乘积的每位数是由本个加后进和的个位数即- 本位积=之和

26、的个位数 那么我们演算时要由左而右地逐位求本个与后进，然后相加再取其个位数。就以右例具体说明演算时的思维活动。 被乘数首位前补0，列出算式： 75362=15072 乘数为2的进位规律是2满5进1 72本个4，后位5，满5进1，4+1得5 52本个0，后位3不进，得0 32本个6，后位6，满5进1，6+1得7 62本个2，无后位，得2 在此我们只举最简单的例子供读者参考，至于乘3、4至乘9也均有一定的进位规律，限于篇幅，在此未能一一罗列。 史丰收速算法即以这些进位规律为基础，逐步发展而成，只要运用熟练，举凡加减乘除四则多位数运算，均可达到快速准确的目的。 演练实例二 掌握诀窍 人脑胜电脑 史丰收速算法并不复杂，比传统计算法更易学、更快速、更准确，史丰收教授说一般人只要用心学习一个月，即可掌握窍门。 速算法对于会计师、经贸人员、科学家们而言，可以提高计算速度，增加工作效益；对学童而言、可以开发智力、活用头脑、帮助数理能力的增强。